Archief - Domme mensen in de klas

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

Racing_Genk

Legacy Member
Tja als je in één of andere crapuleuze richting zit verwondert dat me niet eens:p

felixdraait

Legacy Member
boogje zei:
Komaan, je mag niet verwachten dat iedereen elke 'belangrijke' persoon kent in elk mogelijk cultureel domein. Je moet je eigen positie en gezichtspunt wat relativeren en beseffen dat niet iedereen is opgegroeid met dezelfde interesses, muziek, ander mediagebruik etc. Ik begin toch ook niet te lachen wanneer iemand me vraagt wie Hitchcock in godsnaam is. Als je nu jezelf nooit hebt verdiept in film dan kan je dat moeilijk weten tenzij je dat ergens oppikt.

Cobain is niet Napoleon of Bill Gates.

Ik zou ook niet verwachten dat je weet welk genre films Hitchcock maakte, welke thema's vaak terugkomen in zijn films of welke nationaliteit de man had. Maar hem niet kennen tout court getuigt toch van enige wereldvreemdheid en/of culturele onderontwikkeling vind ik.

Idem voor Cobain, hetzij in mindere mate. Ik wil daarmee niet gezegd hebben dat zoiets je dom maakt, maar ik stel mij toch vragen bij zo'n mensen.

boogje

Legacy Member
Dus iemand die Jackson Pollock niet kent is ook cultureel onderontwikkeld? Had ik niet ooit eens toevallig een docu gekeken over Cobain had ik er ook nooit van gehoord hoor. Mijn ouders luisteren naar schlagers en veel leeftijdsgenoten naar rap/hip-hop. Ik vind gewoon dat we veel te snel onze eigen leefwereld als vanzelfsprekend beschouwen, en dat het aanbod qua artiesten en culturen nu zo enorm divers is, dat je toch moeilijk kan spreken over een 'algemene culturele ontwikkeling'. Ik ken geen enkele metal-groep of iets dergelijks, nochtans zal er wel een hele wereld aan artiesten en subgenres te ontdekken zijn in dat genre. Als iedereen Cobain moet kennen, dan moet iedereen ook weten wie Billie Holiday is of David Caruso (de zanger, niet het personage) etc. Er valt zoveel te beleven, dat we ons wat gaan toespitsen op bepaalde domeinen en de rest noodzakelijk min of meer moeten negeren.

boogje

Legacy Member
dacuba zei:
In de tijd van Cobain was da nog nie zo gefragmenteerd he :unsure:

frag - men - ta - tie [-` taa(t)sie] («Frans) de -woord (vrouwelijk) verdeling in kleine stukjes, versplintering
(bv. fragmentatie van de samenleving in verschillende domeinen zoals onderwijs, politiek...) :unsure:

De zin las wel niet zo vlot, eventjes aangepast.

hatchet

Legacy Member
Sowieso neem ik het woord "dom" niet graag in de mond. Toch dacht heel mijn klas: DA F?
4de middelbaar trouwens, moest het iets uitmaken.

boogje

Legacy Member
dacuba zei:
Ja awel, de fragmentatie van muziekgenres. In die tijd was da toch nie zoals nu, dus verwacht ik ook wel dat ge mensen a la Cobain kent. Wie die andere mannen zijn, geen flauw idee, maar belangrijke gasten (die af en toe in het nieuws komen) moogt ge toch kennen imho.

Ja, de tijd van David Caruso was 1910 ongeveer, dus dat is nog eerder. :p Het maakt ook niet uit of het toen heel belangrijke personen waren en er nog geen 1001 genres bestonden. Wat juist van belang is, is dat jongeren vandaag zoveel keuze hebben, uit zo'n 100 jaar opgenomen muziek (om nog maar van de klassieke muziek op blad te zwijgen) en zoveel hedendaagse genres, dat ze hem niet meer kennen. Toen ik in het 6de middelbaar iets zei over Stanley Kubrick keek iedereen me ook maar vreemd aan, hoewel hij toen wel dé regisseur was uiteraard. Ik vind dat normaal, ik weet ook niets over de meest beroemde ballerina's. Tarantino daarentegen zou de meerderheid wel gekend hebben...

moehaa!

Legacy Member
boogje zei:
Ja, de tijd van David Caruso was 1910 ongeveer, dus dat is nog eerder. :p Het maakt ook niet uit of het toen heel belangrijke personen waren en er nog geen 1001 genres bestonden. Wat juist van belang is, is dat jongeren vandaag zoveel keuze hebben, uit zo'n 100 jaar opgenomen muziek (om nog maar van de klassieke muziek op blad te zwijgen) en zoveel hedendaagse genres, dat ze hem niet meer kennen. Toen ik in het 6de middelbaar iets zei over Stanley Kubrick keek iedereen me ook maar vreemd aan, hoewel hij toen wel dé regisseur was uiteraard. Ik vind dat normaal, ik weet ook niets over de meest beroemde ballerina's. Tarantino daarentegen zou de meerderheid wel gekend hebben...

Kubrick is nog altijd dé regisseur ;).

tugrul

Legacy Member
Er zat een jongen in mijn klas die tijdens de les Frans "mais (je weet wel die gele kleine bollekes dat je op eet)" zei i.p.v. mais (hoe je het echt uitspreekt in Frans). Als je het hoort is het echt grappig.

Dennoman

Legacy Member
moehaa! zei:
Kubrick is nog altijd dé regisseur ;).
't Zal wel zijn. Uzelf tien jaar opsluiten en dan buitenkomen met een middelmatige film waarover mensen dan bibliotheken volschrijven. Dat kan alleen Kubrick zich permitteren alleszins.

Gundosao

Legacy Member
Iemand vroeg wat associëren betekent.
Leraar vraagt aan persoon R. "Wat associeert ge met sneeuw?"
Persoon R. antwoord: "Sex."
Ge moest die leerkracht zijn gezicht gezien hebben.
Was in het 2de middelbaar.

Monoslay

Legacy Member
Heb ik ook al mee gemaakt.
Een random onderwerp en als de leraar dan vraagt:" aan wat denk je?"
Gewoon "sex" antwoorden, dat gezicht.... Hilarisch.

Slabbetje

Legacy Member
Of bij bio, de leerkracht had ne varen mee, allee, een stuk van die plant.
Ze vroeg zo: "Welke plant is dit"
Ik: "ne varen"
Leerkracht: "Jamaar wa voor ene?"
Ik: "Euhm...... ne groenen...??"

Malchir

Legacy Member
Gundosao zei:
Iemand vroeg wat associëren betekent.
Leraar vraagt aan persoon R. "Wat associeert ge met sneeuw?"
Persoon R. antwoord: "Sex."
Ge moest die leerkracht zijn gezicht gezien hebben.
Was in het 2de middelbaar.

dat is niet dom, dat is gewoon baas :D

Mr.

Legacy Member
"ok mensen, het grootste getal strikt kleiner dan 1, bestaat dat, en wat is het?"

leerling: wel...deel 1 door 3, dan kom je 0.33333333 uit. Doe dat gewoon maal 3 en dan bekom je 0.999999999.

Heb me doodgelachen.

Nooby4Ever

Legacy Member
Mr. zei:
"ok mensen, het grootste getal strikt kleiner dan 1, bestaat dat, en wat is het?"

leerling: wel...deel 1 door 3, dan kom je 0.33333333 uit. Doe dat gewoon maal 3 en dan bekom je 0.999999999.

Heb me doodgelachen.

nice om op zo een antwoord te komen

BlazeMusic

Legacy Member
Mensen die nog steeds "your" met "you're" verwisselen... Om gewoonweg het vliegend schijt van te krijgen, vooral op msn (en op school)...

"Oh hey, your online!"

"GTFO OUT! :angry:"

aXl_

Legacy Member
BlazeMusic zei:
Mensen die nog steeds "your" met "you're" verwisselen... Om gewoonweg het vliegend schijt van te krijgen, vooral op msn (en op school)...

"Oh hey, your online!"

"GTFO OUT! :angry:"

of u/uw, is/eens, ...
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan