Mensen, als je ooit later aan kinderen begint: stuur ze nooit naar een BSO richting. Moesten ze toch leerproblemen hebben doe er dan iets aan, i.p.v. de maat op het niveau van een aap te leggen.
En besef ook dat 70% van de personen in BSO daar totaal niet thuis horen, en net zoals ik gewoon personen zijn die niet 7 uur per dag aan een bank kunnen zitten, en door ons fantastische schoolsysteem dan maar in BSO beland (of belandt, geen flauw idee) zijn.
Ik merk meer en meer dat hersenen werkelijk werken als een spier. Als je ze niet gebruikt (wat de bedoeling is van een school, niet?) worden ze enkel maar slapper.
Vroeger was ik een pak slimmer als nu, ook al ben ik maar 19.
Door 4 jaar lang op het niveau van 1e-2e middelbaar ASO te blijven hangen (wat heel uw latere BSO carrière eigenlijk is), merk ik dat mijn Frans na 8 jaar nog steeds een complete ramp is (ligt ook aan mezelf, die taal boeit me helemaal niks), mijn schrijven zwaar naar beneden gaat (dt-regel is me vreemd, over veel woorden moeten nadenken), en ik les krijg waar ik letterlijk dag na dag mij afvraag wat ik daar zit te doen.
