Archief - ATTN Studenten: Steun en klaagthread

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

murdoc

Legacy Member
Goidse zei:
Dat het "geen" kloot uithaald als ik nog veel meer zou studeren...

edde nederlands misschien ? :p


nah, ge weet nooit dat toch lukt
der blijven voor gaan !:niceone:

Goidse

Legacy Member
lineaire algebra -> mission imposible (nene ni posible zoals in de film...)

Grim

Legacy Member
Ik heb vandaag genen klop gedaan. Kpijs dak ne keer vroeg ga gaan slapen zodat deze onproductieve dag rap voorbij is.

asmo

Legacy Member
Pff morgen Chemie, ik zie het eigenlijk totaal niet zitten. Wat niet normaal is want ik heb er toch vrij veel voor gewerkt... Het is eerder een soort voorgevoel, en daar heb ik slechte ervaringen mee want mijn voorgevoelens komen praktisch altijd uit.:(

Woutertje

Legacy Member
Na een goeie examenreeks tot hiertoe zal Micro II morgen voor een zware anti-climax zorgen :sad:

evil aardappel

Legacy Member
asmo zei:
Pff morgen Chemie, ik zie het eigenlijk totaal niet zitten. Wat niet normaal is want ik heb er toch vrij veel voor gewerkt... Het is eerder een soort voorgevoel, en daar heb ik slechte ervaringen mee want mijn voorgevoelens komen praktisch altijd uit.:(

Ik hetzelfde, heb overmorgen chemie :).

thugangel

Legacy Member
ik heb even hulp nodig van iemand die wat van elektriciteit kan:
vraagstuk:
" twee wisselspanningen met als maximale waarde 100V zijn 30° in fase verschoven en worden in serie geschakeld. Hierop sluit men een serieschakeling van R = 10Ω en L= 31,85mH aan. Bereken I als f=50hz. "
Antwoord moet volgens mijn boek hier 9,66A zijn.

Ik heb nu zitten berekenen:
U = (100/√2).2 = 141,421 V
XL = 2 . Pi . f . L = 2.Pi.50.0,03185 = 10Ω
Z = 10 + 10j => 14,14Ω|45°
I = U/Z = (141,421|30°)/(14,14|45°) = 10A|-35°

Ik heb de geheugen van men rekenmachientje gebruikt om afrondingen te vermijden. Maar toch kom ik geen 9,66A uit.
Waar ben ik de mist in gegaan?

/edit:
Juist even die "XL = 2 . Pi . f . L = 2.Pi.50.0,03185 = 10Ω" opnieuw berekent,
als ik daar rekening hou kom ik eigenlijk geen 10Ω maar 10,0059726Ω uit,
dat resulteert in I = 9,996 A

Tom!

Legacy Member
Je hebt geen rekening gehouden met het faseverschil tussen beide spanningsbronnen.

Vlaams_front

Legacy Member
Pff wiskunde... ksnapper meer dan de helft ni van en van de andere helft luktet zo ma soms is. Daar gaat mn schooljaar.

Tom!

Legacy Member
Het zal waarschijnlijk te laat zijn, maar als je specifieke vragen hebt...
Naast klagen mag je dan ook gerust om steun vragen ;)

thugangel

Legacy Member
Tom! zei:
Je hebt geen rekening gehouden met het faseverschil tussen beide spanningsbronnen.

he? :)
hier heb k er toch rekening mee gehouden: I = U/Z = (141,421|30°)/(14,14|45°) = 10A|-35°

of is die 30° dan mis?
kunt ge het miss wat uitleggen?:love:

Tom!

Legacy Member
Ik denk dat men bedoelt dat er tussen beide spanningen een faseverschil van 30° is. Als ze allebei 30° in fase zouden zijn verschoven, dan zijn ze nog steeds onderling in fase en dan heeft dat dus geen invloed op het resultaat. Ik ben zelfs vrij zeker dat men het zo bedoelt, want dan vind je de opgegeven uitkomst ;)

Hellrabbit

Legacy Member
Vlaams_front zei:
Pff wiskunde... ksnapper meer dan de helft ni van en van de andere helft luktet zo ma soms is. Daar gaat mn schooljaar.

er is ook altijd nog september he :)

Japy

Legacy Member
Vlaams_front zei:
Pff wiskunde... ksnapper meer dan de helft ni van en van de andere helft luktet zo ma soms is. Daar gaat mn schooljaar.
Probeer er toch maar zoveel mogelijk in te krijgen.

Je krijgt de formules je moet gewoon weten welke je moet gebruiken en dat staat in ook in de formules.

Ik snapte er vorig jaar ook niets van en nu gelukkig wel.
Het enigste wat je echt van buiten moet kennen zijn de wetten en eigenschappen in een Booleaanse algebra en de verschillende poorten etc. maar die vroeg ze vorig jaar niet en ik denk weinig kans dat dit dit jaar wel is (die poorten dus he).

Nu ik heb 14 dagen de tijd gehad om wis&stat te leren min het weekend 10 dagen. De helft van de tijd heb ik gebruikt voor voor heel men cursus over te schrijven en in orde te maken want dat was echt wel nodig. Ik moet zeggen ne propere cursus is veel aangenamer om aan te studeren en natuurlijk veel duidelijker + je hebt alles nog eens gezien en probeerde alles ook ineens te begrijpen.

Morgen nog eens goed herhalen en het moet lukken.

Ik had me wel voorgenomen om in de weekends nederlands is te bekijken maar ik heb het niet gedaan :sad: . Och ja op een anderhalve dag is dat wel te doen hoop ik :D

Vlaams_front

Legacy Member
Japy zei:
Probeer er toch maar zoveel mogelijk in te krijgen.

Je krijgt de formules je moet gewoon weten welke je moet gebruiken en dat staat in ook in de formules.

Ik snapte er vorig jaar ook niets van en nu gelukkig wel.
Het enigste wat je echt van buiten moet kennen zijn de wetten en eigenschappen in een Booleaanse algebra en de verschillende poorten etc. maar die vroeg ze vorig jaar niet en ik denk weinig kans dat dit dit jaar wel is (die poorten dus he).

Nu ik heb 14 dagen de tijd gehad om wis&stat te leren min het weekend 10 dagen. De helft van de tijd heb ik gebruikt voor voor heel men cursus over te schrijven en in orde te maken want dat was echt wel nodig. Ik moet zeggen ne propere cursus is veel aangenamer om aan te studeren en natuurlijk veel duidelijker + je hebt alles nog eens gezien en probeerde alles ook ineens te begrijpen.

Morgen nog eens goed herhalen en het moet lukken.

Ik had me wel voorgenomen om in de weekends nederlands is te bekijken maar ik heb het niet gedaan :sad: . Och ja op een anderhalve dag is dat wel te doen hoop ik :D

Ik gooi er natuurlijk zoveel in als ik kan maar kzienet ni echt zitten.
Morgen komter ne klasgenoot langs dieje da het allemaal beter snapt en dieje gaat me al helpen dus da is al een stuk beter ma het zal wrss toch nog 2de zit worden. Ma as da zo is ganek bijles krijgen van ne kennis enzo zodak toch daar doorgeraak en dak ni moet blijve steken. :)

Kheb gewoon grote problemen mee te weten welke verdeling ge moet gebruiken. Standaardnormale - Binomiaal -poison...

Da eerste stuk mee schakelingen en schema's enzo da is best te doen ma da staat natuurlijk weer op minder punten...

Met héél veel geluk haal ik 6/9 voor het eerste stuk en 3/11 voor het tweede.

Ahja nog iets, stel nu dage 2 buizen hebt van 9/20 en ge hebt 1 buispunt da ge moogt gebruiken, wie bepaalt dan eigelek welk vak ge ni meer moet doen? of moete ze zowiezo alletwee opnieuw doen?

jvc

Legacy Member
pfff klotigen elektromagnetisme :p
kmoet nog al die bewijzen erin krijgen tegen morgen :(

thugangel

Legacy Member
Tom! zei:
Ik denk dat men bedoelt dat er tussen beide spanningen een faseverschil van 30° is. Als ze allebei 30° in fase zouden zijn verschoven, dan zijn ze nog steeds onderling in fase en dan heeft dat dus geen invloed op het resultaat. Ik ben zelfs vrij zeker dat men het zo bedoelt, want dan vind je de opgegeven uitkomst ;)

ahha!
ik begrijp wat je bedoelt,
maar euhmm kzie niet hoe ik het nu moet berekenen :D..
kun je me een klein tipje geven?:applause:
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan