Archief - ATTN Studenten: Steun en klaagthread IV
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
ad:Matn
Legacy Member
Man wat haat ik 'Wiskundige methoden in de fysica'. Ben ik dan wat oefeningen aan het bekijken, begin ik aan de kleinste dingen te twijfelen.
Zo begrijp ik niet waarom z = (k 2 pi) een tweede orde pool is van (1 + z) / (1 - cos(z)).
Exo, jij bent ook met contourintegratie en zo'n toestanden bezig zeker momenteel? Enig idee?
Zo begrijp ik niet waarom z = (k 2 pi) een tweede orde pool is van (1 + z) / (1 - cos(z)).
Exo, jij bent ook met contourintegratie en zo'n toestanden bezig zeker momenteel? Enig idee?
Ether
Legacy Member
hitman47 zei:
Das toch mega interessant?
En ja, op het gebied van administratie hebben wij echt een geschift goede faculteit, al bevindt de rechten-faculteit zich aan het andere uiterste van het spectrum volgens dat ik hoor.
Soit, juist anderhalf uur bezig geweest met uit te zoeken wat we precies allemaal moeten kennen voor dat vak, die kerel heeft een paper of 15 op Minerva gezet die allemaal te kennen of te gebruiken zijn, kdenk dat in totaal iets van een 1500blz'n is djeezes christ
Gelukkig heeft een maat van me da ooit eens allemaal afgedrukt, en die kerel heeft paar dagen eerder als ik examen dus ik ga dan zijn kopies gebruiken. Kvind da wel vrij onverantwoord van die prof eigenlijk
^MystiQ
Legacy Member
aXl_ zei:
Haha, elektronica, een pain in the ass hé
Vanamiddag krijgen we drie vragen waarvan de vragen eigenlijk op voorhand zo ie zo wat bekend zijn.
De eerste vraag is een oefening waarbij we een pulstrein krijgen ( al dan niet oneindig lang ) en dan moet er berekend worden hoe warm alles krijgt ( junctie, case, heat sink )
De tweede vraag zal ongetwijfeld over de Gate charge gaan, het is een klassieker op zijn examen en tijdens het jaar door reutelt hij wel minstens 3 a 4 lessen over diene Gate charge.
En de derde vraag ( de grootste vraag ) zal een oefening worden waarbij we een boost converter moeten dimensioneren.
We zullen zien oe dat ga gaan, vorig jaar mochten ze nog de blaadjes meenemen met al hun formules, dit jaar niet dus vermoedelijk wel een iets eenvoudiger oefening
Savage
Legacy Member
Het ging, denk ik, ok. Prof zei dat het goed was, maar ik blijf nuchter (er is nog een oefening bij die op 20% staat, alhoewel ik daar wel een goed gevoel over had). Blijkbaar heeft half Vlaanderen geduimd (volgens menne fb dan toch en wat ik hier las).
Hop naar dinsdag en vrijdag ... Van de 5e tot den 30e examen is toch te lang, zeker als de zware allemaal op't einde komen, maar ja, iedereen moet er door.
(volgens menne fb dan toch en wat ik hier las).Hop naar dinsdag en vrijdag ... Van de 5e tot den 30e examen is toch te lang, zeker als de zware allemaal op't einde komen, maar ja, iedereen moet er door.
. Spijtig dat het niet mondeling was of ik zou echt hoog hebben nu vrees ik er wat voor met mijn gigantisch lelijk geschrift+ slechte zinsbouw en dingen die ik misschien niet vermeld heb maar wel wistEther
Legacy Member
hitman47 zei:
Kben naar zowat alle lessen geweest van da vak (maandag is echt m'n lesdag
)Maar die papers heeft em behandeld in z'n cursus, maar z'n cursus is enkel slides dus die papers zijn wel handig om alles goed te begrijpen. En een deel ervan zijn gewoon reference works waarvan em verwacht dat je het kan gebruiken indien nodig, maar da zijn dan wel kloefen van 200blz'n da we moeten afprinten :/ (oa over cobit, val-it enzo voor de kenners)
bloodyboy
Legacy Member
zeg vraagje kheb net een examen ICT gemaakt lukte allemaal wel
mo opeens vraagt ze wrm ik oefeningn nie heb ingediend kzeg staan daar geen punten op.
Nu blijkt op het, tijdens et examen dat daar opeens wel punten op heeft gezet (die ik niet hebt gemaakt excel kende ik al van et middelbaar) kan die leerkracht gwn opeens punten zetten op oefeningen die je moest indienen tijdens et jaar zonder daarover te communiceren (was iedere les geweest en ze zaagde gwn iedere keer over die oefeningen mo niemand lette daar lik op was toch maar gwn examen)
kan dat wel bedoel als daar de helft of zelf maar 5 punten opstaan dan ben ik wrs wel gebuisd (op de ECT-fiche stond ook evaluatie examen 50% ICT en 50% access)
mo opeens vraagt ze wrm ik oefeningn nie heb ingediend kzeg staan daar geen punten op.
Nu blijkt op het, tijdens et examen dat daar opeens wel punten op heeft gezet (die ik niet hebt gemaakt excel kende ik al van et middelbaar) kan die leerkracht gwn opeens punten zetten op oefeningen die je moest indienen tijdens et jaar zonder daarover te communiceren (was iedere les geweest en ze zaagde gwn iedere keer over die oefeningen mo niemand lette daar lik op was toch maar gwn examen)
kan dat wel bedoel als daar de helft of zelf maar 5 punten opstaan dan ben ik wrs wel gebuisd (op de ECT-fiche stond ook evaluatie examen 50% ICT en 50% access)
Plutus
Legacy Member
Kakweer eh maat. Als het maandag nog regent wanneer ik moet vertrekken voor mijn examen wiskunde, doe ik mijn kostuum uit en wordt het een jeans zu. Dat ziet ge van hier dat ik mijn kostuum ga vuilmaken voor die pipo.SharkyXTS zei:The horror
Tijd om kostuumpje aan te trekken en nog een laatste vluchtige blik op m'n cursus te werpen alvorens ik door wind en regen vertrek naar het examenlokaal
tragezot
Legacy Member
Jupla gebuisd.
Miljaar, klote en hautaine manier van verbeteren. We moet 4 novelles (en boeken) bespreken uit een gigantische selectie van in totaal 1000 bladzijden kortverhalen en dan nog eens 3 boeken. Maar één verhaal niet kennen is gelijk aan gebuisd.
Dus zo geschiede, vol goeie moed aan de eerste vraag begonnen want ik kon die goed. Dan beter nog: de tweede kon ik perfect, en het bleef doorgaan: de derde kon ik behoorlijk maar dan kwam de vierde, ik wist er niets van. Dus de logica volgend ben ik gebuisd terwijl ik op basis van wat ik wel kon toch een 10/20 verdien.
Waarom zet ge dan in godsnaam een examen op 20 =/
Miljaar, klote en hautaine manier van verbeteren. We moet 4 novelles (en boeken) bespreken uit een gigantische selectie van in totaal 1000 bladzijden kortverhalen en dan nog eens 3 boeken. Maar één verhaal niet kennen is gelijk aan gebuisd.
Dus zo geschiede, vol goeie moed aan de eerste vraag begonnen want ik kon die goed. Dan beter nog: de tweede kon ik perfect, en het bleef doorgaan: de derde kon ik behoorlijk maar dan kwam de vierde, ik wist er niets van. Dus de logica volgend ben ik gebuisd terwijl ik op basis van wat ik wel kon toch een 10/20 verdien.
Waarom zet ge dan in godsnaam een examen op 20 =/
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.