Archief - hulp voor unif/hoger onderwijs

Lagoas · 2 okt 2004

Waarom spreken er hier sommige over :

'mja, industrieel, dan gade later massa's verdienen'

sorry, maar asge daarvoor 4jaar moet studeren,
zijde slecht bezig, want dan gade u job slecht doen,
5 dagen per week depri zijn, uw job slecht doen,
followed by ontslag en dergelijke...

geld verdienen hangt van u eigen af, ni van u studies,
iedereen begint onderaan de ladder, u opwerken
da bepaalde zélf.

Of denkte nu echt dagge als 23jarige industrieel ingenieur de man gaat zijn op een bedrijf?
Ge zijt nog altyd grote noob tov uw collega's zunne,
trust me on this one

Ryckxy · 2 okt 2004

Dus Lagoas,

gij zegt, ga op uw 18 werk zoeken en na een paar jaar hard werken sta je even ver als een industrieel die pas van school komt? Doe hetzelfde werk en verdien je evenveel?

Dream on!

Radiance · 2 okt 2004

Ryckxy nee dat zegt hij juist niet.
Hij zegt (denk ik & 't is toch mijn mening

) dat geld niet alles is, je kan & moet alles doen om goed uwen boterham goed te verdienen maar daarom aan studies beginnen die u nog niet in de verste verten intresseren, dat is het gewoon niet waard, zeker niet als je daarna een dead end job hebt die u eigenlijk helemaal ni intresseert & die je enkel genomen hebt omdat het goed verdiend, dat houd je zowieso niet vol, na 5 jaar heb je een burn out of volgt een ontslag omdat je niet gemotiveerd meer kan zijn (wat je eigenlijk nooit was)

kies dan liever die richting met "maar" een bachelor opleiding, vind een job die wel graag doet, en je zal die (liefst

) zo goed doen dat je naderhand echt wel die hogere positie te pakken krijgt waar je ook mooi verdiend
da's althans mijn mening

ik ben net begonnen aan een bachelor elektronica-ICT omdat bv. de master informatica aan een of andere unif mij niet intresseert, veel te theoretisch.

SIO · 3 okt 2004

industrieel is op men lijf geschreven en het loon? jazeker speelt het een rol..maar zoals radiance zegt: als je je beter voelt met bachelordiploma why not.. Maar 4jaar werken om er gans leven van te profiteren, bijt es efkes door..

btw: Iemand uit omgeving aalst-zottegem die nen bouwwerf weet liggen die nog moét beginnen?? Kmoe nen gansen bouw volgen als jaaropdracht maar voorlopig nog geen gevonden (allemaal al begonnen

) de fundamenten mogen er dus zeker nog niet liggen, anyway thx in advance

Zeta Reticula · 3 okt 2004

SIO zei:
industrieel is op men lijf geschreven en het loon? jazeker speelt het een rol..maar zoals radiance zegt: als je je beter voelt met bachelordiploma why not.. Maar 4jaar werken om er gans leven van te profiteren, bijt es efkes door..

btw: Iemand uit omgeving aalst-zottegem die nen bouwwerf weet liggen die nog moét beginnen?? Kmoe nen gansen bouw volgen als jaaropdracht maar voorlopig nog geen gevonden (allemaal al begonnen ) de fundamenten mogen er dus zeker nog niet liggen, anyway thx in advance

Wel dat is het verschil, een student burg ir. in 2e kan bouwkunde die gaat zich nog steeds bezighouden met cursussen blokken. Vanaf 1e proef pas begint men echt de gekozen richting vakken te geven (eerste twee jaar is voor alle keuzerichtingen ongeveer gelijk: wiskundige, wetenschappelijk en technische basis). Pas vanaf het derde jaar krijgt ge intensieve opleiding in jouw gebied, theoretisch, misschien af en toe eens labo, of practicum (hooguit een dag of 4 op een gans jaar ofzo ...)

SIO · 3 okt 2004

das bij industrieel ook zo hoor: eerste twee jaar zijn algemeen en pas derde jaar maak je definitieve keuze maar in 2e jaar moet je al optie kiezen en dan krijg je (ik schat) 1/3 van je lessenpakket over die keuze (in mijn geval bouw dus) en de andere 2/3 zijn voor elke optie gelijk..Kga nu natuurlijk niet beweren dat theoretisch even zwaar is al burgerlijk (das zou ook ni logisch zijn, dan moest er maar 1 vd 2 bestaan) maar ik heb van verscheidene toch al horen zeggen: industrieel is zwaarder dan verscheidene universitaire opleidingen.

Zeta Reticula · 3 okt 2004

SIO zei:
das bij industrieel ook zo hoor: eerste twee jaar zijn algemeen en pas derde jaar maak je definitieve keuze maar in 2e jaar moet je al optie kiezen en dan krijg je (ik schat) 1/3 van je lessenpakket over die keuze (in mijn geval bouw dus) en de andere 2/3 zijn voor elke optie gelijk..Kga nu natuurlijk niet beweren dat theoretisch even zwaar is al burgerlijk (das zou ook ni logisch zijn, dan moest er maar 1 vd 2 bestaan) maar ik heb van verscheidene toch al horen zeggen: industrieel is zwaarder dan verscheidene universitaire opleidingen.

Dat industrieel zwaarder is dan bepaalde universitaire opleidingen ben ik de volle 100% mee akkoord. Sommige opleidingen aan uniev zijn echt van ondermaats accademisch niveau (om het eens mooi te zeggen). Ik denk dan vooraal aan die romantische richtingen zoals sociale wetenschappen, psychologie enz.

Inderdaad dat burgerlijk ingenieur veel theoretischer is dan industrieel ingenieur. De taak van een burg. ir. is eerder systemen ontwerpen en optimaliseren, en hiervoor is een zeer grondige theoretische kennis nodig. Een industrieel ingenieur is eerder een uitvoerend ingenieur. Hij zorgt er eerder voor dat bvb. productieprocessen in de realiteit worden uitgevoerd zoals ze in theorie gewenst zijn. Daarom moet hij deze theoretische kennis verstaan, maar niet tot in het detail beheersen. Je kan het een beetje vergelijken met een taal: Je kan bvb Duits heel goed verstaan, maar het zelf niet goed kunnen spreken.
Ook komen burg. ir. vaker terecht in puur wetenschappelijk-technologisch onderzoek.
Uiteraard kan je ook de minder technische toer op gaan: management etc ...

Ik zou zeggen een burg. ir. moet het hoe en waarom van alles weten, terwijl een ind. ing. eerder tevreden is met de resultaten van iets.

ReDBuLL · 3 okt 2004

SIO zei:
das bij industrieel ook zo hoor: eerste twee jaar zijn algemeen en pas derde jaar maak je definitieve keuze maar in 2e jaar moet je al optie kiezen en dan krijg je (ik schat) 1/3 van je lessenpakket over die keuze (in mijn geval bouw dus) en de andere 2/3 zijn voor elke optie gelijk..Kga nu natuurlijk niet beweren dat theoretisch even zwaar is al burgerlijk (das zou ook ni logisch zijn, dan moest er maar 1 vd 2 bestaan) maar ik heb van verscheidene toch al horen zeggen: industrieel is zwaarder dan verscheidene universitaire opleidingen.

Ik heb zowel ind. ing. als burg. Ir. gedaan en ik moet zeggen dat ik burg. Ir. 'praktischer' vond dan ind. ing. . Maar het is te zien wat je onder praktisch verstaat. Bijvoorbeeld bij Ir. heb ik nooit een labo gehad waar ik een transistor moest gebruiken en solderen en dergelijke. Bij ind. ing. had ik veel labo's met oscilloscoop en elektronische componenten.
Anderzijds heb ik bij burg. Ir. een vak ontwerpen gehad waar je een volledig geencrypteerde spraaktransmissies moest maken tussen twee DSP-bordjes.
Dit vond ik persoonlijk veel praktischer dan met wat transistorkes op een bordje steken.
De kennis van een ind. ing. gaat dan ook tot 1ste Ir. (het derde jaar). De rest van de vakken die ik bij burg. 2de en 3de Ir. (4de en 5de jaar) had gezien waren totaal nieuw voor mij. Anderzijds leer je bij ind. ing. veel meer 'de werkelijkheid', het uitwerken van concepten tot in de details terwijl burg. Ir. meer het optimaliseren van bestaande en het bedenken van nieuwe concepten is.

Wat mensen zeggen dat burg. Ir. theoretisch is, is dat je in je laatste jaren vaak de laatste snufjes moet leren die in de bedrijfswereld nog lang niet van toepassing zijn. In mijn geval was dat vele beeldverwerkingstechnieken (vb. 3D weergve van je eigen gezicht) en audio- en spraakverwerking (vb. echo- en ruisonderdrukking van je stem in een ruizige omgeving). Elk 'labo' je doet, gebruik je steeds Matlab om je systeem te modelleren . Je moet daarbij in je achterhoofd houden dat je les krijgt van Proffen die zowat bij de wereldtop horen in hun onderzoeksdomein (aan de KULeuven toch).

Dus bij beide opleidingen ligt de nadruk op iets anders. En inderdaad, ind. ing. is geen 'simpele' opleiding. Het niveau ligt zeker even hoog als richtingen zoals de 4-jaars opleidingen aan de KUL zoals vb. TEW, Psych, ... , hoewel je deze ook niet onderling kunt vergelijken.

En over het loon: wat noem je veel of massa's?

Nullius · 3 okt 2004

Ik ga momenteel voor ind. ing. Elektronica-ICT (1e Bac) in Antwerpen.
Er zijn verschillende takken in de opleiding ingenieur.
Die van Mechanica en chemie en al hebben in het eerste jaar een soort algemeen jaar.
Die krijgen dus ook elektronica en al waar ze later dus niets meer mee kunnen doen.
Het voordeel ervan is dat ze na het eerste jaar wel nog kunnen overschakelen natuurlijk.
Het nadeel ervan is dat ge zoals in het secundair 'teveel' leert. (OK, ge kunt mss nooit teveel leren, maar het is een stuk overbodig !)
Daarom dat er veel meer afhaken in het eerste jaar ... gewoon omdat ze het verschil niet merken met het secundair.

In mijn richting en op mijn school volg ik meteen vanaf het eerste jaar een 'aparte' opleiding.
Ik zit dus nooit samen met andere groepen.
Het nadeel is dan dat ik niet na het eerste jaar nog kan kiezen voor elektro-mechanica ofzo.

Over lessenroosters gesproken, die hangen altijd af van school tot school.
Hier is die van mij:
http://users.pandora.be/klikske/lessenrooster.html

Elke week wisselt die dus af en ik heb totaal geen springuren ofzo.
Dus daar moet je een beetje geluk mee hebben.
Vanaf het tweede jaar gaat ge wel springuren hebben, want dan kijken ze er niet zo echt meer naar. Maar wat ik wil zeggen ... veel uren hebt ge niet, ge moet er wel nog wa studieuren bijrekenen.
Let er wel op bij mijn lessenrooster ... vanaf ik achter een pc moet zitten, noemen ze dat al labo he.
Dus echte labo's heb ik niet ZOOveel.

Het verschil tussen burg. en ind. is hierboven al uitgelegd.
Wat je wel kan doen is na je master ind. nog twee jaar bijdoen (in totaal 6j dus).
Je hebt dan al een diploma ind. en je kan dan nog voor burg. gaan.
Je doet in totaal 1j meer, maar je hebt na vier jaar wel al zeker een diploma.
Ik ben dit misschien van plan (hangt er beetje vanaf hoe ik mij na 4j -of meer- voel

)
Och ja ... theorie krijg je echt genoeg hoor, zal mss straks eens foto uppen van m'n cursussen

Wat ik wel kwijt wil is dat de sfeer echt STUKKEN beter is dan in het secundair.
Ik ben juist een week bezig en ik heb er echt geen probleem mee om naar de les te gaan.
Ik denk niet dat dat echt gaat veranderen, want echt alle vakken interesseren me wel.
Je hebt een stuk vrijheid en dat voelt gewoon zo goed dat je automatisch gaat studeren.
Je wordt niet meer behandeld als klein jong, dat is het grote verschil.

En nu alleen nog serieus afzien op den doop en alle td's en we kunnen er weer mee door

Fr3aK · 3 okt 2004

Nullius zei:
Ik ga momenteel voor ind. ing. Elektronica-ICT (1e Bac) in Antwerpen.
Er zijn verschillende takken in de opleiding ingenieur.
Die van Mechanica en chemie en al hebben in het eerste jaar een soort algemeen jaar.
Die krijgen dus ook elektronica en al waar ze later dus niets meer mee kunnen doen.
Het voordeel ervan is dat ze na het eerste jaar wel nog kunnen overschakelen natuurlijk.
Het nadeel ervan is dat ge zoals in het secundair 'teveel' leert. (OK, ge kunt mss nooit teveel leren, maar het is een stuk overbodig !)
Daarom dat er veel meer afhaken in het eerste jaar ... gewoon omdat ze het verschil niet merken met het secundair.

In mijn richting en op mijn school volg ik meteen vanaf het eerste jaar een 'aparte' opleiding.
Ik zit dus nooit samen met andere groepen.
Het nadeel is dan dat ik niet na het eerste jaar nog kan kiezen voor elektro-mechanica ofzo.

Over lessenroosters gesproken, die hangen altijd af van school tot school.
Hier is die van mij:
http://users.pandora.be/klikske/lessenrooster.html

Elke week wisselt die dus af en ik heb totaal geen springuren ofzo.
Dus daar moet je een beetje geluk mee hebben.
Vanaf het tweede jaar gaat ge wel springuren hebben, want dan kijken ze er niet zo echt meer naar. Maar wat ik wil zeggen ... veel uren hebt ge niet, ge moet er wel nog wa studieuren bijrekenen.
Let er wel op bij mijn lessenrooster ... vanaf ik achter een pc moet zitten, noemen ze dat al labo he.
Dus echte labo's heb ik niet ZOOveel.

Het verschil tussen burg. en ind. is hierboven al uitgelegd.
Wat je wel kan doen is na je master ind. nog twee jaar bijdoen (in totaal 6j dus).
Je hebt dan al een diploma ind. en je kan dan nog voor burg. gaan.
Je doet in totaal 1j meer, maar je hebt na vier jaar wel al zeker een diploma.
Ik ben dit misschien van plan (hangt er beetje vanaf hoe ik mij na 4j -of meer- voel )
Och ja ... theorie krijg je echt genoeg hoor, zal mss straks eens foto uppen van m'n cursussen

Wat ik wel kwijt wil is dat de sfeer echt STUKKEN beter is dan in het secundair.
Ik ben juist een week bezig en ik heb er echt geen probleem mee om naar de les te gaan.
Ik denk niet dat dat echt gaat veranderen, want echt alle vakken interesseren me wel.
Je hebt een stuk vrijheid en dat voelt gewoon zo goed dat je automatisch gaat studeren.
Je wordt niet meer behandeld als klein jong, dat is het grote verschil.

En nu alleen nog serieus afzien op den doop en alle td's en we kunnen er weer mee door

Op welke school zit gij dan ?
KdG ofzo ?

Wel ik kan u zeggen dat De Nayer in sint-katelijne mij niet echt aanstond...
Kheb nooit gezegd dat het te zwaar voor mij was (boedha ea.), maar ik had om de week nen andere lessenrooster en 90% van men vakken waren hoorcolleges.
De ligging, de manier van lesgeven en de lessenrooster hebben er allemaal toe bijgedragen dat ik toegepaste informatica gaan volgen ben.
Ik leer liever voor iets wat ik graag doe dan iets waarmee ik later veel meer kan verdienen...

Fredo · 3 okt 2004

Lol als industrieel ingenieur massa's geld verdienen... dream on! Op de uitzonderingen na dan. Burgerlijk ingenieur verdient al wa beter

Zeta Reticula · 3 okt 2004

Fredo zei:
Lol als industrieel ingenieur massa's geld verdienen... dream on! Op de uitzonderingen na dan. Burgerlijk ingenieur verdient al wa beter

Jaja, als beginnerslonen, pas afgestudeerd. Maar zoals iemand al zei: de rest bepaal jezelf. Als je als ind. ing. gaat streven op je werk ga je het verder brengen dan als je als burg. ir. ga liggen maffen op je bureau uiteraard ... Totaal persoonlijk. Er zijn mensen die zonder diploma ook massa's geld verdienen hé ... Maar inderdaad, de beginlonen verschillen.

Lagoas · 3 okt 2004

ReDBuLL zei:
Ik heb zowel ind. ing. als burg. Ir. gedaan

Respect.
En ik meen dat.
Echt.

Dikke proficiat.

ondanks dat ik u ni ken, uwen voornaam zelfs niet ken, toch :bow:

Gothrek · 3 okt 2004

welke vakken krijgde eigenlijk bij ind ing ???
(alvast bedankt voor al de info)

GigaTexel · 3 okt 2004

ik zit in mijn 1ste proef (3de jaar dus) ind.ing. elekronica optie informatie en communicatietechnieken
uw kandidaturen zijn (op hogent dan toch) erg theoretisch en vergezeld van een legertje oefeningen waarvan verondersteld wordt dat je ze allemaal zelf oplost
cursussen als elektriciteit, fysica I/II, sterkteleer, thermodynamica, fluidomechanica, etcetc hebben weinig tot niks met de praktijk te zien en zijn enkel een verzameling van theoretische beschrijvingen en bewijsvoeringen
hoewel ge in 2de kan zogezegd keuzevakken krijgt is da ongeveer een 6u/week; vrij weinig dus

om u een beetje een idee te geven: http://webrooster.hogent.be/lesroosters/INWE/04S1/IIELKI000304FI.html
29,5u les per week

SIO · 3 okt 2004

tiens tiens zitte gij daar ook?

respect Redbull, ge moet et maar kunne opbrengen :applause:

Nullius · 4 okt 2004

Fr3aK zei:
Op welke school zit gij dan ?
KdG ofzo ?

Wel ik kan u zeggen dat De Nayer in sint-katelijne mij niet echt aanstond...
Kheb nooit gezegd dat het te zwaar voor mij was (boedha ea.), maar ik had om de week nen andere lessenrooster en 90% van men vakken waren hoorcolleges.
De ligging, de manier van lesgeven en de lessenrooster hebben er allemaal toe bijgedragen dat ik toegepaste informatica gaan volgen ben.
Ik leer liever voor iets wat ik graag doe dan iets waarmee ik later veel meer kan verdienen...

Hogeschool Antwerpen campus Paardemarkt

Idd, je leert altijd liever voor iets wat je graag doet ... daarom dat er in het eerste jaar ind ing nog zoveel afvallers zijn, gewoon omdat dat een algemeen jaar is en er zo weinig verschil is met het secundair.
Mijn richting werd dus al meteen afgesplitst en de vakken die 'overbodig' (mechanica voor mij, ethiek en al ...) zijn, zitten er ook niet tussen.
Daarom ook dat ik nu geen moeite heb met studeren

Archief - hulp voor unif/hoger onderwijs

Lagoas

Legacy Member

Ryckxy

Legacy Member

Radiance

Legacy Member

SIO

Legacy Member

Zeta Reticula

Legacy Member

SIO

Legacy Member

Zeta Reticula

Legacy Member

ReDBuLL

Legacy Member

Nullius

Legacy Member

Fr3aK

Legacy Member

Fredo

Legacy Member

Zeta Reticula

Legacy Member

Lagoas

Legacy Member

Gothrek

Legacy Member

GigaTexel

Legacy Member

SIO

Legacy Member

Nullius

Legacy Member