Bart Religion
Legacy Member
Lord Kveldulv zei:Ik weet niet of het algemeen zo is maar ik heb het moeten ondervinden. Voor alle duidelijkheid, mijn TI heb ik nog wel via normaal dagonderwijs gehaald. Ook nog aan elektronica begonnen maar niet afgemaakt, gaan werken en dan die paar vakken + specialisatie + thesis nog in avondschool gedaan om toch da graduaat elektronica te hebben (princiepskwestie).
Ik zat eerst op een gewoon CVO (zo eentje zoals wanneer je op google 'cvo' in typt dat je al die regionale sites krijgt). We kregen les van leerkrachten uit het middelbaar die de cursus van wat dan het hoger moet voorstellen gewoon voorlazen. Zonder een klop te doen kon je 98% halen op wat in het dagonderwijs een buisvak was. Hell, 99% op wiskunde was zelfs geen uitzondering. Labo's... tja je had 4h de tijd maar na 1h had ik gedaan en ging ik naar huis. Had eigenlijk nooit het gevoel dat ik iets bij leerde. Kvond het niveau gewoon belachelijk voor het hoger. Mijn middelbaar was nog moeilijker omdat ze u hier veel vrijheid gaven omdat ze rekening houden met werkmensen.
Na 1 semester overgestapt naar GroepT. Dat was redelijk pijnlijk. Niet alleen het inschrijvingsgeld dat een veelvoud hoger lag (maar je zag snel waarom) maar ook de manier van werken. Je kreeg dezelfde cursus en dezelfde docenten als de studenten van het dagonderwijs, ipv een afgezwakte versie door een burnout leerkracht die tegen 30-jarigen praat alsof ze nog 13 zijn. Der waren vakken bij waar ik een pak harder voor moest blokken dan ik bij m'n TI in dagonderwijs meegemaakt heb. En je moest effectief een pak inspanning doen om er door te geraken. We zijn dan ook met 20 begonnen en met slechts 3 afgestudeerd (op 3 jaar, want er waren een paar die spreidden over meer jaren). Het was afzien, als werkmens toch. Ik heb bijna constant de helft of meer van mijn uur middagpauze op het werk opgeofferd om verslagen af te krijgen, beetje te blokken, of m'n thesis te schrijven. Plus soms nog een paar uur int weekend. En ik had dan nog vrijstelling op 3/4de van de vakken waardoor ik soms maar 1 avond de week les had tov de 3 avonden van m'n klasgenoten.
Het is de bedoeling dat je iets bij leert en niet dat je daar gewoon gaat zitten en uiteindelijk een papier in uw pollen krijgt zonder dat ge er iets voor moet doen. Ik hoop dat het niet overal zo is maar bij de eerste de beste dat ik ging was het wel zo. En van een paar andere 'gewone' CVO's uit de streek heb ik hetzelfde gehoord van ex-klasgenoten die daar terecht gekomen zijn ipv aan GroepT (de CVO waar we begonnen waren stopte met die opleiding dus we moesten weg, vandaar de verhuis).
edit: nu ik er aan terug denk, het grootste verschil waren de studenten zelf. Aan de eerste CVO had je wat meer het marginale type. Iemand dat vader geworden was op z'n 18 en toch nog iets wou proberen. Of BSO'ers of mensen van de 40 voorbij die hun job beu waren.
Aan GroepT had de helft van de studenten al een hoger diploma, die wilden gewoon hun kennis uitbreiden om verder te kunnen doorgroeien. Er was zelfs een burgie pas van school die één vak kwam volgen om zich te verfijnen voor z'n job. In zo'n omgeving is de sfeer en manier van werken natuurlijk anders.
Toch vrij anders dan waar ik zit (Gent). Degelijke docenten, niveau is zelfde als toen ik op gewone hoge school zat en de meeste studenten hebben al een hoger diploma. Flink wat masters ook