Archief - Archeologie, gescheidenis :het verschil

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

Le Roy Landis

Legacy Member
Als je je echt wil voorbereiden, zorg dan dat je
a) zonder DT fouten leert schrijven (in't geval je dat nog niet kan eh), je zal veel punten kunnen uitsparen op het examen, hoewel ze daar niet speciaal punten voor aftrekken natuurlijk.
b) passief frans kunt! Wij krijgen middeleeuws frans te lezen enzo, en in licentiaat krijgt ge meer engels/franse boeken dan wat anders, naar tschijnt :)

edit: hoe dat zit in de KUL voor da frans weet ik echter niet...

Inspector Monkfish

Legacy Member
Timmie zei:
Waar moet ik me dan zoal op voorbereiden, wat zijn de belangrijkste verschilpunten in vergelijking met het middelbaar?

In het begin zal het hoogstwaarschijnlijk nogal overdonderend overkomen, zeker als je al die boeken en cursussen moogt aanschouwen. Maar als je alles goed bijhoudt, je blok en examens slim aanpakt, en toch nog gemotiveerd bent, dan zou het zeker geen probleem meer mogen vormen.

Het grootste verschilpunt dat ik ervaarde in vergelijking met het middelbaar is dat het nu niet enkel meer gaat om de pure feitenkennis. Data zoals 1215, 476, 1492, 1648, 1815,... blijven wel belangrijk, maar het gaat veel dieper. Je gaat te maken krijgen met gevolgstrekkingen, diepgaande oorzaken, en toch nog verrassend veel leuke weetjes:)
Inzicht in de materie is très important.

Ik weet natuurlijk niet hoe het er aan de KUl aan toe gaat, maar veel verschil metw at ik hierjuist heb gezegd zal er zeker niet zijn.

Ik zal zeggen wat mijn vraag was voor het mondelinge examen van Moderne en hedendaagse geschiedenis: Geef de belangrijkste momenten/maatregelen/punetn/... van de Amerikaanse buitenlandse politiek beginnende van in de 19de eeuw. Begin er maar eens aan hé ;)

Inspector Monkfish

Legacy Member
Le Roy Landis zei:
Twas dan ook openboek hé cpt asshole ;)


Ik wil aantonen dat je het belangrijke en de grote lijnen eruit moet kunnen filteren zonder daarbij de belangrijke details te vergeten.

Ik geef trouwens toe dat de vraag vrij gemakkelijk was. Maar het open boekaspect moet hier niet verheerlijkt worden, vind ik. Ik heb ondanks mijn slecht georganiseerde(geen inhoudstafel + geen paginanummering; de rest is wel prima:p) samenvatting toch nog goed mijn plan kunnen trekken.

En er waren er met geweldige samenvattingen die het er bedroevend vanaf gebracht hebben. Dus ja...

zarathustra

Legacy Member
Timmie zei:
Daar ontbreekt het zeker niet aan hier, maar ik ken genoeg voorbeelden van leerlingen van het 6e middelbaar die richtingen kiezen omdat ze goed in de markt liggen of goed betaald worden.

en wat zou daar tegen zijn?

Le Roy Landis

Legacy Member
zarathustra zei:
en wat zou daar tegen zijn?
Het feit dat het je misschien niet interesseert. Soms bloeit een sector en gaat iedereen dat studeren, waardoor je niet eens aan de bak komt na te zijn afgestudeerd.

zarathustra

Legacy Member
Le Roy Landis zei:
Het feit dat het je misschien niet interesseert. Soms bloeit een sector en gaat iedereen dat studeren, waardoor je niet eens aan de bak komt na te zijn afgestudeerd.

er vanuit gaande dat het iets is dat iedereen kan natuurlijk. Iedereen weet wel dat arts vrij goed verdiend, maar niet iedereen gaat het doen eh

Peephole

Legacy Member
preske zei:
:ironic:

der is mij nog iets vrij duidelijk....

bij archeologie komt heel veel meer kijken ze.
Ge moet idd putten graven, maar ge moet ook alles inventariseren, ge moet eerst al ONDERZOEK doen. Verder moet ge ook nog weten op wat te letten als ge putjes graaf, zien dat ge geen zaken beschadigd of organisch weefsl beschadigd...
Bravo captain obvious.

EvilBork

Legacy Member
Ik kan natuurlijk enkel voor mezelf spreken, maar archeologie aan de KUL is papgemakkelijk. Ge kunt van het ganse jaar geen reet uitsteken en er toch door zijn. Dat is tijdens de examens wel ffkes hard op de tanden bijten, maar het lukt wel degelijk. Dat gaat ge niet hebben in geneeskunde of dergelijke waar ge werkelijk alles moet volgen en van buiten leren. Bij richtingen in de letteren in het algemeen en ook in archeologie, geschiedenis enz, moet ge zoals diene asshole het zegt meer verbanden kunnen leggen, inzicht hebben in de materie, zelf een mening vormen.
In ieder geval cursussen van 500 blzn zult ge niet rap tegenkomen. Misschien bij natuurwetenschappelijke ofzo, met vanalle artikels en slides en vanalles en nog wa da's wsl nog meer dan da, maar de meeste vakken op zich zijn verre van zo groot. Ik zou trouwens nooit beginnen aan een samenvatting van 150 blzn in godsnaam. Ik heb al een thesis en seminaries en van die zever ze, wa zou ik voor 1 onnozel vak zoiets maken roflol. Samenvattingen hebt ge allemaal niet nodig, tenzij mss voor helemaal opt laatste nog is te herhale ofzo.. Als ge gewoon uw cursus is bekijkt ist al genoeg.
Ik moet zeggen, het is hier gemakkelijker dan in het middelbaar eerlijk gezegd. Hier heb ik altijd 1ste zit en redelijk goei punten, en in het middelbaar met al dat dagelijks werk en al uw vakken op ne namiddag leren en die permanente evaluatie was het voor mij toch elk jaar serieus met de hakken over de sloot

Als ik dan voor arch spreek is dat vooral nodig omdat het materiaal waarmee ge werkt heel onvolledig is en nogal makkelijk aanleiding geeft tot foute analyses. Zo moet ge ook de achtergronden van de archeologie een beetje kennen. Er zijn verschillende stromingen in hoe ge culturele gegevens bekijkt. Daarom ligt zeker archeologie nogal dicht bij anthropologie (al hadden wij nooit da vak, nu is da wel verplicht geloof ik als ge in bama structuur begint, kzit nog in kan-lic systeem). In Amerika is de afdeling archeologie gewoon in de richting anthropologie, da zegt al genoeg...
Nu da wilt niet zeggen dat er geen proffen zijn die graag hebben dat ge alles letterlijk leert ze.. er lopen er hier nog wel enkele van die pipos rond, maar daar leert ge dan ook echt niks van natuurlijk.

Over de geschiedenis en kunstgeschiedenis,... wel als ge daar niks van kent dan zijt ge ook ne waardeloze archeoloog want dan kunt ge niks herkennen en in z'n context plaatsen. Wees maar zeker dat het allebei aan bod komt.

EvilBork

Legacy Member
zarathustra zei:
er vanuit gaande dat het iets is dat iedereen kan natuurlijk. Iedereen weet wel dat arts vrij goed verdiend, maar niet iedereen gaat het doen eh

Niet iedereen gaat het doen, maar er zijn genoeg mensen extra die het zullen proberen, waardoor er een teveel ontstaat in die sector
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan