Archief - ATTN: Studenten steun- en klaagthread - Deel 8

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

Put_met_keren

Legacy Member
Niks, maar dan ook helemaal niks gedaan vandaag.
En gisteren was ook al gene vette.
Morgen wordt het beter :)

Duckwhisperer

Legacy Member
Tot halfweg hoofdstuk 7 geraakt.
'k Zit wel wa achter op schema...

gecko

Legacy Member
Pf, hier gaat het de laatste dagen ook niet vooruit. Elke blok is dat toch hetzelfde, in het begin gaat het goed maar op een gegeven moment krijg ik zo'n terugslag en moet ik het enkele dagen wat rustiger aandoen. Heeft niemand anders daar last van?

PinkyNTheBrain

Legacy Member
gecko zei:
Pf, hier gaat het de laatste dagen ook niet vooruit. Elke blok is dat toch hetzelfde, in het begin gaat het goed maar op een gegeven moment krijg ik zo'n terugslag en moet ik het enkele dagen wat rustiger aandoen. Heeft niemand anders daar last van?

Jup kheb dat ook :p wreed vervelend! Alles is goed genoeg als afleiding dan :p

Torche

Legacy Member
Aaaargh, veel zin om een doctoraat van 15 jaar geleden staalhard af te kraken. Terecht trouwens.

Maar ik zal het best maar wat nuanceren.

Vwalasi

Legacy Member
enj0i^ zei:
Niemand die zin heeft om paar theorievoorbeeldvragen van in de Homo Economicus hier neer te pennen? :p

Hoofdstuk7
• Coase-theorema: p419
• Volkomenheid van de markt: p381

• Prijsdiscriminatie en prijsdifferentiatie: p393
• penetratieprijspolitiek en afroomprijspolitiek: p411
• Labiel-Stabiel (grafiek): p413

• Bespreek a.d.h.v. een figuur het begrip externe effecten (normen en taksen) p415
• Geef de diverse instrumenten om externe effecten te internaliseren alsook
• de verschillende weerslagen ervan: p415
• Pareto-relevante externe effecten vs. pareto niet-relevante externe
• effecten; verklaar deze termen aan de hand van een grafiek. Wat is de
• Pigouviaanse heffing? P415
• Prijsdiscriminatie: verklaar en geef de grafiek(en). P393
• Geef de Wet van Davenant-King, teken ook de grafiek. P383
• Wat is monopolistische concurrentie? (geef ook de grafiek) p397
• Toon grafisch aan: indirecte belasting. P425

Hoofdstuk8
• Insider-outsider-theorie: p458
• Laffercurve (teken en leg uit): p465
• Klassieke werkloosheid: p452
• Mattheuseffect: p494
• Actuarieel rendement van een obligatie: p479

• Cyclische en rendementsaandelen: p481
• functionele, categorische en personele inkomensverdeling: p441
• Primaire en secundaire loondrift: p460

• Wat is de invloed van inflatie op de arbeidsmarkt? P461
• Crowding Out : wat is het ? Welke visie treffen we aan bij de Keynesianen en
• welke bij de neo-klassiekers? P469
• Hoe kan de markt het allocatieve probleem i.v.m. hernieuwbare grondstoffen
• oplossen? Wat is de kritiek hierop vanuit ecologische hoek? P491
• Hoe kan de markt het allocatieprobleem i.v.m onhernieuwbare grondstoffen
• oplossen? Wat is de kritiek hierop vanuit ecologische hoek? P490
• Geef het effect van inflatie op de arbeidsmarkt. P461
• Werkgelegenheidsvallen + vormen: p447

Hoofdstuk 9
• Reservetranche bij het IMF: p576
• Dumping: p539
• internationale monetaire reserves: p560

• Soft en hard currency: p550
• speciale en gewone trekkingsrechten: p574
• Verschil tussen wisselkoersen: p563

• WTO : geef de 3 principes waarop de WTO steunt: p536
• Wat zijn de gevolgen van invoerheffingen? P531
• Geef de Kopenhagen-criteria: p606
• Op welke wijze verklaart de theorie van Heckscher-Ohlin de internationale
• handel? P514
• Waarin verschilt WHO van de GATT? P535
• Wat zijn multinationale ondernemingen? Hoe ontstaan ze? Geef de voor- en
• nadelen. P542 (?)
• Wat is de betalingsbalans? Geef schematisch de structuur van de
• deelbalansen weer en leg uit hoe de verrichtingen erop gebeuren. P555
• Wat is het J-curve effect? P564
• Bretton Woodssysteem: p569
• Relatieve factorbegiftiging internationale handel: p514

Hoofdstuk 10
• Okun-relatie : p633
• Acceleratormechanisme: p662

• disconto en kredietpolitiek: p669 (?)
• direct en indirect transmissiemechanisme van het geld: p641
• automatische stabilisatoren en discretioneel overheidsbeleid: p665
• accommoderend en validerend beleid + grafiek: p664
• groei en conjunctuur van de economie: p629
• Depreciatie (p632) en deflatie
• Liquiditeitsval: p645

• De magische driehoek: wat stelt deze voor en waarom is deze zo “magisch” ? p664
• Wet van Say: leg uit en situeer in de economische leer. P640
• Verklaar het pigou-effect: p650
• Bespreek de voornaamste kenmerken van de neo-keynesiaanse visie op het
• macro-economisch evenwicht. P646
• Spaarparadox: leg uit en geef de grafiek. In welke school kadert deze? P649

Enjoy, enj0i.
De eerste paragraaf is steeds: verklaar volgende begrippen, de 2de: geef het onderscheid tussen volgende begrippen en de derde zijn de grote vragen. Ik heb de pagina's waar de antwoorden op staan erbij gezet.

In ruil zou het sympathiek zijn moest je mij de vragen die je morgen op je examen krijgt, door kunnen sturen via een PM.

Groeten en succes :)

Subai

Legacy Member
Nog 2 groepsdynamische modellen en alles is gezien! Tegen dan zal het een stuk in de nacht zijn, maar alé, het gevoel van alles gedaan te hebben is toch overweldigend :)

tragezot

Legacy Member
't Was op ralenti ze vandaag. Nog een tamelijk zware training op de fiets afgewerkt, dus nu beetje moe. Wel gedaan wat ik wou doen maar ja, zo ambitieus was dat niet.

Nog poolke doen en eens vroeg slapen.

Tranco

Legacy Member
coebeest zei:
:crazy: Ik ben benieuwd of ik alles nog uit elkaar ga kunnen halen bij architectuurgeschiedenis. 't Is wel interessant maar om dat te onthouden :(

had ik ook, zeker bij de rennaissance. wat zien jullie zoal bij arch gesch? op sint lucas eerste jaar eerste semester gaat het van grieken tot 19de eeuw

Exorikos

Legacy Member
moehaa! zei:
43, al speelde de engelsetalige benamingen me wel parten:(.

EDIT: en blijkbaar heb ik niet gezien dat ge ook gewoon op de lijst kon klikken om in te vullen:p.

Vooral stom dat ze ununquadium enzo er ook bij gezet hebben onder die namen...

NoblesseOblige

Legacy Member
Vwalasi zei:
Kende je alles ervoor wel goed?
Nog tips? Aandachtspunten?

Er was een lastigere versie waar men een ganse hoop dingen vroeg waarvan De Clercq gezegd had dat het wegviel (iets over de EU), blijkbaar waren de assistenten verkeerd ingelicht ofzo. En wat ik me ook nog herinner, was dat er geen meerkeuzevragen meer waren (1ste semester wel zo, en dat waren toen gemakkelijk verdiende punten). Voor de rest is het wat lang geleden. Ik weet juist nog dat hij de definitie van een lump sum belasting vroeg (omdat mijn buur dat mij nog snel vroeg) :unsure:.

Vwalasi

Legacy Member
God_Of_Death zei:
Er was een lastigere versie waar men een ganse hoop dingen vroeg waarvan De Clercq gezegd had dat het wegviel (iets over de EU), blijkbaar waren de assistenten verkeerd ingelicht ofzo. En wat ik me ook nog herinner, was dat er geen meerkeuzevragen meer waren (1ste semester wel zo, en dat waren toen gemakkelijk verdiende punten). Voor de rest is het wat lang geleden. Ik weet juist nog dat hij de definitie van een lump sum belasting vroeg (omdat mijn burin dat mij nog snel vroeg) :unsure:.

Héhé klinkt typisch voor hem...

Toch bedankt voor je antwoord :)
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan