Archief - ATTN Studenten steun- en klaagthread v3 deel 27

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

:unsure:

Legacy Member
Nahrtent zei:
Ingeschreven in SLO, lessenrooster is wel om van te huilen. 4/5 dagen les van half 6 tot half 9, dat wordt een heel jaar Aïki's, Aldi-lasagnes en Rustlers als avondeten.

Veel geluk, heb gehoord dat die richting vaak nogal chaotisch verloopt op vlak van stages enzo.

Zou het ook wel willen doen maar een jaar zonder loon zie ik niet meer zitten :p

Karton

Legacy Member
Nahrtent zei:
Ingeschreven in SLO, lessenrooster is wel om van te huilen. 4/5 dagen les van half 6 tot half 9, dat wordt een heel jaar Aïki's, Aldi-lasagnes en Rustlers als avondeten.

Ja de SLO is stevig. Waar doe je het? Ik heb de SLO Talen gedaan @ KUL en wat een verschil met werkdruk met de master. Zo veel les en dan die stages ook nog. Ik vond het een een heel zwaar jaar en echt niet zo gemakkelijk als je zou denken. Theoretisch valt het al bij al wel mee (alhoewel, buizen op de theorie is ook niet zo moeilijk, die examens waren verrassend moeilijk), maar die stages, dat vond ik fucked up. Heel chaotisch ook.

Maar als je het kan afwerken is het wel goed, dan heb je al direct wat werkervaring (met de stages) en kan je wel wat kanten uit. Het onderwijsveld is breed.

Nahrtent

Legacy Member
Karton zei:
Ja de SLO is stevig. Waar doe je het? Ik heb de SLO Talen gedaan @ KUL en wat een verschil met werkdruk met de master. Zo veel les en dan die stages ook nog. Ik vond het een een heel zwaar jaar en echt niet zo gemakkelijk als je zou denken. Theoretisch valt het al bij al wel mee (alhoewel, buizen op de theorie is ook niet zo moeilijk, die examens waren verrassend moeilijk), maar die stages, dat vond ik fucked up. Heel chaotisch ook.

Maar als je het kan afwerken is het wel goed, dan heb je al direct wat werkervaring (met de stages) en kan je wel wat kanten uit. Het onderwijsveld is breed.

Ik zit aan UGent. Eerlijk gezegd had ik op een rustig jaar gehoopt, want ik ga dus tegelijk ook proberen om eventueel een doctoraatsbeurs vast te krijgen voor volgend jaar, en daar kruipt ook wel wat werk in. :p De kansen op succes daarvoor zijn vrij gering (ca. 10-20%), maar proberen kan geen kwaad.

Voor een paar vakken lijkt het er alvast op dat de lessen skipbaar zijn, gelukkig. Duidelijke handboeken en meerkeuzevragen op het examen, dat leer ik wel zelfstandig en dan heb ik toch wat meer avonden voor mijzelf.

Wat de stages betreft, heb ik echt nog niets van informatie gekregen. Echt niets, ook de cursussite op Minerva is nog leeg. Het academiejaar moet natuurlijk nog beginnen, maar toch. Is het de bedoeling dat ik nu meteen contact opneem met scholen om stages te regelen, als ik zelf nog niet weet wat nu exact de bedoeling is?

Badger

Legacy Member
Sooth Awful zei:
Ik denk dat dat allemaal verloren moeite gaat zijn. Die social science faculteiten krijgen nu eenmaal amper geld als ge dat vergelijkt met exacte en medische wetenschappen. Ik kijk geregeld voor de fun eens naar de vacatures voor academisch personeel @ UA, en altijd is het hetzelfde liedje: vollenbak vacatures voor zowel pre- als postdocs in medische (en minder in exacte) wetenschappen en zo goed als geen in de social science faculteiten.

Uugh net ook eens de beide vergeleken, zo triestig :scream:

LothorionV2

Legacy Member
Ik post zelf niet meer echt op dit forum, maar af en toe lees ik mee. Toch maak ik graag een uitzondering voor Nahrtent. Jouw post-gedrag in pol&actua doet me immers vaak denken aan dat van mezelf een aantal jaar geleden.

Zelf begin ik dit jaar aan een doctoraat in de humanities en ik kan beamen dat het inderdaad uiterst competitief is. Ten eerste wil ik je graag feliciteren met je puike thesis.
Verder, zonder je te willen ontmoedigen, moet het toch gezegd worden dat een FWO beurs vastkrijgen met voldoening in je bachelorjaren zeer moeilijk zal zijn. Je vraagt dit best na bij één van je proffen, maar mij is steeds gezegd geweest dat je geen schijn van kans maakt voor het FWO zonder grote onderscheiding (BA en MA).
Een FWO-voorstel schrijven kost veel tijd en is zonder hulp van een ervaren ZAP-lid eigenlijk een quasi onmogelijke opdracht voor een gewone master student (toch om competitief te zijn). Je zal eerder in concurrentie staan met mandaatassistenten dan met je medestudenten, om maar een illustratie te geven: bij mij in de vakgroep was ik de enige master student die een voorstel heeft klaar gekregen. Alle andere applicaten waren assistenten (grote bonus door meer ervaring, en vaak ook publicaties), slechts één van hen is gerangschikt geweest, om maar te zeggen... Ben dan zelf uiteindelijk aangenomen als AAP, er waren meer dan zestig applicanten van over heel Europa voor één positie.
Ik had uitstekende resultaten, maanden ervaring als research intern, een zeer uitgebreid extracurriculair CV met relevante ervaringen, én een uitstekend onderzoeksvoorstel gesteund door een professor die internationale erkenning geniet. Het enige wat ontbrak waren publicaties en een prijs voor mijn thesis.

Als je er toch graag voor wil gaan raad ik je het volgende aan:
1. Zoek een promotor, zonder steun uit je faculteit wordt het zeer moeilijk.
2. Kies een onderwerp, dit moet zowel iets zijn wat je minimum vier jaar kan boeien én het moet op lengte van de vakgroep/FWO zijn. Vraag hierbij ZEKER hulp van je promotor (wat die laatste betreft low risk-medium reward voorstel).
3. Werk een FWO-voorstel uit, de kans dat je hiervoor geaccepteerd gaat worden is eerlijk gezegd quasi onbestaande (tenzij je een prestigieuze prijs hebt gewonnen met een gepubliceerde thesis). Voorstel dan gewoon ergens anders indienen.

coldplayke

Legacy Member
Inderdaad, als je thesis (of een deel ervan) ergens werd gepubliceerd, is dat een héél groot voordeel als je voor een beurs wil gaan.

Nahrtent

Legacy Member
Een promotor heb ik al, maar de keuze voor het onderwerp wordt idd doorslaggevend. Het moet iets zijn dat hip is en de aandacht trekt, wat in de archeologie meestal betekent dat ik iets ga moeten doen rond de mogelijkheden van hoogtechnologische apparatuur (dat, ofwel er racisme en/of gender bij betrekken, dat scoort ook altijd :unsure:). Prijzen of publicaties heb ik idd niet, al is het wel mogelijk dat mijn thesis herwerkt wordt tot een artikel, omdat hij handelt over lopend onderzoek waarvan zowel mijn promotor als mijn stagebegeleider van de afgelopen twee jaar deel uitmaken. Wat het FWO betreft, besef ik dus dat mijn kansen gering zijn. Er zijn echter ook andere beursmogelijkheden specifiek voor archeologisch onderzoek waar de kansen een klein beetje hoger liggen.

Nu goed, ik ga er niet van uit dat het gaat lukken, maar ik wil het toch alleszins geprobeerd hebben zodat ik mijzelf later niets kan verwijten.Bedankt voor de hulp alvast. :)

Kattie

Legacy Member
LothorionV2 zei:
3. Werk een FWO-voorstel uit, de kans dat je hiervoor geaccepteerd gaat worden is eerlijk gezegd quasi onbestaande (tenzij je een prestigieuze prijs hebt gewonnen met een gepubliceerde thesis). Voorstel dan gewoon ergens anders indienen.
Even hierop reageren: Welke andere opties zijn er zo nog allemaal? Ik dacht met het samenvoegen van het IWT onder het FWO dat er eigenlijk niet veel andere opties meer waren?

Mijn vriend doet dit jaar voor de 2e keer mee, en inderdaad ook al met in het achterhoofd dat de kans klein is dat hij een beurs zal halen. Hij komt van een professionele bachelor met voldoening, en vervolgens geschakeld naar een master met onderscheiding. Thesis had hij een 15 omdat er op de vakgroep niet meer dan dit gegeven werd. Hij heeft dus ook niet echt het perfecte profiel om die FWO-beurs binnen te halen.

Nahrtent

Legacy Member
Kattie zei:
Even hierop reageren: Welke andere opties zijn er zo nog allemaal? Ik dacht met het samenvoegen van het IWT onder het FWO dat er eigenlijk niet veel andere opties meer waren?

Mijn vriend doet dit jaar voor de 2e keer mee, en inderdaad ook al met in het achterhoofd dat de kans klein is dat hij een beurs zal halen. Hij komt van een professionele bachelor met voldoening, en vervolgens geschakeld naar een master met onderscheiding. Thesis had hij een 15 omdat er op de vakgroep niet meer dan dit gegeven werd. Hij heeft dus ook niet echt het perfecte profiel om die FWO-beurs binnen te halen.

Aan de UGent is er bijvoorbeeld de BOF-beurs, en wat archeologie betreft is er ook een coöperatie tussen de universiteiten van Gent en Verona die jaarlijks 2 beurzen toekennen. Misschien zijn er voor het onderzoeksgebied van je vriend ook dergelijke mogelijkheden. Hij kan best eens informeren bij zijn promotor of vakgroep, maar een master met onderscheiding lijkt mij (met alle respect) niet voldoende om in aanmerking te komen voor een doctoraat (behalve als het in een vakgebied is waar ze met geld smijten naar onderzoeksprojecten, zoals de biotechnologie of zoiets).

Wat een zever trouwens dat ze niet meer geven dan een 15. Hoe maak je op die manier het onderscheid tussen zeer degelijke en uitmuntende thesissen?

Kattie

Legacy Member
Nahrtent zei:
Aan de UGent is er bijvoorbeeld de BOF-beurs, en wat archeologie betreft is er ook een coöperatie tussen de universiteiten van Gent en Verona die jaarlijks 2 beurzen toekennen. Misschien zijn er voor het onderzoeksgebied van je vriend ook dergelijke mogelijkheden. Hij kan best eens informeren bij zijn promotor of vakgroep, maar een master met onderscheiding lijkt mij (met alle respect) niet voldoende om in aanmerking te komen voor een doctoraat (behalve als het in een vakgebied is waar ze met geld smijten naar onderzoeksprojecten, zoals de biotechnologie of zoiets).

Wat een zever trouwens dat ze niet meer geven dan een 15. Hoe maak je op die manier het onderscheid tussen zeer degelijke en uitmuntende thesissen?

BOF kennen we, maar is te fundamenteel onderzoek voor wat hij doet. Zijn promotoren hebben in het verleden nog een samenwerking tussen verschillende vakgroepen geprobeerd (daarvoor bestaat er ook iets, maar ik weet de naam niet meer). Echter was dit ook niet positief uitgedraaid. Andere opties zien we voorlopig niet. Gelukkig mag hij wel ook zo verder doen, maar een beurs zou het allemaal interessanter maken. Bekwaam is hij alleszins wel, in tegenstelling tot wat zijn studieresultaten "slechts" vertellen.

En ja, dit is inderdaad zever, maar het is zo. Zijn thesis was een samenwerking tussen de vakgroep van zijn studierichting en nog een andere vakgroep op een andere faculteit. Hij heeft rechtuit gehoord van zijn promotoren dat als hij op de andere faculteit gestudeerd had, hij een 18 ging gehad hebben voor zijn thesis, want daar gaan ze wel tot hogere scores. Maar dus niet waar hij studeerde, helaas.

Sooth Awful

Legacy Member
22008240_1133966723405450_8137344600802954065_n.jpg

Nahrtent

Legacy Member
lk dacht eens op slinkse wijze een stage te scoren door te mailen naar een bevriende schooldirecteur, stuurt die mijn mail gewoon zonder te lezen door naar een leerkracht die ik niet ken. Dan héb ik eens connecties, ben ik er niets mee. :p

Eerste les gisteren was wel meteen skipbaar. Boekje leren, meerkeuzevragen met open boek op het examen en alle lessen worden opgenomen. Dan weet ik wel beter dan elke maandag tussen half 6 en half 9 in een stinkend en bloedheet auditorium te gaan zitten tussen 200 andere mensen.

cdp1193

Legacy Member
'k vind het gewoon praktischer. Je moet niet meer naar een copycenter hollen om de ppt af te drukken, wanneer de prof ze laattijdig uploadt kan je er nog steeds aan,...
Als je met een groep vrienden gemeenschappelijke nota's maakt, gaat dat ook een heel stuk makkelijker als iedereen digitaal werkt.

Sooth Awful

Legacy Member
Akkoord voor technische vakken, maar welke dwaas ligt er nu nog schriftelijk notities te nemen van eender welk ander vak als je ppt's hebt...

zarathustra

Legacy Member
Sooth Awful zei:
Akkoord voor technische vakken, maar welke dwaas ligt er nu nog schriftelijk notities te nemen van eender welk ander vak als je ppt's hebt...

Bijschrijven op uitgeprinte ppt's is/was voor mij toch veel sneller en flexibeler dan typen.

Misschien een tablet met degelijke ocr

coldplayke

Legacy Member
Ik heb ook steeds notities genomen op pen en papier. Als je de laptop op een efficiënte manier kan gebruiken, zie ik het voordeel daar wel van in, maar de studenten die ik kende die hun laptop meenamen, typten vaak gewoon woord voor woord over wat de prof was aan het zeggen. In die gevallen lijkt het me geen stom idee om ze eens te dwingen met pen en papier te werken, want dan moeten ze tijdens de les de materie al verwerken omdat ze enkel de essentie kunnen noteren. Langs de andere kant mag je in het hoger onderwijs wel verwachten dat studenten die beslissing voor zichzelf kunnen nemen.

glashelder

Legacy Member
coldplayke zei:
Ik heb ook steeds notities genomen op pen en papier. Als je de laptop op een efficiënte manier kan gebruiken, zie ik het voordeel daar wel van in, maar de studenten die ik kende die hun laptop meenamen, typten vaak gewoon woord voor woord over wat de prof was aan het zeggen. In die gevallen lijkt het me geen stom idee om ze eens te dwingen met pen en papier te werken, want dan moeten ze tijdens de les de materie al verwerken omdat ze enkel de essentie kunnen noteren. Langs de andere kant mag je in het hoger onderwijs wel verwachten dat studenten die beslissing voor zichzelf kunnen nemen.
Dit, ja. Noteren met pen en papier is 'moeilijker' omdat je idd niet alles letterlijk kan overtypen... Maar dat is ook de bedoeling niet van notities. Kernwoorden, schema's, structureren, etc. Dat helpt zoveel bij het studeren. Ik zou niet eens weten hoe te beginnen aan notities die gewoon een letterlijke tekst zijn van alles wat de prof heeft gezegd, dat is toch geen beginnen aan. Mensen met laptops zijn soms ook gewoon gedachteloos aan het typen denk ik, zonder echt te luisteren naar wat er gezegd wordt. Als je bezig bent met noteren, hoofdzaken filteren en het op papier probeert te krijgen, ben je effectief al aan het studeren.

Uitzonderingen daargelaten hé, zoals studenten met een beperking of technische vakken met veel schema's of formules of whatever.
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan