Archief - Selor: Abstract redeneervermogen (testen)

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

shotter

Legacy Member
Wat je zegt klopt niet. Als je niet slaagt voor een bepaald niveau dan mag je 6 maanden niet meedoen aan de generieke testen van hetzelfde of hoger niveau. Dus als je niet slaagt voor niveau A dan mag je alles eronder wel meedoen.

FabriziaT

Legacy Member
@Leila

Je kan wel degelijk beter worden in dergelijke oefeningen. Vaak is dat gewoon een kwestie van trainen. Oefen dus vooraf met gelijkaardige oefeningen, zodat je die patronen leert te begrijpen. Je zal het nooit uit jezelf hebben (ik ook niet trouwens), maar je kan je in specifieke oefeningen zéker trainen.

Je mag dat van mij aannemen, want ik suck zelf in inzicht enzo en ik had bijna het maximum voor die test. :) Heb wel veel geoefend op voorhand.

EL GRECO

Legacy Member
Hallo,

ik heb vandaag de 3 testen gedaan, maar had het heel moeilijk bij het abstract redeneervermogen (deels ook omwille van de stress). Ik had mezelf nochtans goed voorbereid door de oefeningen op de website op te lossen, wat heel vlot ging na 2 beurten. Echter werd er gebruik gemaakt van dobbelsteentjes tijdens de test en waren er ook twee extra permutaties (volgens mij dan toch) toegevoegd aan de oefeningen (nlk. schuine streep rechts/ en/of schuine streeps links). Kan het ook dat hetzelfde aantal ogen maar in een ander vak (boven of onder) voor dezelfde(of andere) bewerking staan? Kan iemand dit bevestigen of indien ik fout zit mss even vlug uitleggen hoe de oefening met de dobbelsteentjes precies opgelost moet worden. Alvast bedankt voor jullie reacties! :-)

berNd-

Legacy Member
Moet gewoon kijken naar wat iedere actie doet of wat ze niet doet... ik zocht meestal eerst welke kant effect had op welke vorm, boven of onder... daarna kijken welk effect de ogen hebben.

Voor zover ik mij kan herinneren was er nergens iets dubbel...

Pan

Legacy Member
EL GRECO zei:
Hallo,

ik heb vandaag de 3 testen gedaan, maar had het heel moeilijk bij het abstract redeneervermogen (deels ook omwille van de stress). Ik had mezelf nochtans goed voorbereid door de oefeningen op de website op te lossen, wat heel vlot ging na 2 beurten. Echter werd er gebruik gemaakt van dobbelsteentjes tijdens de test en waren er ook twee extra permutaties (volgens mij dan toch) toegevoegd aan de oefeningen (nlk. schuine streep rechts/ en/of schuine streeps links). Kan het ook dat hetzelfde aantal ogen maar in een ander vak (boven of onder) voor dezelfde(of andere) bewerking staan? Kan iemand dit bevestigen of indien ik fout zit mss even vlug uitleggen hoe de oefening met de dobbelsteentjes precies opgelost moet worden. Alvast bedankt voor jullie reacties! :-)
Bij mijn laatste test betekende boven of onderaan de grote of kleine figuur (in de grote). Dus als 3 bvb wisselen van kleur is en het staat boven, moet de kleine figuur van kleur wisselen.

Een tip die er bij mij gezorgd heeft dat ik ze allemaal correct had en binnen de tijd: als het moeilijker wordt, schrijf dan op je kladblad nummer 1-6 en schrijf er telkens bij wat ze doen + daarnaast schrijf je K (kleine figuur) en G (grote figuur) boven elkaar afhankelijk of de K of G bovenaan is. Daarnaast schreef ik dan de veranderingen. Dus er stond op mijn blad bijvoorbeeld K: l /- en daaronder G: kleur / . Dan kunt ge dat makkelijk toepassen en weet ge wat de uitkomst moet zijn.
(ik hoop dat ge het wat snapt)

EL GRECO

Legacy Member
Tefal zei:
Bij mijn laatste test betekende boven of onderaan de grote of kleine figuur (in de grote). Dus als 3 bvb wisselen van kleur is en het staat boven, moet de kleine figuur van kleur wisselen.

Een tip die er bij mij gezorgd heeft dat ik ze allemaal correct had en binnen de tijd: als het moeilijker wordt, schrijf dan op je kladblad nummer 1-6 en schrijf er telkens bij wat ze doen + daarnaast schrijf je K (kleine figuur) en G (grote figuur) boven elkaar afhankelijk of de K of G bovenaan is. Daarnaast schreef ik dan de veranderingen. Dus er stond op mijn blad bijvoorbeeld K: l /- en daaronder G: kleur / . Dan kunt ge dat makkelijk toepassen en weet ge wat de uitkomst moet zijn.
(ik hoop dat ge het wat snapt)

Ja ik denk dat ik het gesnapt heb, tijdens de oefeningen had ik de sleutel ongeveer door (maar ik had geen efficiente werkwijze om ze te noteren om de opgaven snel te kunnen oplossen+ ik ben te snel over de voorbeelvragen gegaan (omwille vd stress)). Voor alle duidelijkheid: Het aantal ogen staat telkens voor eenzelfde bewerking, ongeacht de plaats binnen de dominosteentjes (boven of onder). Kan je een zelfde aantal ogen hebben met een verschillende uitwerking of is dat uitgesloten?
P.S. Voorbeeld van nota: G 1=, 2=, 3=, etc..
K

Alvast bedankt voor je reactie!

pietervdb

Legacy Member
Ik heb ook meegedaan aan de generieke screeningtesten van Selor. De eerste keer dat ik mee deed was het abstract redeneren echt een flop, maar 40/100, maar hierna had ik een boekje gekocht (Test abstract redeneervermogen - SELOR® testen - ORSEU Concours) en had ik de volgende keer 91/100 op de test, dus dit boekje is zeker een aanrader. Hierin staat alles van kop tot teen uitgelegd en ook hoe je alles op een efficiënte manier kunt noteren tijdens de test.

RalcoBe

Legacy Member
pietervdb zei:
... een flop, maar 40/100, maar hierna had ik een boekje gekocht (Test abstract redeneervermogen - SELOR® testen - ORSEU Concours) en had ik de volgende keer 91/100 op de test, dus dit boekje is zeker een aanrader. Hierin staat alles van kop tot teen uitgelegd en ook hoe je alles op een efficiënte manier kunt noteren tijdens de test.

Lijkt mij op zwendel: Hoe sla ik geld uit een arbitrair opgemaakte test.

[Geeuw]ORSEU en de auteurs van dit boek hebben geen enkele band met SELOR®. Selectiebureau SELOR® heeft op geen enkele manier bijgedragen aan de redactie van dit boek.[/geeuw]

J.F.

Legacy Member
Tefal zei:
Bij mijn laatste test betekende boven of onderaan de grote of kleine figuur (in de grote). Dus als 3 bvb wisselen van kleur is en het staat boven, moet de kleine figuur van kleur wisselen.

Een tip die er bij mij gezorgd heeft dat ik ze allemaal correct had en binnen de tijd: als het moeilijker wordt, schrijf dan op je kladblad nummer 1-6 en schrijf er telkens bij wat ze doen + daarnaast schrijf je K (kleine figuur) en G (grote figuur) boven elkaar afhankelijk of de K of G bovenaan is. Daarnaast schreef ik dan de veranderingen. Dus er stond op mijn blad bijvoorbeeld K: l /- en daaronder G: kleur / . Dan kunt ge dat makkelijk toepassen en weet ge wat de uitkomst moet zijn.
(ik hoop dat ge het wat snapt)

Zo deed ik dat ook altijd en scoor altijd goed op die abstracte testen.

noob2

Legacy Member
Dag,

Heeft er iemand de test onlangs nog gedaan voor universitair niveau ?
De voorbeeld test is met knopjes maar veel mensen hebben het over domino's. komen ze beiden aan bod; der zijn volgens de site nog ook 2 soorten abstracte redenering testen
is de tijd voor alle vragen of per vraag 1:30 ?
Weten jullie soms een manier om, om te gaan met de tijd. Als ik niet onder tijdsdruk sta dan lukken die oefeningen wel maar wanneer de klok draait lukt het totaal niet ?
Ik denk eraan om het boven genoemde boek te kopen (Test abstract redeneervermogen - SELOR® testen - ORSEU Concours) weer iemand ondertussen of het de moeite waard is of verspild geld ?

Danku

Tha_nOn

Legacy Member
noob2 zei:
Dag,

Heeft er iemand de test onlangs nog gedaan voor universitair niveau ?
De voorbeeld test is met knopjes maar veel mensen hebben het over domino's. komen ze beiden aan bod; der zijn volgens de site nog ook 2 soorten abstracte redenering testen
is de tijd voor alle vragen of per vraag 1:30 ?
Weten jullie soms een manier om, om te gaan met de tijd. Als ik niet onder tijdsdruk sta dan lukken die oefeningen wel maar wanneer de klok draait lukt het totaal niet ?
Ik denk eraan om het boven genoemde boek te kopen (Test abstract redeneervermogen - SELOR® testen - ORSEU Concours) weer iemand ondertussen of het de moeite waard is of verspild geld ?

Danku

onlangs gedaan
- test is met de dominosteentjes
- tijd is totale tijd, niet per oefening

en daarmee omgaan,geen idee :p niet naar kijken? u alleszins niet aantrekken als ge ze niet allemaal kunt invullen
een snelle manier vinden van kort noteren helpt, en ook altijd in het oog houden wanneer de opgave wel of niet veranderd is (bij mij waren er altijd 2 vragen per opgave/oplossleutel, dus als ge dat niet door hebt verliest ge wel tijd)

noob2

Legacy Member
Tha_nOn zei:
onlangs gedaan
- test is met de dominosteentjes
- tijd is totale tijd, niet per oefening

en daarmee omgaan,geen idee :p niet naar kijken? u alleszins niet aantrekken als ge ze niet allemaal kunt invullen
een snelle manier vinden van kort noteren helpt, en ook altijd in het oog houden wanneer de opgave wel of niet veranderd is (bij mij waren er altijd 2 vragen per opgave/oplossleutel, dus als ge dat niet door hebt verliest ge wel tijd)

Heel erg bedankt voor het antwoord.
Das goed nieuws als de tijd totaal is en niet per vraag dan kan ik me een beetje concentreren op de vragen. dan los ik ze mss niet allemaal op maar dan zijn diegene die ik oplos wel correct.

mocht het iemand interesseren Abstract redeneervermogen BETALEND link heeft domino oefeningen. EDIT: de link is betalend had ik eerst niet gemerkt

boarding99

Legacy Member
abstracte testen voor B of A niveau verschillen niet zo heel erg.

ALF 2.0

Legacy Member
noob2 zei:
Ik denk eraan om het boven genoemde boek te kopen (Test abstract redeneervermogen - SELOR® testen - ORSEU Concours) weer iemand ondertussen of het de moeite waard is of verspild geld ?

Dat boek is zijn geld waard. Is heel representatief voor de testen.

street11

Legacy Member
Als je een beetje inzicht hebt mag het geen probleem zijn. Een boek zou ik daar nu niet meteen voor kopen.

Ter verduidelijking: De figuren bestaan normaal uit een grote figuur met een kleine figuur erin. De dominosteen heeft een bovenkant en een onderkant, die elk 1 van de 2 figuren behandelt (je moet zelf vinden welk).

Altijd METEEN kort noteren 1) Welk deel van het dominoblokje de grote en welk deel de kleine figuur behandelt. 2) Welke hoeveelheid bolletjes wat doet. (Verticale streep, horizontale streep, diagonale streep, kleur, vorm, wisselen van positie bij 2 of 3 figuren)

Dit heb je dan al van de eerste keer voor het pakketje figuren (Ik dacht dat 1 basisscherm over 4 figuren ging). Zo vlieg je erdoor.

Vanaf ze met 2 of 3 figuren op hetzelfde moment beginnen concentreer ik me op 1 figuur. Ik teken dan het verloop ervan klein op mijn kladblad. Je kunt dit natuurlijk ook al doen als er maar 1 figuur is, maar dat vond ik wat tijdverspilling.

Heb de test voor niveau A 3x gedaan. Eerste keer 80 en de andere 2x had ik 100.

Clodagh

Legacy Member
Mijn vraag zal ietwat offtopic zijn daar het hier specifiek om het abstract redeneervermogen gaat, maar omdat de laatste paar berichten gingen over het verschil tussen niveaus A en B wou ik toch eens polsen of er ook grote verschillen waren in de andere generieke testen. Postbak en SJT, verschillen die veel van niveau A tot B? Ik heb momenteel een lopende sollicitatie voor niveau B bij de douane maar zou niveau A binnenkort al eens willen proberen (stel dat het dan niet lukt, dan gaat mijn buffer al in en kan het binnen een half jaar weer). Alvast bedankt!

street11

Legacy Member
Als ik het goed voorheb zijn de testen voor A en B hetzelfde (ben door beide generieke screenings als niveau C).

MAAR bij de sjt's worden wel andere antwoorden 'verwacht' als ik het goed doorheb... Meer als leidinggevende. Maar ben hier wel niet 100% zeker van.

TNTim

Legacy Member
Ik vind het eigenaardig dat er een resem objectieve tests worden uitgeschreven, maar dat er daarna steeds een mondeling stuk komt dat de complete uitslag bepaalt.

Een paar jaar geleden heb ik ook aan deze tests mee gedaan. Op alle schriftelijke tests was ik er met vlag en wimpel door, op het mondelinge stuk had ik 9,5/20.
Is deze laatste mondelinge proef soms in het leven geroepen om politiek bevrienden postjes te kunnen bezorgen?

Clodagh

Legacy Member
street11 zei:
Als ik het goed voorheb zijn de testen voor A en B hetzelfde (ben door beide generieke screenings als niveau C).

MAAR bij de sjt's worden wel andere antwoorden 'verwacht' als ik het goed doorheb... Meer als leidinggevende. Maar ben hier wel niet 100% zeker van.

Ik verwacht me inderdaad in grote lijnen aan hetzelfde, maar vroeg me af of er concrete verschillen zijn die voor alle A-testen dan wel alle B-testen gelden.

Mijn indruk is momenteel dat A bij abstract redeneren altijd de domino's krijgt terwijl het bij B (zoals bij mij) maar één dobbelsteen is, correct? Daarom vroeg ik me ook af of er systematische verschillen zijn in de postbak (andere context, meer mails, andere antwoordopties) en SJT.

Als de SJT krak dezelfde vragen zijn met andere 'beste' antwoorden kan het nog interessant worden, want die was mijn slechtste bij niveau B, ben dan benieuwd of ik er op vooruit zou gaan. Om achteruit te gaan was er al niet echt veel marge meer. :$
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan