Archief - ATTN: Studenten steun- en klaagthread - Deel 6

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
S

Solid Q

Legacy Member
[BAT] Hydra;12637603 zei:
Ik heb informatica gestudeerd. Ik heb een vrijstelling op micro-economie gekregen trouwens :D. Boekhouden wordt echt superslecht gegeven...

Ik ga toch wel voor minstens onderscheiding dit jaar (om de trend niet te breken :p). Ga jij na dit nog verder studeren?
Klik om te vergroten...

Ik heb in mijn tweede jaar Inleiding tot Economie gekregen en dat was moeilijker als micro-economie omdat we nu nauwelijks oefeningen krijgen. Een zeer groot gedeelte is herhaling voor mij (Eco int tweede en middelbaar). Spijtig dat ik geen vrijstelling krijg :)

Net zoals u had ik vorig jaar onderscheiding en zou het leuk zijn als ik dat élan kan verder zetten, maar zo erg zou het voor mij ook niet zijn. Als alles goed gaat wil ik volgend jaar TEW doen. Ga jij ook iets verder doen?

OT: Slides af, boek af, nu nog eens het gedeelte van vandaag en de oef nakijken! En eens tof dat ik mijn leed ook eens kan delen met forumbezoekers die hetzelfde als mij volgen. Leuvense politieke wetenschappers zijn zo zeldzaam :)
t

tragezot

Legacy Member
Godverdomme,

Wat een kutboel. Dit jaar hebben ze bij ons het lumineuze idee gekregen om de leerstof grotendeels te laten bestaan uit papers voorgekomen uit groepswerken.

Serieus, met wat voor een infantiele adolescenten zit ik?

's Gelijk sommigen er alles aan gedaan hebben om het zo moeilijk mogelijk leesbaar te maken. Zo hebben sommigen hun tekst in het grijs gezet. Ge moet dat eens proberen te blokken, ge kijkt scheel op den duur.

En om even elitair over te komen: de papers van mijn groepje steken er ver bovenuit.
C

Carrion

Legacy Member
vandaag weer 170 pagina's marketing erdoor gekregen, morgen nog 2 hoofdstukken en dan kan 'k aan m'n slides beginne :p
[

[BAT] Hydra

Legacy Member
Solid Q zei:
Ik heb in mijn tweede jaar Inleiding tot Economie gekregen en dat was moeilijker als micro-economie omdat we nu nauwelijks oefeningen krijgen. Een zeer groot gedeelte is herhaling voor mij (Eco int tweede en middelbaar). Spijtig dat ik geen vrijstelling krijg :)

Net zoals u had ik vorig jaar onderscheiding en zou het leuk zijn als ik dat élan kan verder zetten, maar zo erg zou het voor mij ook niet zijn. Als alles goed gaat wil ik volgend jaar TEW doen. Ga jij ook iets verder doen?

OT: Slides af, boek af, nu nog eens het gedeelte van vandaag en de oef nakijken! En eens tof dat ik mijn leed ook eens kan delen met forumbezoekers die hetzelfde als mij volgen. Leuvense politieke wetenschappers zijn zo zeldzaam :)
Klik om te vergroten...

Voorlopig is mijn plan om handelsingenieur te studeren hierna.

Ik heb vorig jaar in mijn master wat economie vakken genomen: waaronder micro-economie (vak: bedrijfseconomie) en boekhouden (vak: inleiding tot de accountancy) bij TEW. Boekhouden werd daar véééél beter gegeven. Die Lefebvre bakt er niets van jo... Ik meen het als ik zeg dat ik ervan overtuigd ben dat de gemiddelde TEW'er/HIR de concepten van boekhouden beter kan overbrengen dan hem. En dat terwijl hij 20 jaar leservaring heeft. Echt erg.. Als ge iets voor finance voelt is boekhouden nog wel fijn hoor, lefebvre maakt er gewoon een zooitje van....
S

Slipsnot

Legacy Member
Goederen en Bijzondere Overeenkomsten recht leren :love: Waren alle vakken maar zo..
a

aXl_

Legacy Member
bleih, één onderdeel van de cursus is een door de prof gekopiëerd handboek...Elke 2de pagina mist de laatste 2 letters van iedere regel en van iedere pagina mist de laatste zin. Handig :unsure:
_

_DKsissor_

Legacy Member
Kan iemand van de elektrotechniekers mij vertellen wat ze hier precies doen?
Ze gaan een PAM(naturally sampled) maken. Normaal is dat gewoon uw analoog signaal vermenigvuldigen met een reeks blokgolven. Echter in de oefening schrijven ze dat ze de blokgolf gaan ontwikkelen in een reeks.
∑(∏((t-kT)/τ) = τ/T+2*τ/T*∑(sin(kπ*τ/T)/ (kπ*τ/T)*cos(kωt))
(sommatie 1 is van -00 tot +00 en sommatie 2 van 1 tot +00)
Links is de gewone blokgolf-formule die ze int hb gebruiken en rechts is hetgeen ze in de oefening geven :p. Kan iemand me vertellen hoe ge van dat eerste nr dat 2de geraakt?
Kdacht eerst een fourierreeks maar dan hebk echt geen gedacht wat die cosinus daar komt doen.
S

Slipsnot

Legacy Member
BuffaloKampioen zei:
Ik vind dat :puke:
Klik om te vergroten...
Ale nu, vind het echt goed meevallen. Zeker omdat het door goede prof gegeven werd, bleef veel van steken. Sagaert :love: en in mindere mate ook Verbeke :p
g

gilbereke

Legacy Member
Carrion zei:
vandaag weer 170 pagina's marketing erdoor gekregen, morgen nog 2 hoofdstukken en dan kan 'k aan m'n slides beginne :p
Klik om te vergroten...

Op hoeveel tijd hebt ge dat gedaan dan?
170 blz? En echt geleerd dan of?


Amaai, kvoel mij ineens fameus slecht bezig met mijn 60 blz waar dan nog maar enkel 2 slids per blad opstonden.
g

gilbereke

Legacy Member
moehaa! zei:
Mocht ik willen studeren van mijn samenvatting dan wel ja, maar dat doe ik bijna nooit (ik maak dan ook nooit samenvattingen). Ik dacht dat misschien van zo'n internationaal gebruikt boek er wel kwalitatieve samenvattingen bestonden die de moeite zijn eens na te lezen de dag voor het examen.
Klik om te vergroten...

Neen niet echt.
Die boek is iets te groot om samenvattingen van te maken.
Maar welk stuk van die boek wilt ge samengevat zien? Ik ken nog wel 1 handboek dat een vrij goede "samenvatting" is van die boek, maar dat is vooral microbiele ecologie dat die boek behandeld.

Is wel een vrij duur boek, raar dat ge dat moet kopen voor school.
a

aXl_

Legacy Member
_DKsissor_ zei:
Kan iemand van de elektrotechniekers mij vertellen wat ze hier precies doen?
Ze gaan een PAM(naturally sampled) maken. Normaal is dat gewoon uw analoog signaal vermenigvuldigen met een reeks blokgolven. Echter in de oefening schrijven ze dat ze de blokgolf gaan ontwikkelen in een reeks.
∑(∏((t-kT)/τ) = τ/T+2*τ/T*∑(sin(kπ*τ/T)/ (kπ*τ/T)*cos(kωt))
(sommatie 1 is van -00 tot +00 en sommatie 2 van 1 tot +00)
Links is de gewone blokgolf-formule die ze int hb gebruiken en rechts is hetgeen ze in de oefening geven :p. Kan iemand me vertellen hoe ge van dat eerste nr dat 2de geraakt?
Kdacht eerst een fourierreeks maar dan hebk echt geen gedacht wat die cosinus daar komt doen.
Klik om te vergroten...

ik zie ook niet echt direct wat daar gebeurt. Ik heb es door de pdf gebladerd. Gaat het over oefening 3.4?

(Een analoog signaal w(t) wordt bemonsterd met behulp van naturally sampled
PAM, wat dus ws(t) oplevert. Nu blijkt dat uit die bemonsterde versie het
oorspronkelijke signaal (echter op een schaalfactor na) kan gereconstrueerd
worden door gebruik te maken van de schakeling in figuur 2.3.
Bewijs).

Ik heb es in mijn oude oefenzittingen notities gekeken en ik heb dat gewoon volledig in het frequentiedomein ipv tijdsdomein (zoals in de model oplossing gedaan wordt) opgelost. Enige 'lastigere' is dat je dan convolueert met het signaal van de oscillator ipv vermenigvuldigt.
M

MarG

Legacy Member
[BAT] Hydra;12639199 zei:
Voorlopig is mijn plan om handelsingenieur te studeren hierna.

Ik heb vorig jaar in mijn master wat economie vakken genomen: waaronder micro-economie (vak: bedrijfseconomie) en boekhouden (vak: inleiding tot de accountancy) bij TEW. Boekhouden werd daar véééél beter gegeven. Die Lefebvre bakt er niets van jo... Ik meen het als ik zeg dat ik ervan overtuigd ben dat de gemiddelde TEW'er/HIR de concepten van boekhouden beter kan overbrengen dan hem. En dat terwijl hij 20 jaar leservaring heeft. Echt erg.. Als ge iets voor finance voelt is boekhouden nog wel fijn hoor, lefebvre maakt er gewoon een zooitje van....
Klik om te vergroten...

Heb ik ook zo ervaren. Zijn uitleg is allesbehalve duidelijk en daarbij komt nog eens dat de slides op niets trekken en het boek amper aansluit bij de geziene leerstof. :)
S

Solid Q

Legacy Member
MarG zei:
Heb ik ook zo ervaren. Zijn uitleg is allesbehalve duidelijk en daarbij komt nog eens dat de slides op niets trekken en het boek amper aansluit bij de geziene leerstof. :)
Klik om te vergroten...

Breek die arme man toch niet af :). Zijn examenvragen zullen wel goed meevallen, aangezien hij geen zin heeft om tweede zit af te leggen. Véél van zijn slides zijn toch letterlijk overgenomen uit het boek ? Behalve kostprijsberekening natuurlijk.

Doemme dat is waar, ik moet die bijlages nog afdrukken :)
_

_DKsissor_

Legacy Member
aXl_ zei:
ik zie ook niet echt direct wat daar gebeurt. Ik heb es door de pdf gebladerd. Gaat het over oefening 3.4?

(Een analoog signaal w(t) wordt bemonsterd met behulp van naturally sampled
PAM, wat dus ws(t) oplevert. Nu blijkt dat uit die bemonsterde versie het
oorspronkelijke signaal (echter op een schaalfactor na) kan gereconstrueerd
worden door gebruik te maken van de schakeling in figuur 2.3.
Bewijs).

Ik heb es in mijn oude oefenzittingen notities gekeken en ik heb dat gewoon volledig in het frequentiedomein ipv tijdsdomein (zoals in de model oplossing gedaan wordt) opgelost. Enige 'lastigere' is dat je dan convolueert met het signaal van de oscillator ipv vermenigvuldigt.
Klik om te vergroten...
jep idd :) daarover ging het.
In het frequentiedomein snap ik de oefening wel(buiten dat filtergedeelte maar dat zalk nog wel eens tegoei moeten bekijken :) ).
Bedankt voor de moeite in elk geval :d
F

Faun

Legacy Member
Nog 3 hoofdstukjes en etiologische criminologie is klaar, wat een oersaai ingewikkeld vak is me dat zeg. En het volgende, jeugdbescherming/criminologie is niet veel beter. Pas na die 2 beginnen de leukere vakken :) (Opsporing/vervolging)
R

Reflectus

Legacy Member
Gisteren instrumentele technieken opgegeven, dat zal miserie zijn voor later.
Vandaag dan begonnen met genexpressie die véél vlotter vooruitgaat :)
H

Hekje#

Legacy Member
Had me voorgenomen om vandaag recht helemaal te kennen. Ken het voor 90%, ma kga het zo laten en da de dag voor het examen nog vollebak verder blokken. Morgen Bijzondere ortho blokken en daarna algemene ortho. 2 'kortere' vakken zodat ik wat zelfvertrouwen heb dat het goed vooruit gaat. :D
I

Iemand

Legacy Member
Arifiene zei:
*slap*
Rechten-mensen socialiseren niet met psychologie-mensen.
Dat moet ge nu toch al weten eh!!
Klik om te vergroten...
Shit, zeggen dat ik zelfs vrienden in de psycho heb.
Wat nu gedaan? :confused::confused:
Troj zei:
Non is aan mij uitgehuwelijkt, soz.



Puni en ik socializen er anders op los :(. Then again is puni geen echte rechtenmens :p.

OT: Ik zit weer in mijn typisch ritme, drie uur blokken en dan trots zijn op mezelf omdat ik zoveel gepresteerd heb :sop:.
Klik om te vergroten...
Dju, delen we haar niet?
Ik heb ook dat gevoel, yeah, al 4u gewerkt en denken dat je bergen hebt verzet :D
Tha_nOn zei:
fack, en ik was nu juist begonnen met werken :/
Klik om te vergroten...
Kom kom, duidelijk dat je nog geen foto van me hebt gezien honnepon.
Savage zei:
Socialiseren rechtenmensen met iemand dan? :p
Klik om te vergroten...
:unsure:

Nog de anti-racismewet van 89 doornemen, genderwet en anti-discriminatiewetten van 2007 om te eindigen met de whpc ::
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan