Archief - Onderwerp GIP

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
m

moustii

Legacy Member
Hey,

Ik zit nu in mijn 5de jaar industriële wetenschappen. Zoals in veel andere richtingen moet ik volgend jaar een gip (soort van eindwerk) afgeven. Nu wordt ons aangeraden om voor het begin van de examens met een onderwerp af te komen. Dit onderwerp moet wetenschappelijk onderbouwd zijn en op het niveau van een middelbare scholier. Deze GIP wordt het liefst dan nog gekoppeld aan een 1 week durende stage.

Op school krijg ik de volgende vakken uitgebreid : wiskunde,elektriciteit,fysica,mechanica,chemie,biologie (in mindere maten).Mijn onderwerp moet dus iets met deze vakken te maken hebben. Persoonlijk doe ik al die vakken graag behalve chemie en biologie. Liefst van al zou ik een onderwerp hebben dat mss nuttig kan zijn in mijn verdere opleiding, ik heb van plan om na volgend jaar voor een ingenieurs diploma te gaan.


Nu is mijn vraag heeft er iemand mss een idee voor een leuk gip onderwerp.

mss een paar voorbeelden van onderwerpen : wiskunde in het verkeer,werking van kranen,windenergie,wiskunde in de muziek,....




Plz no flame dit is een serieuze vraag.
b

belgianreaver

Legacy Member
maak bv een verkeerslicht met een vast interval tussen rood en groen en bouw er nog een voetgangersknop aan waarmee je het interval verkort door op de knop te drukken. Geen idee of dit op jouw niveau is maar je kan het proberen.
F

Fighting Hobbit

Legacy Member
moustii zei:
Hey,

Ik zit nu in mijn 5de jaar industriële wetenschappen. Zoals in veel andere richtingen moet ik volgend jaar een gip (soort van eindwerk) afgeven. Nu wordt ons aangeraden om voor het begin van de examens met een onderwerp af te komen. Dit onderwerp moet wetenschappelijk onderbouwd zijn en op het niveau van een middelbare scholier. Deze GIP wordt het liefst dan nog gekoppeld aan een 1 week durende stage.

Op school krijg ik de volgende vakken uitgebreid : wiskunde,elektriciteit,fysica,mechanica,chemie,biologie (in mindere maten).Mijn onderwerp moet dus iets met deze vakken te maken hebben. Persoonlijk doe ik al die vakken graag behalve chemie en biologie. Liefst van al zou ik een onderwerp hebben dat mss nuttig kan zijn in mijn verdere opleiding, ik heb van plan om na volgend jaar voor een ingenieurs diploma te gaan.


Nu is mijn vraag heeft er iemand mss een idee voor een leuk gip onderwerp.

mss een paar voorbeelden van onderwerpen : wiskunde in het verkeer,werking van kranen,windenergie,wiskunde in de muziek,....

Plz no flame dit is een serieuze vraag.
Klik om te vergroten...

Je kan op zeer interessante manieren technieken uit vloeistofdynamica gebruiken in de modellering van verkeer. Die vloeistofdynamica gaat misschien wel nogal hoog gegrepen zijn.

Wat ook heel leuk schijnt te zijn is een applicatietje waar je auto's op een rond punt zet en ze steeds maar rond laat rijden aan exact dezelfde snelheid. Op den duur gaan die auto's toch in file beginnen rijden (wat toch wel bizar is), misschien is dat wel iets leuks om wat mee te doen. Ik zeg er wel meteen bij dat ik het nooit zelf gezien heb...
M

Muscleduck

Legacy Member
Probeer als project zelf een windmolen te bouwen die zo efficiënt mogelijk energie opwekt voor een beperkt budget?
p

pie-jie

Legacy Member
Er zijn zoveel mogelijkheden: wiskunde in het verkeer,werking van kranen,windenergie,wiskunde in de muziek,....
m

moustii

Legacy Member
MrKend54l zei:
Praktische gp of theoretische?
Klik om te vergroten...

Het moet theoretisch zijn maar er mag er mag een praktische uitvoering aan gekoppeld zijn.

Ik heb 2 jaar praktijk elektriciteit gehad dus als het een simpel iets is moet het normaal wel lukken.
m

moustii

Legacy Member
Fighting Hobbit zei:
Je kan op zeer interessante manieren technieken uit vloeistofdynamica gebruiken in de modellering van verkeer. Die vloeistofdynamica gaat misschien wel nogal hoog gegrepen zijn.

Wat ook heel leuk schijnt te zijn is een applicatietje waar je auto's op een rond punt zet en ze steeds maar rond laat rijden aan exact dezelfde snelheid. Op den duur gaan die auto's toch in file beginnen rijden (wat toch wel bizar is), misschien is dat wel iets leuks om wat mee te doen. Ik zeg er wel meteen bij dat ik het nooit zelf gezien heb...
Klik om te vergroten...

vloeistof dynamica lijkt mij idd nog wat hoog gegrepen (toch met wat ik er over heb gelezen op het net)

Dat 2de is wel leuk maar het moest vooral theoretisch zijn :(

toch bedankt !
s

stinky

Legacy Member
Niet-newtoniaanse vloeistoffen zijn altijd leuk, alleen is het niet echt origineel.
A

Amnesiac

Legacy Member
Mijn GiP in het middelbaar (ook IW) ging over LCD schermen. Dit was wel vooral theoretisch maar als praktisch onderdeel heb ik dan een mini dot-matrix display gemaakt met LEDjes, gestuurd door een ICtje. Het is misschien handig om te vertellen in welke richting je op wil, mechanica, elektriciteit, elektronica,...
m

moustii

Legacy Member
stinky zei:
Niet-newtoniaanse vloeistoffen zijn altijd leuk, alleen is het niet echt origineel.
Klik om te vergroten...

Dit kan wel iets leuks zijn om te doen. Maar dit zal idd niet origineel zijn :(
m

moustii

Legacy Member
Amnesiac zei:
Mijn GiP in het middelbaar (ook IW) ging over LCD schermen. Dit was wel vooral theoretisch maar als praktisch onderdeel heb ik dan een mini dot-matrix display gemaakt met LEDjes, gestuurd door een ICtje. Het is misschien handig om te vertellen in welke richting je op wil, mechanica, elektriciteit, elektronica,...
Klik om te vergroten...

Het probleem is ik weet zelf niet goed welke richting ik uit wil behalve zeker geen chemie of biologie

mijn favoriete vakken op een rij van leuk naar minder leuk

mechanica,elecktriciteit,wiskunde,fysica,elecktronica,...........chemie,................................................Biologie :)
M

MrKend54l

Legacy Member
Neem een constructie en maak daar van alle kracht en sterkte berekeningen op. En leg uit waarom dat zo is?
m

moustii

Legacy Member
MrKend54l zei:
Neem een constructie en maak daar van alle kracht en sterkte berekeningen op. En leg uit waarom dat zo is?
Klik om te vergroten...

Dit mag niet we moeten echt werken vanuit een probleem stelling en zo weinig mogelijk vanuit een beschrijvende opstelling
R

Rider

Legacy Member
Heb je iets gezien van PLC's?

Zoja is een industriele machine uitwerken een redelijk interessant project dat 4 van uw opgelijste vakken inhoudt: elektriciteit, mechanica, fysica en wiskunde.

In feite zelfs zonder PLC kennis... Een industrieel apparaat (complexiteit naargelang het niveau & tijdsspanne van uw opdracht) kan echt vanalles zijn. Het laat nog ruimte open voor verschillende richtingen uit te gaan.

Een klassieker is bvb een transportband op rails (loodrecht op zijn transportrichting) die kan aandokken aan verschillende andere transportbanden.
Naargelang de aard van uw opdracht kunt ge dan bvb hiervoor elektrische berekeningen doen voor kabeldikte; materiaalkeuze van motoren/vermogens (natuurlijk in functie van de klassieke mechanica zoals ge hem in pakweg fysica geleerd hebt); sturing van PLC (programmeren maw); technische tekeningen/elektrische schema's maken; handleiding opstellen, veiligheidsanalyse doen en een kostenberekening maken.
m

moustii

Legacy Member
spliffrider zei:
Heb je iets gezien van PLC's?

Zoja is een industriele machine uitwerken een redelijk interessant project dat 4 van uw opgelijste vakken inhoudt: elektriciteit, mechanica, fysica en wiskunde.

In feite zelfs zonder PLC kennis... Een industrieel apparaat (complexiteit naargelang het niveau & tijdsspanne van uw opdracht) kan echt vanalles zijn. Het laat nog ruimte open voor verschillende richtingen uit te gaan.

Een klassieker is bvb een transportband op rails (loodrecht op zijn transportrichting) die kan aandokken aan verschillende andere transportbanden.
Naargelang de aard van uw opdracht kunt ge dan bvb hiervoor elektrische berekeningen doen voor kabeldikte; materiaalkeuze van motoren/vermogens (natuurlijk in functie van de klassieke mechanica zoals ge hem in pakweg fysica geleerd hebt); sturing van PLC (programmeren maw); technische tekeningen/elektrische schema's maken; handleiding opstellen, veiligheidsanalyse doen en een kostenberekening maken.
Klik om te vergroten...

euhm dit lijkt wel interessant :woohoo: Kun je mss even uitleggen hoe ik die 4 vakken kan betrekken bij dit onderwerp. Het lijkt mij vooral elecktronica en daar dan een klein beetje fysica bij.

Ik heb wel nog niets gezien van plc´s maar dit kan ik wel zelfstandig zijn :)
R

Rider

Legacy Member
BVB om een motorvermogen te KUNNEN uitrekenen hebt ge kennis van mechanica & fysica nodig.

Ge tekent bvb een schema van uw aandrijving tot en met het te verplaatsen object; pakweg een pallet bier van 100Kg. Dan hebt ge dus een schets van een mechanisch systeem. Als die pallet op een tijd T een afstand X moet kunnen afleggen vanuit stilstand kunt ge met newtoniaanse fysica ("dynamica") berekenen hoeveel koppel uw motor moet kunnen leveren en hoeveel vermogen hij moet hebben.

Geleiderdoorsnede van elektrische kabels is gebaseerd op wet van Joule (fysica)
Keuze van overbrenging (riem, tandriem, tandwieloverbrenging, asoverbrenging, reductieverhouding) heeft te maken met mechanica (en is een héél pak mechanica) en ook een redelijk pak wiskunde.

Dat is dan enkel het voorbeeld van die rollenbaan hé... Als ge pakweg een opstelling met een pomp zou uitwerken hebt ge weer een hele boel andere raakpunten met die 4 vakken.
Wet van Pascal; berekeningen met drukken; opvoerhoogtes; mechanische bouw van de pomp, elektrisch verbruik, etc...

Ge kunt gewoonweg geen industrieel toestel bouwen zonder over ALLE 4 die vakken na te denken ;)


Maar om u écht op de baan te zetten gaat ge misschien best eens zo'n suggestie voorstellen aan een van uw vakleerkrachten... Ik heb gewoonweg veel te weinig zicht in uw kennisniveau; en wat ge wél of nog niet geleerd hebt in die vakken om u iets concreter voor te kunnen stellen.
D

Dobbelsteen

Legacy Member
belgianreaver zei:
maak bv een verkeerslicht met een vast interval tussen rood en groen en bouw er nog een voetgangersknop aan waarmee je het interval verkort door op de knop te drukken. Geen idee of dit op jouw niveau is maar je kan het proberen.
Klik om te vergroten...

Dat doet en kan men in het eerste middelbaar.

Een hint: neem iets dat relatief simpel en doenbaar is (bvb een simpele metaaldetector). Een deftig werk over windenergie (met een eigen windmolen) ga je bvb amper afkrijgen met 3 mensen.

Wat je kan doen:
-Werking van een elektrische gitaar: fysica (toonopwekking, trillingen in een snaar), wiskunde (trillingen in een snaar), elektriciteit (werking van uw pickups), eventueel sterkteleer (spankracht in uw snaren, ...). Je kan dit ook doen met bvb een orgelpijp (andere manier van toonopwekking).
-Simpele elektronica (dus een printplaatje ontwerpen of nabouwen, aansluiten, mechanisch ontwerp van de rest maken), bvb metaaldetector.
-Simpele waterzuivering (plus zelf proeven op doen): chemie, een beetje fluidomechanica, mechanica/elektriciteit (pompvermogens), biologie, ...
-Doe iets oldskool met contactoren. Ik ben zeker dat hier dingen genoeg met te maken zijn.

En zonder creativiteit om zelf een onderwerp te bedenken ben je geen goede ingenieur.
L

Li1quid

Legacy Member
GIP over uranium met een groot deel over kerncentrales is het bij mij :p
m

moustii

Legacy Member
Dobbelsteen zei:
Dat doet en kan men in het eerste middelbaar.

Een hint: neem iets dat relatief simpel en doenbaar is (bvb een simpele metaaldetector). Een deftig werk over windenergie (met een eigen windmolen) ga je bvb amper afkrijgen met 3 mensen.

Wat je kan doen:
-Werking van een elektrische gitaar: fysica (toonopwekking, trillingen in een snaar), wiskunde (trillingen in een snaar), elektriciteit (werking van uw pickups), eventueel sterkteleer (spankracht in uw snaren, ...). Je kan dit ook doen met bvb een orgelpijp (andere manier van toonopwekking).
-Simpele elektronica (dus een printplaatje ontwerpen of nabouwen, aansluiten, mechanisch ontwerp van de rest maken), bvb metaaldetector.
-Simpele waterzuivering (plus zelf proeven op doen): chemie, een beetje fluidomechanica, mechanica/elektriciteit (pompvermogens), biologie, ...
-Doe iets oldskool met contactoren. Ik ben zeker dat hier dingen genoeg met te maken zijn.

En zonder creativiteit om zelf een onderwerp te bedenken ben je geen goede ingenieur.
Klik om te vergroten...

Het is niet dat ik geen onderwerpen kan bedenken ze zijn gwn allemaal niet goed volgens mijn leerkracht ik heb het volgende al bedacht :

de opslag van energie.
Motoren.

andere mensen zijn afgekomen met :

koolstof nanobuizen
auto´s
luchtstromen (vooral aerodynamica)

allemaal afgewezen :(
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan