Archief - BSO (kantoor) naar mct?

Ik vind 11 jaar ook veel te vroeg om te kiezen. Een onderscheid maken tussen een lager en een hoger niveau naar gelang de capaciteiten vind ik best als je dan maar soepel kan doorstromen in de 2de of 3de klas van het hogere niveau, desnoods met zomercursus.
In Nederland is het misschien nog erger, daar krijgen veel kinderen niet eens de kans om havo/VWO te doen. De vakken Latijn en Grieks zijn enkel mogelijk voor maximaal 15% van de leerlingen van de 6de klas van de lagere school.
Aan het einde van dat jaar krijg je een zogenaamde CITO-toets (genoemd naar de organisatie die deze toetsen maakt en verkoopt) en op basis van die uitslag wordt bepaald naar welke school je mag.
Echt betrouwbaar vind ik die toets niet aangezien de gemiddelde leerling 75% van de vragen goed beantwoord (de vragen zijn op dat criterium geselecteerd nadat een testgroep ze heeft beantwoord) en het allemaal makkelijkere vragen zijn. Deze toets test m.i. dus eerder hoe precies iemand werkt en hoe goed iemands concentratie is dan dat het een indicatie geeft van iemands academisch potentieel.
Bovendien veranderen kinderen enorm veel tot rond hun 15de. Zelf ben ik begonnen op de mavo (VMBO-T) en heb ik later havo en VWO gevolgd. Ik heb geen niveau-verschil gemerkt tussen havo en VWO, het niveau van de mavo is echt belachelijk laag. Doordat er zo vroeg geselecteerd wordt en de overstap van het lagere niveau naar het hogere niveau in de praktijk moeilijk blijkt heeft Nederland forse kritiek gekregen van een interantionale groep van onderwijs-deskundigen.

Even een vraagje aan alle mensen die het BSO doen: is het niet mogelijk om na het BSO alsnog TSO of ASO te halen? Idem voor TSO-ers die een goede aansluiting willen op een zwaardere hogere studie. Er is in België toch spotgoedkoop volwassenen-onderwijs van goed niveau waar je versneld de lagere jaargangen kan volgen? 1 of 2 jaar extra naar de middelbare school gaan, al is het via het volwassenen-onderwijs, lijkt mij een goede investering als je daardoor een hogere studie aankan.

In het volwassenonderwijs kan eigenlijk iedereen probleemloos aan een ASO 3de graad beginnen, maar niet iedereen zal slagen natuurlijk Aan de hand van eerder behaalde cijfers / vrijstellingsproeven kan je dat traject eventueel gaan inkorten.

Federatie Tweedekansonderwijs Vlaanderen - diploma secundair onderwijs voor volwassenen , wat contactgegevens

Dan is dat toch de beste oplossing wanneer je van het BSO/TSO komt en meent de capaciteiten te hebben om een studie in hoger onderwijs aan te kunnen?
Ik heb eens even op de website van Leuven gekeken, daar kan je gratis een diploma wiskunde-wetenschappen halen. Alleen de boeken moet je zelf betalen, het inschrijvingsgeld krijg je volledig terugbetaald wanneer je slaagt. Enige nadeel: het kan niet via avond-onderwijs. Voor een 17-jarige die net BSO of TSO heeft gehaald is zoiets toch een mooie deal, nietwaar?
Moest ik in zo'n situatie zitten als de topicstarter en ik zou de keuze hebben tussen direct van bijvoorbeeld BSO naar de hogeschool te gaan en eerst een TSO of misschien zelfs wel ASO te halen dan zou ik het wel weten. TSO kan zelfs via avond-onderwijs en niemand houdt je tegen om ondertussen zelfstandig wat extra wiskunde en natuurkunde te studeren (samen met Frans de enige vakken waarvan het m.i. nodig is om een basis te hebben voor bepaalde volgstudies aangezien een startniveau wordt verondersteld). Er zijn weinig excuses om niet te studeren in België, zeker wanneer je het vergelijkt met andere landen.
In Nederland betaal je €11.000 voor 2 masterjaren aan een technische universiteit (duurder door gereedschap), de bachelor-jaren kosten €1800 per jaar.
Denk nu niet dat in België een jaar studeren niet immens veel geld kost, de prijs die je als student betaalt is vermoedelijk veel minder dan 25% en dat is wanneer je het volle tarief betaalt.
Gerelateerd aan de prijs krijg je heel behoorlijk onderwijs in Leuven en Gent.

Hangt ervanaf hoe je het bekijkt, bijlessen volgen voor bepaalde vakken lijkt me handiger dan een ganse 3de graad opnieuw te doen, want als je van BSO komt zal je maar bitterweinig van dat traject kunnen inkorten. (zo een ASO is minstens 2 jaar, 24 a 32 uur per week)

Benjamin zei:

Dan is dat toch de beste oplossing wanneer je van het BSO/TSO komt en meent de capaciteiten te hebben om een studie in hoger onderwijs aan te kunnen?
Ik heb eens even op de website van Leuven gekeken, daar kan je gratis een diploma wiskunde-wetenschappen halen. Alleen de boeken moet je zelf betalen, het inschrijvingsgeld krijg je volledig terugbetaald wanneer je slaagt. Enige nadeel: het kan niet via avond-onderwijs. Voor een 17-jarige die net BSO of TSO heeft gehaald is zoiets toch een mooie deal, nietwaar?

Klik om te vergroten...

tenzij je ouders op zich al moeite hebben om je studies te betalen, hé... da's dan weeral 2 jaar extra "dat je op hun kap leeft". Bovendien zijn het op zich 2 verloren jaren, wat je kan schatten op zo'n 2,5 miljoen BEF verlies . Dat moet je dan al zeker kunnen bijverdienen door zeker te slagen voor je diploma in het hoger, maar haal je dat diploma dan wel? .

JPV zei:

tenzij je ouders op zich al moeite hebben om je studies te betalen, hé... da's dan weeral 2 jaar extra "dat je op hun kap leeft". Bovendien zijn het op zich 2 verloren jaren, wat je kan schatten op zo'n 2,5 miljoen BEF verlies . Dat moet je dan al zeker kunnen bijverdienen door zeker te slagen voor je diploma in het hoger, maar haal je dat diploma dan wel? .

Klik om te vergroten...

Hoeveel komt dat voor in Vlaanderen?
Elke jongere dat hier het slachtoffer van is is er natuurlijk 1 te veel.

Hangt ervanaf hoe je het bekijkt, bijlessen volgen voor bepaalde vakken lijkt me handiger dan een ganse 3de graad opnieuw te doen, want als je van BSO komt zal je maar bitterweinig van dat traject kunnen inkorten. (zo een ASO is minstens 2 jaar, 24 a 32 uur per week)

Klik om te vergroten...

Als je toch toegang krijgt met het diploma van het BSO, hoe gek ik dat eerlijk gezegd ook vind gezien het immens grote verschil, dan kan ik me goed voorstellen dat je een beperkt aantal vakken op hoger niveau volgt.
Alleen zijn er toch veel vakken die je goed kan gebruiken, afhankelijk van je interesses: 6 vakken alleen al voor wiskunde, wetenschappen en talen wanneer ik Engels en Nederlands buiten beschouwing laat.

Het aantal uren vind ik eerlijk gezegd wat betrekkelijk. Als Nederlander ben ik onder de indruk van het wiskunde-niveau op het ASO (bij de juiste richtingen) maar voor die overige vakken zal het niet gek veel anders zijn als wat ik op het VWO heb gehad en ik kan toch niet zeggen dat ik zoveel uren aan mijn school besteedde in die tijd (ik was er wel steeds door met ruime voldoendes).
Hoeveel procent van die 24-32 uur besteed je echt efficiënt. Hoevaak had je niet dat je je eigen verveelde omdat de leraar voor de zoveelste keer hetzelfde uitlegde of omdat de leraar die leerlingen die echt niet mee konden de hele tijd moest helpen? Hoevaak moest je niet iets doen tijdens die uren wat je allang kon?
Op zich allemaal niet erg (het wordt nog zwaar genoeg na het ASO ), ik wil maar aangeven dat je naar mijn inschatting met efficiënt te werken aan de helft ook wel genoeg zou hebben, veronderstellende dat de school er geen probleem mee heeft dat je, bijvoorbeeld omdat je ook parttime wil/moet werken, niet alle lessen bij kan wonen.

Benjamin zei:

Hoeveel komt dat voor in Vlaanderen?
Elke jongere dat hier het slachtoffer van is is er natuurlijk 1 te veel.

Klik om te vergroten...

ik vrees dat we niet in eenheden moeten werken, maar in duizendtallen. Kijk gewoon eens naar het aantal mensen dat onder de armoedegrens zit en kinderen heeft. Die mensen kunnen het, zelfs met studiebeurzen (in het middelbaar héél beperkt) vaak niet permitteren om 2 jaar langer iemand te laten studeren.

hitman47 zei:

- Het hun 6e jaar wiskunde staat grofweg gelijk met het 3e jaar in ASO (van horen zeggen)

Klik om te vergroten...

Maak daar 1e van en je zal er bij benadering bijzitten. Zus volgt BSO (kantoor), zit nu in haar vijfde jaar en heeft geen wiskunde meer. Ik heb latijn-wiskunde gedaan dus heb wel enige bodem tot vergelijking.

1e middelbaar lijkt me niet onrealistisch. Als je weet dat je in het BSO geraakt zonder dat je je lager onderwijs getuigschrift behaalt... (wat in principe onmogelijk is in het ASO/TSO)

ik had iemand van Kantoor in de klas (op hogeschool) en die heeft uiteindelijk ook wel z'n A1 diploma behaald. na 3 tweedezits in die 3 jaar ma soit, theeft zelfs in de gazet gestaan
dus...het kan zelfs dan nog goed uitdraaien

Benjamin zei:

Als je toch toegang krijgt met het diploma van het BSO, hoe gek ik dat eerlijk gezegd ook vind gezien het immens grote verschil, dan kan ik me goed voorstellen dat je een beperkt aantal vakken op hoger niveau volgt.
Alleen zijn er toch veel vakken die je goed kan gebruiken, afhankelijk van je interesses: 6 vakken alleen al voor wiskunde, wetenschappen en talen wanneer ik Engels en Nederlands buiten beschouwing laat.

Het aantal uren vind ik eerlijk gezegd wat betrekkelijk. Als Nederlander ben ik onder de indruk van het wiskunde-niveau op het ASO (bij de juiste richtingen) maar voor die overige vakken zal het niet gek veel anders zijn als wat ik op het VWO heb gehad en ik kan toch niet zeggen dat ik zoveel uren aan mijn school besteedde in die tijd (ik was er wel steeds door met ruime voldoendes).
Hoeveel procent van die 24-32 uur besteed je echt efficiënt. Hoevaak had je niet dat je je eigen verveelde omdat de leraar voor de zoveelste keer hetzelfde uitlegde of omdat de leraar die leerlingen die echt niet mee konden de hele tijd moest helpen? Hoevaak moest je niet iets doen tijdens die uren wat je allang kon?
Op zich allemaal niet erg (het wordt nog zwaar genoeg na het ASO ), ik wil maar aangeven dat je naar mijn inschatting met efficiënt te werken aan de helft ook wel genoeg zou hebben, veronderstellende dat de school er geen probleem mee heeft dat je, bijvoorbeeld omdat je ook parttime wil/moet werken, niet alle lessen bij kan wonen.

Klik om te vergroten...

Ik moet u wel teleurstellen, als je een 3de graad ASO wil starten kan je zowiezo al niets van behaalde resultaten voorleggen omdat ze niet gaan tellen. Je zal testen moeten afleggen (wiskunde,frans,nederlans,engels..), als daaruit blijkt dat uw kennis te laag ligt moet je eerst de 2de graad erbij nemen (jaar bijtellen dus). Ik denk dat iemand uit het 6de BSO geen probleem zal hebben met NL/ENG en mssh FR, maar Wiskunde is een ander paar mouwen hoor... In het beste scenario mag je voor elk vak in de 3de graad starten. Als je het echt wil zou ik het als vrije leerling doen, maw gewoon lessen volgen en thats it, want als je echt dat aso diploma wilt ben je verplicht om een modulair systeem te volgen, dat mits vrijstelling, 2 jaar duurt. Ik zou het alvast afraden, probeer gewoon met dat BSO diploma de starten in hoger onderwijs, als de capaciteiten en de wil er zijn haal je het wel.

Ik ben toch meer voorstander van een meer degelijke maar tragere weg. Een huis bouwen zonder stevig fundament is vragen om misérie.

ShPonGle zei:

ik had iemand van Kantoor in de klas (op hogeschool) en die heeft uiteindelijk ook wel z'n A1 diploma behaald. na 3 tweedezits in die 3 jaar ma soit, theeft zelfs in de gazet gestaan
dus...het kan zelfs dan nog goed uitdraaien

Klik om te vergroten...

wat heeft iedereen tegen 2e zits? Als je een evenwichtige spreiding van de blok wilt, is een 2e zit héél interessant .

JPV zei:

wat heeft iedereen tegen 2e zits? Als je een evenwichtige spreiding van de blok wilt, is een 2e zit héél interessant .

Klik om te vergroten...

Idd, ik noem dat gewoon de 3de semester .

Soms is het gewoon niet fair

Ik heb ook Economie-Moderne talen gedaan en was enkel gebuisd op wiskunde (gewoon niet echt mijn ding), dit was ook nog eens een bijvak. Maar toch een C-attest, terwijl ik algemeen rond de 75% zat.

Dus daarna 5de jaar Boekhouden-Info gedaan, ook saai => geen zin meer => kantoor 5 + 6 + 7de jaar. Dus 3 jaar niets meer gehad van talen (op niveau).

Nu volg ik hoger onderwijs en ik zit zelfs bij de betere, dus zo snel verleer je het niet i guess:applause:

Maar als je vanaf je 12de al bso volgt, lijkt het me echt heel moeilijk (omdat ik gezien heb over welke "kennis" mijn klasgenoten beschikten). Maarja moeilijk gaat ook zeker...
Succes iig

Ook goe u best gedaan int middelbaar precies

bwa, eigelijk kwam ik telkens over met alleen wat te leren voor de examens maar door mijn C-attest , sch**t aan alles hehe. Maar uiteindelijk is alles nog in orde gekomen

Ik zou 't proberen ik doe toegepaste informatica en heb een basis TSO. Ik moet amper studeren dus als jij genoeg studeert en niet wacht tot het te laat is zou ik het proberen .

Kris88 zei:

bwa, eigelijk kwam ik telkens over met alleen wat te leren voor de examens maar door mijn C-attest , sch**t aan alles hehe. Maar uiteindelijk is alles nog in orde gekomen

Klik om te vergroten...

maar wel als ik het goed heb 3 keer je 5e gedaan + een extra 7e jaar moeten doen... 3 jaar verspild dus?

Wiskunde en electriciteit zijn (waren in mijn tijd) de buisvakken, als je daarin niet sterk staat, of het in huis hebt om een SERIEUZE inspanning te doen, kan je er beter niet aan beginnen.