Archief - ATTN: Studenten steun- en klaagthread - Deel 10

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

Lospeed

Legacy Member
Svenno zei:
Bij dierkunde ben ik ook maar 1x ondervraagd geweest + practicumexamen. Op 't practicumexamen kunt ge trouwens cheaten ;).

Alg. chem I: inzicht is zeer belangrijk. Eerste hoofdstukken niet zo belangrijk (behalve stoichiometrie), dus vooral toeleggen op H6-H13.
Fysica I: Slides leren, alles verklaren op 't examen. (2 theorievragen (/10p) + 2 vraagstukken(/10p))
Dierkunde: copy .. paste :)
Plantkunde: cycli zijn belangrijkst (ziet da ge die heel goe kent). De rest van de cursus wordt door MC ondervraagd, vragen goed lezen, hij durft er wel eens expres een typo inzetten. Openlaten als ge nie zeker zijt. Bio-irs hebben meestal +/- dezelfde examens, als ze dit jaar hun examen eerst krijgen, kun je daar eens horen.
Wiskunde: Zowel theorie als oefeningen (zijn bordoefeningen komen vaak in aangepaste vorm op 't examen).

hmm, thnx ;)
*zijn er bij plantkunde (of dierkunde) ook veel tekeningen? (had ik ergens gehoord van iemand)
*dien van wiskunde zijn bordoefeningen... sommige momenten heb ik mij al afgevraagd of die wel een diploma heeft om daar te staan :crazy:, op z'n slides kan em et wel ze: "en dan is da gelijk aan da, en da kunne we dan omvormen naar da, en dan komde uiteindelijk bij hetgeen ier sta"... dan wilt em eens iets op het bord doen "oei, der klopt ergens iets niet, ziet iemand het?"

Rep btw :)

_DKsissor_

Legacy Member
laatste 2 hoofdstukken van machine learning eens afwerken.
Daarnet ook mijn blokschema opgesteld. Kheb het gevoel dat ik echt tijd teveel ga hebben :oink:.

Flipkikker

Legacy Member
Stap voor stap dossier in orde brengen, terug vanaf het begin herwerken straks zodat het een samenhangend verhaal wordt :)

Ik kijk ferm uit naar het moment dat ik dit kan indienen en er vanaf ben, grondig beu aan het geraken en dat helpt me niet bepaald vooruit =/

Flipkikker

Legacy Member
Iemand zei:
Wat sudeer jij flipkikker?

Nu bezig aan 2e Ma Productontwikkeling in Antwerpen. :)

Interessante studies hoor, maar tkan (zoals alles?) bij momenten wel ferm tegensteken, zeker vlak voor deadlines :p

Baats

Legacy Member
Ik ging alles van Recht en Boekhouden dit weekend 's doornemen.

Resultaat: 1/2e van recht bekeken :(

gilbereke

Legacy Member
Baats zei:
Ik ging alles van Recht en Boekhouden dit weekend 's doornemen.

Resultaat: 1/2e van recht bekeken :(

Wat studeert gij?

Gij ziet een ganse cursus (of 2 zelfs) in een weekend tijd?

Alles is geod lezen dan ofwa?

Matt.

Legacy Member
Vraagje over niet-parametrische statistische methoden:
Als ge na het uitvoeren van een Kruskal-Wallis rank sum test uw nulhypothese moet verwerpen, en ge wilt gaan zien waar het verschil zit, deden wij dat door paarsgewijs vergelijken met Wilcoxon rank sum test met significantieverschil volgens methode van Bonferroni, maar da's ene nogal conservatieve methode. Bestaan hier betere methoden voor?

Baats

Legacy Member
gilbereke zei:
Wat studeert gij?

Gij ziet een ganse cursus (of 2 zelfs) in een weekend tijd?

Alles is geod lezen dan ofwa?

Jep, zeker niet serieus blokken ze. Gewoon alles eens goed overlezen (en ondertussen slides van in de les overeenstemmen met leerstof in het boek) zodat ik toch een goed beeld van alles kan blijven houden. Ik studeer Handelswetenschappen.

Svenno

Legacy Member
Lospeed zei:
hmm, thnx ;)
*zijn er bij plantkunde (of dierkunde) ook veel tekeningen? (had ik ergens gehoord van iemand)
*dien van wiskunde zijn bordoefeningen... sommige momenten heb ik mij al afgevraagd of die wel een diploma heeft om daar te staan :crazy:, op z'n slides kan em et wel ze: "en dan is da gelijk aan da, en da kunne we dan omvormen naar da, en dan komde uiteindelijk bij hetgeen ier sta"... dan wilt em eens iets op het bord doen "oei, der klopt ergens iets niet, ziet iemand het?"

Rep btw :)

*Bij plantkunde zijn er verschillende (zéér onduidelijke) tekeningen op 't examen. Voornamelijk om anatomische delen aan te tonen en cycli.
*Prof. Braeckmans bedoelt ge? Hij kan in zijn lessen soms wel eens verstrooid overkomen. Ondanks zijn leeftijd, is hij toch wel een gerespecteerde kerel in zijn domein met o.a. enkele publicaties in Nature.

'k Heb trouwens nog wat leermateriaal van vorig jaar liggen. Als ge het eens wilt bekijken, moet ge maar uw e-mailadres sturen via PM.

gilbereke

Legacy Member
Svenno zei:
*Prof. Braeckmans bedoelt ge? Hij kan in zijn lessen soms wel eens verstrooid overkomen. Ondanks zijn leeftijd, is hij toch wel een gerespecteerde kerel in zijn domein met o.a. enkele publicaties in Nature.

Nature krijgt zijn Impactcijfer voor slechts 15% van de artikels.. De rest is ook maar "gewoon" qua niveau.
En daar verschijnen soms ook artikels in die naderhand flagrant fout bleken te zijn etc...

Is die kerel dan nog zo jong btw?

Svenno

Legacy Member
Matt. zei:
Vraagje over niet-parametrische statistische methoden:
Als ge na het uitvoeren van een Kruskal-Wallis rank sum test uw nulhypothese moet verwerpen, en ge wilt gaan zien waar het verschil zit, deden wij dat door paarsgewijs vergelijken met Wilcoxon rank sum test met significantieverschil volgens methode van Bonferroni, maar da's ene nogal conservatieve methode. Bestaan hier betere methoden voor?

De Tukey correctie, maar das enkel toe te passen bij een post-hoc analyse.

gilbereke zei:
Is die kerel dan nog zo jong btw?

Ik schat 'm rond de 32

Duckwhisperer

Legacy Member
In de "Welke UGent Rechtenprof ben jij?" quiz op Facebook is mijn resultaat Marc De Clercq :(

boogje

Legacy Member
Een gedateerde cursus en dan een shitload aan powerpoints dat de cursus moet aanvullen met nieuwe (up to date) informatie. Maak dan een herdruk van dat boek, sjeez.

Lospeed

Legacy Member
Svenno zei:
*Bij plantkunde zijn er verschillende (zéér onduidelijke) tekeningen op 't examen. Voornamelijk om anatomische delen aan te tonen en cycli.
*Prof. Braeckmans bedoelt ge? Hij kan in zijn lessen soms wel eens verstrooid overkomen. Ondanks zijn leeftijd, is hij toch wel een gerespecteerde kerel in zijn domein met o.a. enkele publicaties in Nature.

'k Heb trouwens nog wat leermateriaal van vorig jaar liggen. Als ge het eens wilt bekijken, moet ge maar uw e-mailadres sturen via PM.

pm komt eraan (repkes stromen binnen voor u vandaag ;))
prof. braeckmans ja, die komt imo wel vaak verstrooid over maar natuurlijk weet ik wel dat ie zijn vak beheerst, anders zal je wel geen prof zijn eh ;) maar 't zal eerder het lesgeven zijn dat hem minder ligt.
ik schatte die bijna als pas afgestudeerd :p, er zitten er bij ons in de aula die er even oud uitzien xD (meestal wel bissers :unsure:)

EDIT: net even wat opgezocht over hem en damn, heb er toch al pak meer respect voor ondanks zijn "verstrooidheid" (die ik nog altijd niet kunnen vind eign :p)
natuurlijk ben ik nu geneigd om al mijn proffen op te zoeken :unsure:
EDIT: ge zult moeten wachten op u rep ^^

TheRedDevils

Legacy Member
Damn, ik zit hier te bevriezen op mijn kot en chauffage staat op max :D
Eens vragen aan kotbaas om het hoger te zetten als ik terug ben van de les.
Brrrr :p
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan