Waarom zouden die leerlingen niet hun moedertaal op school op de speelplaatsen spreken? Als jij naar een vreemd land zou gaan als kind, je kent daar de taal niet, maar kijk eens aan, er zit nog een Belgisch kind op die school waar je mee kan praten en samen problemen oplossen (wat in het artikel wordt aangehaald), zou jij dan op de speelplaats proberen krampachtig in de vreemde taal met dat kind communiceren? Zolang ze in de lessen Nederlands praten, is er toch helemaal geen probleem? En die kinderen zullen met Belgische kinderen wel in het Nederlands moeten communiceren op de speelplaats. We hebben bij het vak sociolinguïstiek gezien dat als kinderen hun moedertaal wordt afgepakt (nee, ge moogt geen Turks op de speelplaats praten, nee, uw ouders mogen geen Turks thuis tegen u praten, nee, uw bomma moet ook maar Nederlands tegen u praten) dat ze dan juist geen van de twee talen goed gaan beheersen.