Archief - ATTN: Studenten steun- en klaagthread - deel 5
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
ClayDavis
Legacy Member
FUCK FUCK FUCK FUCK
IK HAAT DIE KEREL VAN BUSINESSPLANNING!
Hij heeft ons gebuisd op ons businessplan, wij gingen niet akkoord met zijn argumenten. We zijn dan naar den ombudsman gestapt en gevraagd of we een second opinion konden krijgen (allemaal ons argumentjes opgesomt enz.) van een prof die vorig semester een quasi identiek vak gaf.
Vandaag krijgen we deze mail terug.
Prof. Dentchev wenst niet op het voorstel in te gaan om het business plan... Read More
van jullie groep ook door Prof. Knockaert te laten evalueren. Zijn
argumenten zijn dat het permanente evaluatie is en dus de activiteit van de
student gedurende het ganse semester beoordeeld wordt (m.a.w. niet enkel het
finale product in de vorm van het business plan) en dat zijn evaluatie
definitief is, niet enkel voor jullie maar voor alle groepen.
Nu moet ge goe weten dat de enige taken die we moesten doen waren : Businessgame (dingens gaan verkopen), Cv schrijven (moest binnen tegen de eerste les), 2*interviews & artikels lezen om in de les te bespreken. Nu ik ben 4-5 keer naar die les geweest, en daar werd echt niks nuttig verteld. Ik heb alle taken op tijd binnengebracht en er was meestal wel één groepslid aanwezig in de les zelf. Achteraf na de les kon je altijd vragen gaan stellen, wat we ook regelmatig gedaan hebben. Enig detail was dat er steeds een rij stond van 30-50minuten.
We vragen een constructieve oplossing om ons BUSINESSPLAN te laten re-evalueren en die kerel begint over een permanente evaluatie I mean what the fuck. Op basis van wat dan? Medewerking in de les voor een vak dat aan lijk 200 man word gegeven?
Heeft er iemand ervaring met formele klachten in te dienen na de proclamatie @ Ugent? Ik vind dit er echt een beetje over.
IK HAAT DIE KEREL VAN BUSINESSPLANNING!
Hij heeft ons gebuisd op ons businessplan, wij gingen niet akkoord met zijn argumenten. We zijn dan naar den ombudsman gestapt en gevraagd of we een second opinion konden krijgen (allemaal ons argumentjes opgesomt enz.) van een prof die vorig semester een quasi identiek vak gaf.
Vandaag krijgen we deze mail terug.
Prof. Dentchev wenst niet op het voorstel in te gaan om het business plan... Read More
van jullie groep ook door Prof. Knockaert te laten evalueren. Zijn
argumenten zijn dat het permanente evaluatie is en dus de activiteit van de
student gedurende het ganse semester beoordeeld wordt (m.a.w. niet enkel het
finale product in de vorm van het business plan) en dat zijn evaluatie
definitief is, niet enkel voor jullie maar voor alle groepen.
Nu moet ge goe weten dat de enige taken die we moesten doen waren : Businessgame (dingens gaan verkopen), Cv schrijven (moest binnen tegen de eerste les), 2*interviews & artikels lezen om in de les te bespreken. Nu ik ben 4-5 keer naar die les geweest, en daar werd echt niks nuttig verteld. Ik heb alle taken op tijd binnengebracht en er was meestal wel één groepslid aanwezig in de les zelf. Achteraf na de les kon je altijd vragen gaan stellen, wat we ook regelmatig gedaan hebben. Enig detail was dat er steeds een rij stond van 30-50minuten.
We vragen een constructieve oplossing om ons BUSINESSPLAN te laten re-evalueren en die kerel begint over een permanente evaluatie I mean what the fuck. Op basis van wat dan? Medewerking in de les voor een vak dat aan lijk 200 man word gegeven?
Heeft er iemand ervaring met formele klachten in te dienen na de proclamatie @ Ugent? Ik vind dit er echt een beetje over.
ClayDavis
Legacy Member
Hellrabbit zei:
Ja, da was dus ook mijn gedacht ervan. Maar blijkbaar kan dat niet aan Unief Gent, ik vond da ook belachelijk want hoe kunt ge nu in godsnaam objectief een 2e zit kans krijgen over zo'n subjectieve materie als ge al gaan klagen zijt bij den ombudsman. We twijfelden ook om eerst naar de andere prof te gaan, maar dan zijt ge achter de rug bezig van een collega van die prof en uiteindelijk kan die u officieel ook niet helpen :/
Ge moet ook weten dat er al klachten zijn ingediend bij de opleidingscommissie over die kerel -_-.
FUCK IK ZO ZO HARD IN LIFETILT MODUS
spray-bunny
Legacy Member
Docenten en proffen zitten echt in een vuile machtspositie. 'k Heb hier vorige week het verhaal gedaan van m'n gemist deadline van management (omdat mijn groepsleden het opportuun vonden de deadline op het laatste moment te veranderen en me niet te verwittigen).
Ik heb 3 pogingen gedaan om dat uit te leggen aan die docent, via mail, persoonlijk enzovoort. Telkens dezelfde reactie: 'ik snap niet wat ge bedoelt? Ge hebt uw deadline gemist en bla bla bla', zonder te willen luisteren waarom...
Ik heb 3 pogingen gedaan om dat uit te leggen aan die docent, via mail, persoonlijk enzovoort. Telkens dezelfde reactie: 'ik snap niet wat ge bedoelt? Ge hebt uw deadline gemist en bla bla bla', zonder te willen luisteren waarom...
_DKsissor_
Legacy Member
vraagje voor inform.-boys: Als ik in een ER schema een ternaire relatie wil samenstellen. Moet ik dat dan altijd doen door de relatie zelf voor te stellen als een zwak entiteitstype en daar dan 3 binaire relaties mee vormen of mag ik dat gewoon laten staan als ternaire relatie. 
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.