Archief - studierichting TEW

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

Boris Barowski

Legacy Member
reen zei:
Grappig dat die externe persoon van KUL komt, niet dat dat iets uitmaakt.
Los daarvan, het is wel degelijk belangrijk dat je universiteit onderzoek levert, daarvoor is het universiteit. Een universiteit die niet onderzoekt, loopt achter. Ze blijven zitten met verouderde boeken, tenzij ze boeken van andere universiteiten gaan kopen. Maar dat komt natuurlijk de lessen niet ten goede. Het is logisch dat de les gegeven door een prof die zijn eigen handboeken schrijft, beter zijn dan een prof die iemand anders' handboek gebruikt. Hoewel dat verschil natuurlijk niet dermate groot zal zijn.
Nu, handboeken van andere universiteiten (of toch van proffen van andere universiteiten) kopen doet UH al wel langer. Mijn zus volgt namelijk TEW aan de UH (haar laatste jaar nu), en ik volg HIR aan de KUL. Wanneer ik nieuwe boeken nodig heb, kijk ik eerst in de oude boeken van mijn zus, of die datzelfde boek vroeger al niet heeft gekocht. Wat mij dan regelmatig opvalt, is dat de auteurs van de boeken die ze in Hasselt gebruiken, de proffen van Leuven zijn.

Ik raad je dus ten sterkste aan om in Leuven te gaan studeren (natuurlijk is deze mening niet echt objectief...), of eigenlijk gewoonweg aan een andere universiteit dan die van Hasselt. Ik weet zeker dat je tegen eind september dit jaar nog wel enkele artikels gaat tegenkomen over de economische faculteit daar in Hasselt. De inschrijvingen zullen wel drastisch dalen etc, door de slechte publiciteit. Minder inschrijvingen wil zeggen minder geld. Minder geld wil zeggen nog minder onderzoek... Oké, ze hebben 3 miljoen vrijgemaakt, maar in datzelfde artikel stond dat ze daarvoor énorm diep in hun spaarpotje hebben moeten kijken... Als nu blijkt dat hun cashflow ook nog eens achteruit gaat gaan, dan kan je al raden wat er gaat gebeuren. Nu, dat is een erg pessimistische kijk op de zaken. Maar als ik moest kiezen, als eerstejaars, zou ik het zekere voor het onzekere nemen, en een andere universiteit dan die van Hasselt kiezen.


Dag hir-collega :p

Zelfs in Hogent (handelswetenschappen) gebruiken ze boeken van de KUL hoor :p

w00tw00t

Legacy Member
reen zei:
Grappig dat die externe persoon van KUL komt, niet dat dat iets uitmaakt.
Los daarvan, het is wel degelijk belangrijk dat je universiteit onderzoek levert, daarvoor is het universiteit. Een universiteit die niet onderzoekt, loopt achter. Ze blijven zitten met verouderde boeken, tenzij ze boeken van andere universiteiten gaan kopen. Maar dat komt natuurlijk de lessen niet ten goede.
Het is logisch dat de les gegeven door een prof die zijn eigen handboeken schrijft, beter zijn dan een prof die iemand anders' handboek gebruikt. Hoewel dat verschil natuurlijk niet dermate groot zal zijn.
Ik zie hier niet veel logica. Als een prof zegt X dan staat in het boek ook X en niet Y, anders was em geen prof : /

Nu, handboeken van andere universiteiten (of toch van proffen van andere universiteiten) kopen doet UH al wel langer. Mijn zus volgt namelijk TEW aan de UH (haar laatste jaar nu), en ik volg HIR aan de KUL. Wanneer ik nieuwe boeken nodig heb, kijk ik eerst in de oude boeken van mijn zus, of die datzelfde boek vroeger al niet heeft gekocht. Wat mij dan regelmatig opvalt, is dat de auteurs van de boeken die ze in Hasselt gebruiken, de proffen van Leuven zijn.
Ik heb uit interesse mijn boeken eens bekeken en alleen het boek psychologie is van een prof vanuit Leuven. Beetje logisch, niet? Psychologie en UH, klopt niet he.


Ik weet zeker.... dat je tegen eind september dit jaar nog wel enkele artikels gaat tegenkomen over de economische faculteit daar in Hasselt. De inschrijvingen zullen wel drastisch dalen etc, door de slechte publiciteit. Minder inschrijvingen wil zeggen minder geld. Minder geld wil zeggen nog minder onderzoek... Oké, ze hebben 3 miljoen vrijgemaakt, maar in datzelfde artikel stond dat ze daarvoor énorm diep in hun spaarpotje hebben moeten kijken... Als nu blijkt dat hun cashflow ook nog eens achteruit gaat gaan, dan kan je al raden wat er gaat gebeuren.

Mensen zoals u hebben ze nodig op frontpage bij de comments van nieuwspots over consoles. Daar zit het vol met zekerweters.

En dan nog een krantbericht uit HBVL zo serieus opnemen :wtf:

reen

Legacy Member
w00tw00t zei:
Ik zie hier niet veel logica. Als een prof zegt X dan staat in het boek ook X en niet Y, anders was em geen prof : /

Natuurlijk, maar een prof die zelf een handboek heeft geschreven, heeft daar dikwijls ook veel meer materiaal bij. Voorbeelden, grafiekjes en dergelijke die gebruikt zijn in het handboek. Een auteur kan dat materiaal vergroten, en gebruiken in een powerpoint. Iemand die het boek koopt kan dat niet, tenzij er een CDrom bijzit met dat materiaal erop, maar dat is in 99% van de gevallen niet zo. Dit is maar een voorbeeld natuurlijk.


w00tw00t zei:
Ik heb uit interesse mijn boeken eens bekeken en alleen het boek psychologie is van een prof vanuit Leuven. Beetje logisch, niet? Psychologie en UH, klopt niet he.

Welke boeken gebruik je?



w00tw00t zei:
Mensen zoals u hebben ze nodig op frontpage bij de comments van nieuwspots over consoles. Daar zit het vol met zekerweters.

En dan nog een krantbericht uit HBVL zo serieus opnemen :wtf:

Je moet je niet aangevallen voelen. Ik viseer de studenten van de UH totaal niet hoor. Ik waarschuw alleen de TS.

w00tw00t

Legacy Member
reen zei:
Natuurlijk, maar een prof die zelf een handboek heeft geschreven, heeft daar dikwijls ook veel meer materiaal bij. Voorbeelden, grafiekjes en dergelijke die gebruikt zijn in het handboek. Een auteur kan dat materiaal vergroten, en gebruiken in een powerpoint. Iemand die het boek koopt kan dat niet, tenzij er een CDrom bijzit met dat materiaal erop, maar dat is in 99% van de gevallen niet zo. Dit is maar een voorbeeld natuurlijk.
Er bestaat nog altijd iets als bord & krijt en wat vaak efficienter is om grafieken weer te geven. Zeker als je de veranderingen moet kunnen laten zien aan de studenten.Trouwens voor de computers was er niets anders dan bord en krijt. Als een prof heel zijn les op powerpoint heeft gevlamt dan heeft die les niet veel meerwaarde. Kan evengoed boek lezen, zelfde effect.
Als je de tabelen en grafieken meetekent dan onthou je dat ook beter

En volgens u heeft een prof niet genoeg materiaal als hij geen boek schrijft wat ik bullshit vind.

Welke boeken gebruik je?

Economics van Lipsey & Chrystal; Psychologie van Marc Brysbaert; Research Methods for business van Uma Sekaran; Financial accounting door A.Jorissen, N.Lybaert, C. Reyns, J. Vanneste; en nog een paar



Ik voel met niet aangevallen maar zeggen dat je het zeker weet terwijl er geen zekerheid kan genomen worden is belachelijk

reen

Legacy Member
Je moet natuurlijk leren relativeren. Ik zal het zo zeggen: het is waarschijnlijk.
Trouwens, er is niets irritanters dan proffen die op bord schrijven :D Zeker als je dan al eens vanachter zit. Gelukkig zijn er dan wel nog proffen die in koeien van letters schrijven.

twoen

Legacy Member
volgende week donderdag krijgen we een lezing over de impact van vroege betontechnologie op de architectuur



tis wel int frans :s , amai daar zal ik veel van opsteken :p

edit: oeps verkeerde thread

Rivers

Legacy Member
Hellrabbit zei:
uiteraard, dat heeft zowat iedereen hoor

Hmm wist ik niet :) dat zijn zo van die dingen die niemand je verteld :p. Dus je wordt er echt wel verondersteld het Engels goed te beheersen?

Rivers

Legacy Member
twoen zei:
volgende week donderdag krijgen we een lezing over de impact van vroege betontechnologie op de architectuur



tis wel int frans :s , amai daar zal ik veel van opsteken :p

edit: oeps verkeerde thread

Lol :D Frans vind ik al heel wat leuker als Engels :p

w00tw00t

Legacy Member
reen zei:
Trouwens, er is niets irritanters dan proffen die op bord schrijven :D Zeker als je dan al eens vanachter zit. Gelukkig zijn er dan wel nog proffen die in koeien van letters schrijven.

Eigen fout als je dan van achter gaat zitten :D alhoewel ik met bril zonder probleem alles kan lezen. Zelfs als het geen koeie van letters zijn. Koop een bril dan als ge nog gene hebt, doet wondere :D


Krijgen jullie Engelstalige boeken
Helft van onze boeken zijn in het engels. Woordenboek is u vriend :) Bv ons economie handboek is volledig int engels. Zijn 700 paginas ofzoiets. Gelukkig heb ik er niet veel problemen mee maar moet toch wel af en toe grijpen naar het woordenboek.

kaneetje

Legacy Member
Hellrabbit zei:
dan hoop ek toch da ze u der nie door gelaten hebben op dieje statistiek

Zot! Kga ik wel geen tew doen hoor, zo een minderwaardige richting, tevens beschouwd als een van de makkelijkeren aan de universiteit.

w00tw00t

Legacy Member
kaneetje zei:
Zot! Kga ik wel geen tew doen hoor, zo een minderwaardige richting, tevens beschouwd als een van de makkelijkeren aan de universiteit.

zoals de meesten
big balls ma alst derop aankomt... :lol:

Rivers

Legacy Member
Ik heb het visitatierapport van EW/TEW/HI eens goed bekeken en kwam tot deze conclusies:

Wiskunde
+ LUC: goed ontwikkeld
- KUL: kan op dit terrein nog vooruitgang boeken

Exacte Wetenschappen:
- LUC: opvallend licht, geen enkel practicum
- KUL: in de tweede cyclus niet voor alle studenten even duidelijk; een betere afstemming van deze opleidingsonderdelen zou wenselijk zijn

Talen:
+ LUC: Talenonderricht is uitzonderlijk goed verzorgd.
- KUL: De reële vereiste studietijd is veel groter dan de begrote studietijd en dat bijgevolg het aantal studiepunten
dat aan het talenonderricht wordt toegekend te laag is.

Economie:
- LUC: De accountancy is te zwaar, te zeer gericht op pragmatische en operationele bedrijfsproblemen en een te geringe academische en fundamentele onderbouwing.
+-KUL: Een goed evenwicht tussen de algemene micro-economie en bedrijfseconomische functionele domeinen. Maar het domein marketing is nogal licht vertegenwoordigd.

Slaagcijfers:
+ LUC: Slaagcijfers liggen tussen 50%-60%
- KUL: Slaagcijfers liggen tussen 30%-40%

Kwaliteitsaspect: (eerste letter geldt voor KUL, tweede voor LUC)
1. Onderwijsprofiel, doelstellingen en eindtermen A - C
2. Opbouw en inhoud van het programma1:
2.1. Opbouw van het programma B/A/B - -/C/C
2.2. Inhoud van het programma A/A/A/ - -/B/C
2.3. Wetenschappelijkheid van het programma A/A/A/ - -/C/C
3. Onderwijsleersituatie B - A
4. Toetsing en evaluatie B - A
5. Eindverhandeling B - C
6. Stage2 - - A
7. Studentenprofiel en studentenaantallen C - C
8. Slaagcijfers en rendementen B - A
9. Studeerbaarheid B - A
10. Kwaliteit van de afgestudeerden A - A
11. Waardering van de afgestudeerden uit het beroepenveld B - A
12. Opleiding als organisatie B - C
13. Gebouwen en infrastructuur B - B
14. Personeel en personeelsbeleid:
14.1 Omvang van het personeel, student/staf ratio B/D/D - B
14.2. Personeelsbeleid B - C
14.3. Kwaliteit van de staf A - C
15. Internationalisering C - B
16. Onderzoekscomponent van het onderwijs A - C
17. Interne Kwaliteitszorg C - A

KUL telt:
11x A - 12x B - 3x C - 2x D
LUC telt:
8x A - 4x B - 12x C - 0x D

Rivers

Legacy Member
kaneetje zei:
Zot! Kga ik wel geen tew doen hoor, zo een minderwaardige richting, tevens beschouwd als een van de makkelijkeren aan de universiteit.

Geldt dit ook voor Handelsingenieurs?

DogFacedGod

Legacy Member
Rivers zei:
Ik heb het visitatierapport van EW/TEW/HI eens goed bekeken en kwam tot deze conclusies:

Wiskunde
+ LUC: goed ontwikkeld
- KUL: kan op dit terrein nog vooruitgang boeken

Exacte Wetenschappen:
- LUC: opvallend licht, geen enkel practicum
- KUL: in de tweede cyclus niet voor alle studenten even duidelijk; een betere afstemming van deze opleidingsonderdelen zou wenselijk zijn

Talen:
+ LUC: Talenonderricht is uitzonderlijk goed verzorgd.
- KUL: De reële vereiste studietijd is veel groter dan de begrote studietijd en dat bijgevolg het aantal studiepunten
dat aan het talenonderricht wordt toegekend te laag is.

Economie:
- LUC: De accountancy is te zwaar, te zeer gericht op pragmatische en operationele bedrijfsproblemen en een te geringe academische en fundamentele onderbouwing.
+-KUL: Een goed evenwicht tussen de algemene micro-economie en bedrijfseconomische functionele domeinen. Maar het domein marketing is nogal licht vertegenwoordigd.

Slaagcijfers:
+ LUC: Slaagcijfers liggen tussen 50%-60%
- KUL: Slaagcijfers liggen tussen 30%-40%

Kwaliteitsaspect: (eerste letter geldt voor KUL, tweede voor LUC)
1. Onderwijsprofiel, doelstellingen en eindtermen A - C
2. Opbouw en inhoud van het programma1:
2.1. Opbouw van het programma B/A/B - -/C/C
2.2. Inhoud van het programma A/A/A/ - -/B/C
2.3. Wetenschappelijkheid van het programma A/A/A/ - -/C/C
3. Onderwijsleersituatie B - A
4. Toetsing en evaluatie B - A
5. Eindverhandeling B - C
6. Stage2 - - A
7. Studentenprofiel en studentenaantallen C - C
8. Slaagcijfers en rendementen B - A
9. Studeerbaarheid B - A
10. Kwaliteit van de afgestudeerden A - A
11. Waardering van de afgestudeerden uit het beroepenveld B - A
12. Opleiding als organisatie B - C
13. Gebouwen en infrastructuur B - B
14. Personeel en personeelsbeleid:
14.1 Omvang van het personeel, student/staf ratio B/D/D - B
14.2. Personeelsbeleid B - C
14.3. Kwaliteit van de staf A - C
15. Internationalisering C - B
16. Onderzoekscomponent van het onderwijs A - C
17. Interne Kwaliteitszorg C - A

KUL telt:
11x A - 12x B - 3x C - 2x D
LUC telt:
8x A - 4x B - 12x C - 0x D

Die visitatierapport is waarschijnlijk gedaan voordat de bologna-hervormingen werden ingevoerd? Ik weet nie of dat rapport nog altijd zo representatief is.

Met Talen ben ik akkoord. Ze zeggen 3 studiepuntenvak maar ge verdoet er meer tijd aan dan sommige 6 studiepuntenvakken

w00tw00t

Legacy Member
Bezoek anders gewoon de opendeurdagen. Kom je veel meer te weten. Hier gaat ge toch horen van: GA LEUVEN, GA HASSELT, GA ANTWERPEN etc ofwel dingen als: TEW is minderwaardig:lol:

Rivers

Legacy Member
Tsjerno zei:
Die visitatierapport is waarschijnlijk gedaan voordat de bologna-hervormingen werden ingevoerd? Ik weet nie of dat rapport nog altijd zo representatief is.

Met Talen ben ik akkoord. Ze zeggen 3 studiepuntenvak maar ge verdoet er meer tijd aan dan sommige 6 studiepuntenvakken

Ik zou het niet weten ;) alleen vind ik wel dat Diepenbeek er dan toch niet zo slecht uitkomt t.o.v. Leuven
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan