Archief - C attest in 6de door 1 uursvak met waarschuwing?
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
yaris
Legacy Member
MrSoeplepel zei:
3. Lui zijn is voor slimme mensen
Ladies, jullie lezen het goed: alleen slimme mensen zijn lui. Dit was men tijdens de Tweede Wereldoorlog al duidelijk. Alleen de officieren die zowel slim als lui waren, werden destijds gekwalificeerd voor de hoogste leidinggevende taken. Reden hiervoor was het vermogen om snel te kunnen denken en rustig te kunnen reageren in stressvolle situaties. De mensen die deze eigenschappen bezitten zijn meesters in het vermijden van zinloze taken en concentreren zich alleen op datgene wat van hen wordt verwacht. Win win situatie.
Good start: mensen die uitstellen blijken succesvoller dan ooit | Enfait
Dus eigenlijk mijd je zinloze taken met lui zijn en focus je je op het belangrijkste.
AreVee
Legacy Member
K ben ook lui maar k weet nu niet per se dat ik dat zou samenhangen met intelligentie, zou wel waarschijnlijk andere keren gewoon echt niet 
.
Enfin in ieder geval, ge hebt een waarschuwing gehad vorig jaar dat wilt zeggen dat ge vorig jaar negen van de tien gebuisd was op Duits en dat ze tegen u gezegd hebben, ge krijgt nog een kans volgend jaar maar zie dat u Duits goed is dan, dat is dus niet het geval dus als men u wil buizen voor Duits dan kan men u buizen voor Duits. Langs de andere kant in een zesde jaar gaan ze iemand met één buis quasi nooit zijn jaar opnieuw laten doen (toch niet in de twee scholen waar ik wat eindresultaten van een zesde middelbaar wist). Dus hoogstwaarschijnlijk zullen ze u niet laten steken, maar ge hebt het uzelf wel moeilijk gemaakt door een mak met een waarschuwing voor het tweede jaar op rij te verneuken.
.Enfin in ieder geval, ge hebt een waarschuwing gehad vorig jaar dat wilt zeggen dat ge vorig jaar negen van de tien gebuisd was op Duits en dat ze tegen u gezegd hebben, ge krijgt nog een kans volgend jaar maar zie dat u Duits goed is dan, dat is dus niet het geval dus als men u wil buizen voor Duits dan kan men u buizen voor Duits. Langs de andere kant in een zesde jaar gaan ze iemand met één buis quasi nooit zijn jaar opnieuw laten doen (toch niet in de twee scholen waar ik wat eindresultaten van een zesde middelbaar wist). Dus hoogstwaarschijnlijk zullen ze u niet laten steken, maar ge hebt het uzelf wel moeilijk gemaakt door een mak met een waarschuwing voor het tweede jaar op rij te verneuken.
whacker
Legacy Member
LOL. Ik had lijk 65% maar een (serieus) tekort voor wiskunde. Blijven steken bro! (moderne talen wetenschappen)MrSoeplepel zei:Afgestudeerd met 56% in't 6de, altijd met hakken over de sloot, problemen met wiskunde en geschiedenis en ook bachelor IT met goede betaalde job
Echt veel verschil per school.
FrostByte
Legacy Member
Hangt idd van school tot school af
En ook een beetje van jezelf en je attitude naar de leerkrachten toe en hoe deze je mentaliteit ervaren.
In het zesde had ik buis voor frans(nipt gebuisd) en een "gedelibereerd" voor duits.
Achteraf op de proclamatie gehoord dat ik iets van een 17% had ofzo. (context: ik had 1 jaar Duits gemist in het 4de, dat ging soms beter dan anders, maar dat laatste examen ging ik nogal de mist in, blijkbaar).
De lerares kwam zo naar mij en zei: "jij gaat toch geen Germaanse studeren in het hoger, hoop ik? -Alleen onder dwang, mevrouw". Ze moest lachen.
Gedelibereerd, goddank. Ondertussen ben ik ook wel terecht gekomen als IT consultant. Ik denk in diezelfde school tegenwoordig dat het een ander verhaal zou geweest zijn. De meeste leerkrachten waren nogal "oude garde".
Dat is een beetje de miserie van het middelbaar: het is subjectief, en kan van leerkracht tot leerkracht afhangen of ze je het leven zuur maken of niet.
En ook een beetje van jezelf en je attitude naar de leerkrachten toe en hoe deze je mentaliteit ervaren.
In het zesde had ik buis voor frans(nipt gebuisd) en een "gedelibereerd" voor duits.
Achteraf op de proclamatie gehoord dat ik iets van een 17% had ofzo. (context: ik had 1 jaar Duits gemist in het 4de, dat ging soms beter dan anders, maar dat laatste examen ging ik nogal de mist in, blijkbaar).
De lerares kwam zo naar mij en zei: "jij gaat toch geen Germaanse studeren in het hoger, hoop ik? -Alleen onder dwang, mevrouw". Ze moest lachen.
Gedelibereerd, goddank. Ondertussen ben ik ook wel terecht gekomen als IT consultant. Ik denk in diezelfde school tegenwoordig dat het een ander verhaal zou geweest zijn. De meeste leerkrachten waren nogal "oude garde".
Dat is een beetje de miserie van het middelbaar: het is subjectief, en kan van leerkracht tot leerkracht afhangen of ze je het leven zuur maken of niet.
FrostByte
Legacy Member
Of nog zoiets: in het vierde had ik een enorme moeilijk thuis-situatie die nogal explodeerde net voor mijn wiskunde-examen met kerst.
Gevolg: 14% voor wiskunde eerste semister.
Tweede en derde semister, en een serieuze effort later, was ik er net door in totaal. Met de felicitaties van de Juf, letterlijk. En ook een klein duwtje in de rug: als ze zien dat je je echt herpakt hebt en dat je goed presteert, vinden ze wel manieren om je er net door te laten in totaal zonder te moeten deliberen. Alles hangt af van je leerkracht...
Gevolg: 14% voor wiskunde eerste semister.
Tweede en derde semister, en een serieuze effort later, was ik er net door in totaal. Met de felicitaties van de Juf, letterlijk. En ook een klein duwtje in de rug: als ze zien dat je je echt herpakt hebt en dat je goed presteert, vinden ze wel manieren om je er net door te laten in totaal zonder te moeten deliberen. Alles hangt af van je leerkracht...
AreVee
Legacy Member
FrostByte zei:
Zonder waarschuwing zeker, maar als je al een waarschuwing hebt gehad dan zou ik eerder gokken op een negatieve uitkomst voor de rechtbank, het is niet dat je niet gewaarschuwd bent dan he, ik heb één waarschuwing gehad in heel mijn middelbare carrière , na het vierde jaar (dus in het vijfde jaar eigenlijk) voor Duits, in het vijfde jaar was ik bij de eerste drie op Duits. Als je na een waarschuwing nog buist dan zijn er maar twee redenen: Of je veegt er voor het tweede jaar op rij u kloten aan, dan heb ik zoiets van niet komen janken als je moet blijven zitten. Of optie twee, je kan gewoon écht geen Duits, en dan is blijven zitten/veranderen van richting ook de beste optie want dan hoor je niet thuis in een richting waar ze Duits in geven, en dat is uiteraard geen schande.
AreVee
Legacy Member
FrostByte zei:
Zonder waarschuwing zeker, maar als je al een waarschuwing hebt gehad dan zou ik eerder gokken op een negatieve uitkomst voor de rechtbank, het is niet dat je niet gewaarschuwd bent dan he, ik heb één waarschuwing gehad in heel mijn middelbare carrière , na het vierde jaar (dus in het vijfde jaar eigenlijk) voor Duits, in het vijfde jaar was ik bij de eerste drie op Duits. Als je na een waarschuwing nog buist dan zijn er maar twee redenen: Of je veegt er voor het tweede jaar op rij u kloten aan, dan heb ik zoiets van niet komen janken als je moet blijven zitten. Of optie twee, je kan gewoon écht geen Duits, en dan is blijven zitten/veranderen van richting ook de beste optie want dan hoor je niet thuis in een richting waar ze Duits in geven, en dat is uiteraard geen schande.
Soeplepel
Legacy Member
AreVee zei:
Maar dat is het juist.. 1 uursvak in een wetenschappen richting met een klein buisje is gewoon de moeite niet om heel zijn jaar opnieuw te doen.. imo. Dan gaat ge toch niet iemand voor zijn laatste jaar naar een andere richting sturen, iemand die goede scores haalt op zijn hoofdvakken?
Iemand die wetenschappen volgt, zal zeker geen talen gaan studeren in verdere studies
Daarbij, hij had 2 waarschuwingen waarvan eentje toch al beter is? Daar zullen ze waarschijnlijk ook mee rekening houden.
Hoe dan ook.. Studeren is het antwoord en nu actief meedoen in de les. Oefeningen vragen, beetje streven in de les, ....
AreVee
Legacy Member
MrSoeplepel zei:
Tuurlijk wel anders geeft ge iemand een diploma waarmee tegen werkgevers gezegd wordt hij heeft Duits gehad een basis dus hij moet zich wel kunnen uitdrukken (of omgedraaid jij kan tegen een werkgever bewijs leveren dat je Duits kan terwijl je geen Duits kan). Als hij verder studeert is dit minder maar zelfs dan, waarom zou je iemand een diploma moeten geven als hij of zijn voeten eraan veegt meerdere jaren (van de zes al minstens twee) of echt niet alle vakken kan die nodig zijn om dat diploma te halen, jammer maar helaas dan.
Ik heb voor statistiek één een tien gehaald met veeel inzet, en ik ben nu aan het proberen om voor statistiek twee hetzelfde gedaan te krijgen, ik ga daar meer moeite in steken dan bepaalde andere vakken waar ik vijftien ofzo voor had, maar het is nu zo dat ik statistiek ook zal moeten slagen om mijn diploma te halen, ook al is de kans heel klein dat ik statistiek ooit echt ga nodig hebben in mijn job. Het zou (veel) te gemakkelijk zijn om te zeggen van ja maar ja godsdienst of duits dat is nu wel totaal niet belangrijk in deze richting (wat kan kloppen) , laat ze daar maar twee jaar op rij op buizen, laten zitten kan/mag toch niet, middelbaar of niet.
Ja twee waarschuwingen wil dus wel zeggen dat ze vorig jaar mild tot heel mild geweest zijn, dan was het vorig jaar al met de hakken over de sloot.
Met u laatste zin ben ik het volledig eens.
Soeplepel
Legacy Member
AreVee zei:
Maar wat is dan het verschil tussen 50% of 45% halen? Beide zuigen in Duits, maar de werkgever ziet bij de andere dat hij er wel door is terwijl hij er waarschijnlijk evenmin wat van kan.
Sowieso in't middelbaar krijgt ge van alles de basis, ik denk niet dat men ervan uit gaat dat iedereen dat dan onder de knie heeft en vloeiend spreekt.
Ik weet nu ook niet of de TS bedoelt dat hij lui is in studeren of enkel lui in de klas. Als hij enkel lui is in de les, dan vind ik dat persoonlijk geen argument voor de leerkrachten want het kan zijn dat hij er wel veel voor doet buiten school. Het is inderdaad wel beter om een effort te doen en in te zetten in de lessen waar het nodig is natuurlijk
Ben wel benieuwd naar het verdict in feite
yaris
Legacy Member
Go48lives zei:We hadden nog 1 taak voor duits, sinds de punten worden berekend per trimester moest ik enkel goede punten halen op deze taak. Het was een spreekbeurt en ik had 85% dus kheb mijn buis opgehaald
Allé goodbye middelbaar. Dat was één van mijn mooiste dagen toen ik daar vanaf was. Da's 20 jaar geleden ... man man.
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.