Ik heb er gezeten. En de geruchten zijn zeker niet gelogen:
- De ligging is AFSCHUWELIJK slecht!! I can't stress it enough!! Het ligt in mariakerke. Als je een auto hebt ben je safe anders niet. Ik persoonlijk haat bussen. De rit duurt een half uur van het station, en bijna iedere keer kom je wel te laat. Sommige lectoren hadden dan nog het onbegrip om mensen niet meer toe te laten in hun lessen omdat ze te laat waren.
Tijdens de vakantie veranderen de rijschema's van de bussen en rijden ze niet elk half uur, maar soms maar om de 2 uur. Vooral leuk als je een herexamen Typografie moet leren tegen de volgende dag en net je bus mist omdat je iets te laat uit je vorig herexamen kwam (jaja ik heb er soms veel gehad) De terugrit is even erg, overvolle bussen, moeten lopen voor een bus,... Same shit every day!
Dus na jaar ben ik met de fiets beginnen gaan.Met de fiets duurt het evenlang als met de bus. De rit is wel pokkesaai door de saaie weg ernaar toe. Ik wens het niemand toe. Dus een kot in mariakerke zoeken helpt wel, maar dan moet je voor het minste je fiets pakken als je naar het stad wil, wat voor mij ook geen optie was.
-Het eerste jaar is gevuld met allerhande bullshit als Layout en Digitale opmaak (heet nu ondertss mss anders) wat het hoofdvak is, En compleet nutteloos is als je iets anders dan Grafische vorming wil verder doen. Maar toch verplichten ze je van er massa's tijd in te steken. Verder is het eerste jaar een algemeen jaar waarin alle simpele vakken gedaan worden. Er waren weinig multimedia vakken te bespeuren hierin.
-Het 2e jaar multimedia is veel gerichter naar wat je wel degelijk zoekt. MAAR ik vind de basis die je meekrijgt veel minder sterk als bv toegepaste Informatica. De lectoren waren imo ook niet echt sterk in het uitleggen en het lesgeven (Zeker de informatica gerichte lectoren dan), wat persoonlijk is natuurlijk. Maar ik ben niet de enige die dit zal zeggen. Het verloopt er nooit echt efficient. Bv: Ik kreeg duits in het 2e jaar, gebuisd, een redelijk moeilijk herexamen moeten maken. Er niet door, en daardoor geflest voor mijn vak talen (Engels, Frans en duits). Het jaar erna moest ik mijn vak talen opnieuw doen, maar besluiten ze dat Duits voor de richting Multimedia niet relevant meer is en schrappen ze Duits uit het lespakket !!!
zon dingen komen er wel vaker voor. Ook de examenroosters waren altijd slecht ingedeeld. 1 week massa's zware vakken, dan een week blok om nog 1 week makkelijke vakken erna te doen. Dit heb ik een paar keer gezien.
De touch blijft nog altijd wat liggen op de grafische wereld en het drukken enzo. Wat mij persoonlijk na een tijdje begon op de zenuwen te werken. Ik had nooit de intentie om alles te weten over een Heidelberg drukpers, maar toch moesten we als multimedia studenten alles weten erover. Ik weet, er zijn altijd vakken die erbij moeten genomen worden. Maar veel stond in het teken van drukken. Frans, duits, engels bv: elk hadden hun eigen ellenlange woordenlijsten voor benamingen uit het drukken, maar veel werd er niet geleerd over zinsbouw, vervoegingen,... het leren spreken van een taal! Andere vakken waren ook iets te vaak gelinkt aan het drukken.
-Het derde jaar was niet aan mij besteed
En ik ben blij dat ik er sindsdien niet meer ben terug geweest
Just my 2 cents offcours!
Grtzzz