Archief - ATTN: Studenten steun- en klaagthread - Deel 10
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
mazzi
Legacy Member
boogje zei:Ik doe het zo:
- Ik lees een onderdeel van een hoofdstuk (neem 5 à 10 pagina's, een ondertiteltje)
- Ik lees het nog eens en duid de structuurwoorden aan in fluo (bv: besparingen, fragmentatie van publiek)
- Ik lees het nog eens en ik duid nu de belangrijke uitleg aan die hoort bij de structuurwoorden
Gaf goede resultaten in het eerste jaar alleszins. Dan heb ik het al drie keer gelezen, en iets minder dan de helft weet ik nog tijdens de blok. No way dat ik ooit een samenvatting zou maken, alle woorden zijn toch al gedrukt in uw boek (of slides, maar dan leerde ik gewoonweg de slides en bleef het boek toe).
Als jullie dan, na het samenvatten, 'echt' studeren? Hoe doen jullie dat dan? Memoriseren, luidop herhalen tot je het kan, ...?
Heb hier zelf namelijk heel wat moeite mee
Samenvattingen etc. maken, geen probleem, maar het uiteindelijke leren dan
boogje
Legacy Member
Maar ik maak geen samenvatting, ik duid het boek aan? 
Goed, ik leer luidop en al wandelend, maar anderen leren dan weer volledig in stilte en en zitten uren stil. Hoe je leert komt wel vanzelf eens de examens voor de deur staan. Ik had daar vorig jaar ook helemaal geen idee van hoe ik dat ging aanpakken, maar eens je het moet kennen, dan ja...vindt uw geest wel manieren om die leerstof erin te proppen. Ik zorgde wel dat ik al alles volledig begreep en beheerste voor de blok, zodat ik me op (onnodige?) details kon concentreren en het memoriseren zelf tijdens de blok. Voor statistiek moest ik dan gewoon nog wat oefeningen maken, en dus met relatief weinig stress naar het examen kunnen gaan. Eerste jaar toevallig?
Goed, ik leer luidop en al wandelend, maar anderen leren dan weer volledig in stilte en en zitten uren stil. Hoe je leert komt wel vanzelf eens de examens voor de deur staan. Ik had daar vorig jaar ook helemaal geen idee van hoe ik dat ging aanpakken, maar eens je het moet kennen, dan ja...vindt uw geest wel manieren om die leerstof erin te proppen. Ik zorgde wel dat ik al alles volledig begreep en beheerste voor de blok, zodat ik me op (onnodige?) details kon concentreren en het memoriseren zelf tijdens de blok. Voor statistiek moest ik dan gewoon nog wat oefeningen maken, en dus met relatief weinig stress naar het examen kunnen gaan. Eerste jaar toevallig?boogje
Legacy Member
Ja, min of meer wel. Dat hangt vak per vak af hé. Bij filosofie maakte ik dan een eigen verhaal per filosoof en begon ik die (al wandelend en sprekend tegen mezelf) te vergelijken met andere filosofen en vormde ik daar mijn eigen idee over. Nooit gewoon vanbuiten leren zonder inzicht, dat kan ik echt niet. Lijstjes en dergelijke (bv. 10 factoren die instrumentele conditionering bevorderen), daar ben ik heel slecht in. Alles dus in de context bekijken en een eigen verhaal vertellen.
Je moet ook geïnteresseerd zijn in wat je leert. Het makkelijkste vak van vorig jaar was mijn laagste punt, terwijl het moeilijkste mijn hoogste punt was, omdat ik dat zo boeiend vond. Het is volgens mij belangrijker om geïnteresseerd te zijn dan de 'objectieve' moeilijkheidsgraad van een bepaald vak.
Je moet ook geïnteresseerd zijn in wat je leert. Het makkelijkste vak van vorig jaar was mijn laagste punt, terwijl het moeilijkste mijn hoogste punt was, omdat ik dat zo boeiend vond. Het is volgens mij belangrijker om geïnteresseerd te zijn dan de 'objectieve' moeilijkheidsgraad van een bepaald vak.
mazzi
Legacy Member
Thx, rep given 
En nee, geen eerste jaar, middelbaar nog
Het probleem is gewoon dat ik tot vorig jaar mijn leerstof kende door verschillende keren een samenvatting te maken en dan op basis van wat bleef hangen het examen kon. Nu blijkt dat ik dat nu niet meer kan.
Soit, bedankt voor je tips en ik hoop dat t wel goed komt
En nee, geen eerste jaar, middelbaar nog
Het probleem is gewoon dat ik tot vorig jaar mijn leerstof kende door verschillende keren een samenvatting te maken en dan op basis van wat bleef hangen het examen kon. Nu blijkt dat ik dat nu niet meer kan.
Soit, bedankt voor je tips en ik hoop dat t wel goed komt
Lospeed
Legacy Member
mazzi zei:Als jullie dan, na het samenvatten, 'echt' studeren? Hoe doen jullie dat dan? Memoriseren, luidop herhalen tot je het kan, ...?
Heb hier zelf namelijk heel wat moeite mee
Samenvattingen etc. maken, geen probleem, maar het uiteindelijke leren dan
als ik een samenvatting maak ken ik meestal hetgeen erin staat heel goed, waardoor ze achteraf overbodig is
neemt imo teveel tijd in beslag
maarja, iedereen leert op een andere manier
nu is het bij mij gewoon lezen en alles dat er staat volledig "analyseren" dat'k echt wel snap wat er eigenlijk staat (kwn hoe ek et precies moe uitleggen
)zorgen dat'k alles goed begrijp, en voor de rest herhalen enz
aXl_
Legacy Member
mazzi zei:Als jullie dan, na het samenvatten, 'echt' studeren? Hoe doen jullie dat dan? Memoriseren, luidop herhalen tot je het kan, ...?
Heb hier zelf namelijk heel wat moeite mee
Samenvattingen etc. maken, geen probleem, maar het uiteindelijke leren dan
memoriseren: luidop tegen jezelf praten en ondertussen rondjes lopen.
Werkte geweldig voor mij.
boogje
Legacy Member
mazzi zei:Thx, rep given
En nee, geen eerste jaar, middelbaar nog
Het probleem is gewoon dat ik tot vorig jaar mijn leerstof kende door verschillende keren een samenvatting te maken en dan op basis van wat bleef hangen het examen kon. Nu blijkt dat ik dat nu niet meer kan.
Soit, bedankt voor je tips en ik hoop dat t wel goed komt
Komt in orde, gewoon alles geven tijdens de blok!
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.