Archief - ff een wiskunde vraagje

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

kermitdekikker

Legacy Member
sorry dat ik deze saaie thread start, maar ik heb wel een klein probleempje en ik weet er geen raad mee...

ik heb dinsdag een elektriciteits examen en ik moet een formule afleiden maar ik zie maar niet hoe je dit moet doen

R2 = R1 + [R1 x a x (T2 - T1)]

T2= ?

ik zou geen flauw idee hebben hoe ik dit moet berekenen ik heb wel de oplossing en deze luidt:

T2= [(R2 - R1) / (a x R1)] + T1



kan er iemand mij even bijsturen?
liefst voor dinsdag dan wel :)

Santa

Legacy Member
Als ge gewoon T2 moet afzonderen is da goed ze.. wiskundig gezien dan toch :p

Zedjah

Legacy Member
kermitdekikker zei:
sorry dat ik deze saaie thread start, maar ik heb wel een klein probleempje en ik weet er geen raad mee...

ik heb dinsdag een elektriciteits examen en ik moet een formule afleiden maar ik zie maar niet hoe je dit moet doen

R2 = R1 + [R1 x a x (T2 - T1)]

T2= ?

ik zou geen flauw idee hebben hoe ik dit moet berekenen ik heb wel de oplossing en deze luidt:

T2= [(R2 - R1) / (a x R1)] + T1



kan er iemand mij even bijsturen?
liefst voor dinsdag dan wel :)

R2 = R1 + [R1x a x(T2-T1)]
R2-R1 = R1 x a x (T2-T1)
(R2 - R1)/(R1 x a) = T2 - T1
[(R2-R1)/(R1 x a)] + T1 = T2


Da's nu toch enorm simpel? :/

iterums

Legacy Member
kermitdekikker zei:
sorry dat ik deze saaie thread start, maar ik heb wel een klein probleempje en ik weet er geen raad mee...

ik heb dinsdag een elektriciteits examen en ik moet een formule afleiden maar ik zie maar niet hoe je dit moet doen

R2 = R1 + [R1 x a x (T2 - T1)]

T2= ?

ik zou geen flauw idee hebben hoe ik dit moet berekenen ik heb wel de oplossing en deze luidt:

T2= [(R2 - R1) / (a x R1)] + T1



kan er iemand mij even bijsturen?
liefst voor dinsdag dan wel :)
R2 = R1 + [R1 x a x (T2 - T1)]

==> R2 - R1 = R1 x a x (T2 - T1)

==> (R2-R1) / (R1 x a) = T2 - T1

==>..

wlibaers

Legacy Member
Myst!Q zei:
Leren ze dan echt nix meer op school tegenwoordig ? :)

Toch wel, maar er kunnen altijd enkele moeilijke gevallen tussen zitten. En hier zie je natuurlijk alleen de probleemgevallen. Diegenen die het kunnen gaan het hier niet vragen.

Darkness

Legacy Member
of om een beetje tegen te werken:

R1-R2+[R1 x a x (T2-T1)] = 0

R1-R2+aR1T2-aR1T1 = 0

aR1T2 = aR1T1+R2-R1

T2 = (aR1T1+R2-R1)/aR1

maar das dus hetzelfde ;)

(aR1T1+R2-R1)/aR1 = (R2-R1)/aR1 + T1
doe T1 rechts maal aR1 zodat alles op gelijke noemer staat, en schrap dan de noemers links en rechts (voor als ge mij niet gelooft ;))

Myst!Q

Legacy Member
wlibaers zei:
Toch wel, maar er kunnen altijd enkele moeilijke gevallen tussen zitten. En hier zie je natuurlijk alleen de probleemgevallen. Diegenen die het kunnen gaan het hier niet vragen.

No offense maar zo een dingen leren ze in het 4de middelbaar al oplossen met behulp van de "x", bij mij was da toch zo, en aangezien de threadstarter even oud is moet hij dit zeker ook gezien hebben :)

Zedjah

Legacy Member
Pardon, dit leer je wel degelijk in het tweede middelbaar, of zelfs het eerste.

Dieleman_F

Legacy Member
In het vierde zit je toch al iets verder dan ontbinden in factoren :p

Zedjah

Legacy Member
Ontbinden in factoren is voornamelijk in 't derde, maar da moet je hier nog geeneens doen.

kermitdekikker

Legacy Member
Zedjah zei:
Pardon, dit leer je wel degelijk in het tweede middelbaar, of zelfs het eerste.


Ik zou me dood moeten schamen, maar ik zit op het eerste jaar regentaat elektro mechanica + informatica (leraar)

hoe het komt dat ik dit niet ken...
laat me het zo zeggen, de laatste 3 jaar in het middelbaar waren wij om het nog zeer zacht uit te drukken "varkens" mijn studies waren mechanische vormings technieken (tso). De situatie was al zo erg dat de leraren geen les meer konden/wilde geven. idem dito voor elektriciteit... dus zoals je merkt ik heb een zeer grote achterstand :D .. en dat wil dan leerkracht worden ;)

achja, jullie hebben me geholpen! heel fel bedankt manne

ciao ciao

wlibaers

Legacy Member
Myst!Q zei:
No offense maar zo een dingen leren ze in het 4de middelbaar al oplossen met behulp van de "x", bij mij was da toch zo, en aangezien de threadstarter even oud is moet hij dit zeker ook gezien hebben :)

Ik geef soms les aan eerstejaarsstudenten aan de univ.

Daar kom je soms ook wel zo'n situaties tegen, waarbij je je afvraagt of hij wel beseft waar hij aan begonnen is.
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan