Archief - ATTN Studenten: Steun en klaagthread III
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Torche
Legacy Member
De termen zelf zijn zo het probleem niet, 't zijn vooral de verbanden die ik niet zie, zeker niet in voorbeeldexamenvragen.
Veronderstel dat de regering in het kader van het milieubeleid de accijns op benzine verhoogt. Wanneer heeft deze maatregel het gunstigste effect op het milieu?
A. Als de prijselasticiteit van de vraag naar benzine klein is
B. Als de prijselasticiteit van de vraag naar benzine groot is
C. Als de prijselasticiteit van het aanbod nul is
D. Als de prijselasticiteit van de vraag naar benzine nul is
(alles in absolute waarde)
Ik zou zeggen B? Maar dat abstract denken zit er bij mij gewoon niet in vrees ik.
(echt niemand opgeloste vragen, mét uitleg?)
Veronderstel dat de regering in het kader van het milieubeleid de accijns op benzine verhoogt. Wanneer heeft deze maatregel het gunstigste effect op het milieu?
A. Als de prijselasticiteit van de vraag naar benzine klein is
B. Als de prijselasticiteit van de vraag naar benzine groot is
C. Als de prijselasticiteit van het aanbod nul is
D. Als de prijselasticiteit van de vraag naar benzine nul is
(alles in absolute waarde)
Ik zou zeggen B? Maar dat abstract denken zit er bij mij gewoon niet in vrees ik.
(echt niemand opgeloste vragen, mét uitleg?)
Spineless
Legacy Member
Torche zei:
Als de prijselasticiteit hoog is, dan is de gevraagde hoeveelheid véél gevoeliger aan prijsstijgingen of dalingen.
Het antwoord is dus B, want je wil de gevraagde hoeveelheid benzine terugdringen. Als de prijselasticiteit klein is, zal de prijsverhoging zoveel effect niet hebben dan als de prijselasticiteit hoog is.
Torche
Legacy Member
Meitzl zei:
Idd, heb de prof (De Grauwe) al paar keer gemaild maar nog niks teruggekregen, zal het te druk hebben met interviews geven.
Volgend semester heb ik zo ook inleiding tot de marketing, vraag me niet waarom, als keuzevak genomen... en daar kan ik ook niet van naar de les, al zeker de eerste weken niet wegens overlap en nadien ook niet wegens kartering.
kooksteen zei:
Ik ben dan ook maar een simpele wetenschapsstudent.
[BAT] Hydra
Legacy Member
Santa zei:Nooit naar de les gaan bij economie? Terugkomen volgend jaar dan
On topic: Da boek is grotendeels grafiekskes van functies in 2 dimensies en hun 1e en 2e graadsafgeleiden kunnen interpreteren. Als ge dat niet kunt hebt ge vrij grote pech. Het zou me trouwens --gezien je zegt dat je een wetenschapsstudent bent -- ten zeerste verbazen.
Mijn aandacht verslapt na 2 zinnen gelezen te hebben.aXl_
Legacy Member
godverdomme man, wat een zeikcursus :/.
filter specificatie, bepalen van filter orde en vinden van overdrachtsfunctie voor bepaalde analoge filter allemaal geen probleem. Schrijven als een cascade van biquads gaat ook nog wel, maar de implementatie ervan is echt wel om bij te huilen. In de les, alsook in de oefenzitting, wat "zozo" overgegaan en in de cursus (slides): "ontwerpvoorbeeld: dit is een elektrisch schakelingske. Veel plezier ermee jongens!".
In z'n referentiehandboeken wordt er over de genoemde methodes met geen woord gerept en heel het wijde internet blijkt zijn exotische ontwerp manieren niet echt te kennen :/.
naja, als em op het examen maar niet te specifiek wordt in de ontwerpmanier kan ik het merendeel uit het formularium afschrijven ^^
filter specificatie, bepalen van filter orde en vinden van overdrachtsfunctie voor bepaalde analoge filter allemaal geen probleem. Schrijven als een cascade van biquads gaat ook nog wel, maar de implementatie ervan is echt wel om bij te huilen. In de les, alsook in de oefenzitting, wat "zozo" overgegaan en in de cursus (slides): "ontwerpvoorbeeld: dit is een elektrisch schakelingske. Veel plezier ermee jongens!".
In z'n referentiehandboeken wordt er over de genoemde methodes met geen woord gerept en heel het wijde internet blijkt zijn exotische ontwerp manieren niet echt te kennen :/.
naja, als em op het examen maar niet te specifiek wordt in de ontwerpmanier kan ik het merendeel uit het formularium afschrijven ^^
Memphis
Legacy Member
Torche zei:Idd, heb de prof (De Grauwe) al paar keer gemaild maar nog niks teruggekregen, zal het te druk hebben met interviews geven.
Volgend semester heb ik zo ook inleiding tot de marketing, vraag me niet waarom, als keuzevak genomen... en daar kan ik ook niet van naar de les, al zeker de eerste weken niet wegens overlap en nadien ook niet wegens kartering.
Ik ben dan ook maar een simpele wetenschapsstudent.
Die boek leren is gewoon zottenwerk. Ik heb die gekocht maar nooit opengehad: gewoon eigen notities geleerd + samenvatting dien online staan. Als je geen samenvatting hebt zal ik wel eens zoeken als je wil... (50blz samenvatting geleerd en ik had 13/20 op het MKV-examen
)
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.