memorexxx zei:
Mekker, mekker groepswerken... Tuurlijk moet je met "mindere" studenten samenwerken. Dat is juist de bedoeling... Wat denken jullie dan? Dat je later op uw werk niet met mongols gaat moeten samen werken? Ideale voorbereiding op het werkleven is dat ja...
Die opdrachten draaien niet om uw kennis ofzo, draait erom dat ge met andere mensen leert samenwerken, hoe slim of hoe achterlijk die ook zijn toch een deftig resultaat neerzetten.
Ja, want ik heb nog nóóit in m'n leven een groepswerk gedaan, natuurlijk. Dit is de eerste keer en nu word ik hier toch geconfronteerd met allerlei levensnoodzakelijk vaardigheden zeg! Gelukkig dat ik dat nog zie voor ik begin met werken zeg, anders stond ik daar zonder enige ervaring met samenwerken!
Serieus. Ik heb al 700 groepswerken gedaan. Ik heb er dit semester alleen al 4. I GET IT. Ik geloof er niks van dat het is om ons 'vaardigheden' aan te leren. Lekker makkelijk ja, dan moet je maar 5 werkjes verbeteren ipv 25.
Ik KAN het dus al, want ik heb wel telkens een deftig resultaat, dan moet ik het niet nog 699 aantonen dat ik het kan, of wel? Blijkbaar wel, want zie dat ik het ineens niet meer kan of zo
Beter nog 699 keer kijken of ik het écht wel kan.
memorexxx zei:
Als die zogezegde 'betere' student het niveau van de groep niet naar boven krijgt, dan is hij eerder een 'mindere' student...
Wat krijg je dan? 2 of 3 mensen die geen kloten doen en ééntje die alles mag verbeteren, herschrijven, aanpassen, uitleggen, proberen om toch maar de andere 2-3 in gang te krijgen en te motiveren om dan op 't laatste moment nog alles te mogen ineenflansen. En nog printen en afgeven natuurlijk, want bij de rest is de printer kapot, ze zijn ziek, ze geraken er niet, ze hebben geen papier meer, ze mogen niet printen van mama en papa,... Als ze überhaupt al iets laten horen (waarom zouden ze ook, de ene student lost het toch wel op).
Ja, da's dan de mindere student, duidelijk. Natuurlijk krijgt die student het niveau omhoog (want als je alle 'slackers' in één groep zou steken, krijg je nog een véél lager niveau). Mijn punt is juist dat het niveau nooit zo hoog zou zijn als wanneer die ene student het alleen zou mogen doen. Maar da's dus de schuld van die student zelf, begrijp ik. En niet van die onnozelaars of het achterlijke karakter van het groepswerk zelf. Uhu.
.
.