Davyke
Legacy Member
Ik geef les aan 2e, 3e en 4e jaars. Varieert soms wel van richting, dus daarom wil ik alles open houden.
Ik wil dus enkele films uitwerken voor lower levels (2e jaar aso = 4e jaar BSO) enz... no offense voor BSO natuurlijk maar jullie accenten liggen nu eenmaal bij praktijklessen natuurlijk.
Average en Advanced level zal dus voor 3 en 4 aso zijn of voor 6e en 7e BSO bijvoorbeeld. TSO zit daar natuurlijk ook tussen.
Maar natuurlijk kan je daar eigenlijk geen jaar opplakken want ekle klas is anders. Je kan een sterke TSO klas hebben die beter presteert dan een ASO klas. Daarom ga ik gewoon voor lower, average en advanced... dan kan de leerkracht zelf inschatten wat zijn klas aankan.
Ik wil dus enkele films uitwerken voor lower levels (2e jaar aso = 4e jaar BSO) enz... no offense voor BSO natuurlijk maar jullie accenten liggen nu eenmaal bij praktijklessen natuurlijk.
Average en Advanced level zal dus voor 3 en 4 aso zijn of voor 6e en 7e BSO bijvoorbeeld. TSO zit daar natuurlijk ook tussen.
Maar natuurlijk kan je daar eigenlijk geen jaar opplakken want ekle klas is anders. Je kan een sterke TSO klas hebben die beter presteert dan een ASO klas. Daarom ga ik gewoon voor lower, average en advanced... dan kan de leerkracht zelf inschatten wat zijn klas aankan.
. Romantische films vallen soms ook in de smaak als er natuurlijk een vleugje humor in geweven zit. Maar om echt te kunnen napraten met je leerlingen of om ze naar de essentie echt eens te laten zoeken van het leven, bestaan, toekomst... (dus om filosofische vragen te stellen nadien of tijdens de film door ook zo een bundeltje te geven), kan hen eens wakker maken en de wereld van een ander perspectief bekijken. 