Archief - ATTN: Studenten steun- en klaagthread - Deel 8

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

mac-bc

Legacy Member
Cycloon zei:
Tenzij het altijd nieuwe dingen zijn die je moet bewijzen, maar met min of meer dezelfde technieken en inzichten als geziene bewijzen. Jammer genoeg worden zo'n soort bewijzen te weinig gevraagd in ons onderwijs. Als je iets kan reproduceren zijn ze vaak al tevreden :sop:

Dat beschouw ik dan meer als een (theoretische) oefening, over de term kan inderdaad gediscussieerd worden. :p

mac-bc

Legacy Member
edraket zei:
Kom dan maar es een vak volgen bij bouwkunde mac-bc, en dan specificiek van De Nul.
Daar hebtge helemaal geen vat op bewijzen, want hij ziet alles van in de cursus als een bewijs :')

*zelfbeklag*

Da's inderdaad meer werk om het vak te leren, maar je zult het wel beter snappen denk ik. Uit het hoofd leren wordt dan namelijk quasi uitgesloten. :)

Matt.

Legacy Member
Allej, laatsten dag voor het examen. Eerst nog wat oefeningen herhalen, totaal geen zin in die voze theorie. Oefeningen op 16/20, theorie dus op 4, terwijl dien theorie echt wel meer werk is dan 4 punten!

edraket

Legacy Member
mac-bc zei:
Da's inderdaad meer werk om het vak te leren, maar je zult het wel beter snappen denk ik. Uit het hoofd leren wordt dan namelijk quasi uitgesloten. :)

Er valt niets te snappen aan die cursus, dat is het juist. Compleet van de pot gerukte bewijzen waar constant stappen worden overgeslaan, cursus vol met fouten, teksten vol met schrijffouten.
Hydraulica suckt.

mac-bc

Legacy Member
edraket zei:
Er valt niets te snappen aan die cursus, dat is het juist. Compleet van de pot gerukte bewijzen waar constant stappen worden overgeslaan, cursus vol met fouten, teksten vol met schrijffouten.
Hydraulica suckt.

lol, doet me een beetje denken aan het vak Systeemtheorie bij ons.
Bewijzen waar veel stappen worden overgeslaan kosten je veel tijd en voorbereidingswerk maar geeft nog voldoening, fouten in de cursus kosten je nog veel meer tijd en raak je gefrustreerd van en schrijffouten zijn gewoon ergerlijk.

Ik voel met je mee. ;)

Brick Top

Legacy Member
Als er een arbeidsgeschil rijst maar de werknemer is statutair benoemd, dan is niet de arbeidsrechtbank maar wel de rechtbank van eerste aanleg bevoegd, right? Iemand die daar een wettelijke grondslag voor heeft? Ik heb hier m'n gerechtelijk wetboek al liggen uitpluizen maar noegabollen. :p

Arifiene

Legacy Member
Brick Top zei:
Als er een arbeidsgeschil rijst maar de werknemer is statutair benoemd, dan is niet de arbeidsrechtbank maar wel de rechtbank van eerste aanleg bevoegd, right? Iemand die daar een wettelijke grondslag voor heeft? Ik heb hier m'n gerechtelijk wetboek al liggen uitpluizen maar noegabollen. :p

Wettelijke grondslag...
Bij een werknemer is er een arbeidscontract, bij een statutair benoemde is er een eenzijdige statutaire benoeming...

Als je kijkt naar 578 Ger.W. zie je dat arbeidsrb bevoegd is voor arbeidsovereenkomsten. De bevoegdheden van de arbeidsrb zijn limitatief.
Statutairen vallen dus onder de restcategorie van eerste aanleg.

Plutus

Legacy Member
TheRedDevils zei:
Ik begin te vrezen dat mijn rekenmachine plat gaat vallen, best eens achter reservebatterijen gaan :p
Economie dus ik vermoed dat ge met een TI 83+/84+ werkt? Eens ge die melding krijgt kunt ge nog gemakkelijk een gans examen afleggen hoor. Natuurlijk, wij hadden voor statistiek bepaalde groepen nodig die vooraf door de prof werden uitgedeeld. Eens ge die low battery-melding krijgt kunt ge geen groepen meer uitwisselen, en dan zijt ge wel gesjareld :D

Starrk

Legacy Member
vanpraet zei:
Stomme aspecten van cognitieve ontwikkeling volgens Jean Piaget, kan die nu geen normale woorden gebruiken om dat uit te legggen :p

Ma bon, we gaan verder!

Ik heb heimwee naar die easy stuff. :(

Starrk

Legacy Member
Matt. zei:
Allej, laatsten dag voor het examen. Eerst nog wat oefeningen herhalen, totaal geen zin in die voze theorie. Oefeningen op 16/20, theorie dus op 4, terwijl dien theorie echt wel meer werk is dan 4 punten!

Theorie laten vallen en oefeningen acen??

Zo doe ik dat toch voor mijn data analyse :unsure:

NotoriousP

Legacy Member
Hupla membraanfiltratie zit er ook al op.

Straks nog wat andere scheidingsprocessen eens doorlezen.

Brick Top

Legacy Member
Arifiene zei:
Wettelijke grondslag...
Bij een werknemer is er een arbeidscontract, bij een statutair benoemde is er een eenzijdige statutaire benoeming...

Als je kijkt naar 578 Ger.W. zie je dat arbeidsrb bevoegd is voor arbeidsovereenkomsten. De bevoegdheden van de arbeidsrb zijn limitatief.
Statutairen vallen dus onder de restcategorie van eerste aanleg.

De firma bedankt u, wederom, erg hard. :p

Dennoman

Legacy Member
@ e.house: en hoe was Amerikaanse van Kuklick? Bij Benjamien was 't goed dacht hij :p

Soit, zo eens vertrekken naar mijn mondeling Chinees. Ben verdomd zenuwachtig nadat ik de mogelijke onderwerpen heb gehoord waarover we een halfuur vol moeten tetteren... en dan nog over mijn fictieve thesis die ik dit jaar niet schrijf -_-
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan