Archief - Q: Studierichting webdesign en aanverwanten

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

voltje

Legacy Member
ik heb het eerder voor webdesign zelf, hoewel ik programmeren ook wel zou zien zitten, maar in mindere maten.
Enkele talen leren zie ik wel zitte, mar niet te veel :)

Saiko-G

Legacy Member
Ik zit nu op men eerste jaar CMD in Genk.

De voordelen en nadelen eventjes. Laat me wel toevoegen dat er vandaag een case debriefing was met belachelijke argumenten, en ik daarom negatiever dan normaal ingesteld kan zijn.

Voordelen op vlak van webdesign: Bijna alles wat je leert op het eerste jaar heeft wel ergens een link met webdesign. Eerst en vooral is er ICT, waar je xhtml/css, php, javascript en ajax (tegen een verschroeiend tempo soms) leert. Daarnaast grafische vormgeving en tools, spreekt voor zich. Naast deze 2 is er ook nog AV, marketing en communicatie. Bij AV leer je hoe je degelijk foto's maakt vanalles en nog wat, ook met een professionele camcorder leer je werken. Bewerken van het beeldmateriaal komt er ook bij. Marketing is zeer op het web gericht, SEO, bezoekersgerichte marketing, noem maar op. Communicatie handelt over nieuwstechnieken, webwriting en usability. Soms zeer interessante lessen. Ook moet je een e-portfolio doorheen je studietraject bijhouden, waar je al je werken opplaatst.

Nadelen: totaal nutteloze vakken. Psychologie en sociologie hebben nog algemeen nut, maar zijn theoretisch een hele brok, en daarom de buisvakken onder ons luie cmd'ers. Daarnaast krijgen we beeldanalyse en designatelier, 2 vakken waar je vaak de neiging hebt om thuis te blijven/iets anders te doen. Ook is de richting op organisatorisch vlak een complete chaos. Als je ertegen bestand bent, een uitdaging. Zoniet, een hel. Ook bij de bekwaamheid en nederigheid van enkele docenten mag men gerust vraagtekens zetten.

Voordeel/nadeel: je bent er constant mee bezig. De onbekwaamheid van enkele docenten kan dus ook voordelig uitkomen. Een gemotiveerde student zal dan op zijn eigen beginnen leren, en ik zie CMD puur als een verlengde van mijn persoonlijk leertraject. Het geeft me concrete opdrachten die ik wel moet afwerken.

Je krijgt per jaar ook 4 cases, dwz projecten die je al dan niet in groep moet maken. Groepswerk en presenteren is een sleutelfactor binnen CMD. Het is een richting die meer gericht is op het zakelijke aspect, maar zeker zeer interessant (vind ik althans).

Da Turtle

Legacy Member
voltje zei:
ik heb het eerder voor webdesign zelf, hoewel ik programmeren ook wel zou zien zitten, maar in mindere maten.
Enkele talen leren zie ik wel zitte, mar niet te veel :)
Ik zie MCT (in Kortrijk) meer aan de programmeer kant. Ik ervaar het zo:
Ze verwachten dat je kan designen, maar je krijgt er niet zo veel les over. En uiteindelijk als je geen super lelijke dingen maakt ben je er toch door.

Bij webtechnologie vorig semester (ik zit in het 2e jaar) hebben ze er inderdaad een redelijke soep van gemaakt.

Als ieder jaar verder ging zoals het eerste van designen en webtechnologie zou ik zeggen, dit is de richting die jij wil, maar vorig semster was webtechnologie gewoon server-side scripting en multimedia was flash actionscript. Veel design zat daar niet in. Nu (2e semester) krijgen we geen webtechnologie en multimedia gaat over audio/video, wat ook niet echt webdesign is. Als ik kijk naar de modules in de specialisatie webtechnologie in het 3e jaar zie ik daar niets van designen tussen zitten en van multimedia eigelijk ook niet (toch niet specifiek voor het web).

Als je wilt designen, volg geen MCT.
Aan de andere kant, ik ben geen ferme designer, dus ik vind het wel leuk.

animo

Legacy Member
Ik zit in 1 IMD op de KHM..

Je krijgt er qua praktijk vanalles een beetje: basis programmeren in C, webtech(xhtml/js/css), director, flash, dreamweaver, photoshop en illustrator.

Wel krijg je een goede, degelijke basis computervaardigheden(deskresearch/msoffice) en databanken(sql/theorie)..

Waarnemingstekenen, kunstgeschiedenis, visualiseren, mediakunde was voor mij leren om te vergeten. Hoewel visualiseren en mediakunde wel interessante vakken zijn worden ze te weinig gegeven en toegepast om het fatsoenlijk te kunnen beheersen.. Waarnemingstekenen kan iedereen leren als ge elke week een beetje schetst..

Communicatie(nederlands/frans/engels) en bedrijfskunde(management/e-business) zijn ook inbegrepen, en vooral die massa bedrijfskunde vind ik (en nog nen hoop anderen) het minste aan deze richting.

Ik had er meer van verwacht. We werken te weinig met OSX, krijgen te weinig grafische vormgeving en teveel management. De stelling "creativiteit staat centraal" wordt maar zwak toegepast..

In ieder geval vind ik deze richting gemakkelijk en zeker haalbaar. Ik kom uit een TSO en had zonder problemen alles eerste zit in't eerste semester, mits wat enthousiasme/inzet/interesse.. 'Kga proberen deze richting vol te houden, als de dosis management er niet over gaat tenminste..
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan