Archief - Elektronica-ICT???
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Duke_Puke
Legacy Member
Hoi, ik kwam hier even je topic tegen, en kan je mss ook wel wat inzicht geven.
Ik ben in juni 2005 afgestudeerd als Industrieel Ingenieur Elektronica - ICT in het PIH in Kortrijk...
Ik kwam uit het middelbaar Economie-Wiskunde, eindigde daar als 2e van de groep, en wou eigenlijk Lic Informatica gaan doen, maar het CLB raadde me dat af, ingenieur ging 'zogezegd' al meer dan moeilijk genoeg voor me zijn (ik ben nooit gene superstravven geweest in wiskunde) Alhoewel ik een basis wiskunde had, heb ik toch die instapcursussen wiskunde en elektriciteit (hadden we niet gezien in het middelbaar) gevolgd. Achteraf gezien is dat gewoon dezelfde inleiding die ze doen in de eerste les(sen) maar dan in kleinere groep met meer mogelijkheid tot vragen...
Wat ik nu vertel slaat enkel op de richting zoals ik die heb ervaren in het PIH hé (opleidingsschema kan ook al gewijzigd zijn)
De eerste 2 jaar ingenieur zijn heel algemeen en omvatten zowat alle wetenschappen: chemie, biologie, wiskunde, fysica, sterkteleer, mechanica, thermodynamica, fluidomechanica, maar ook wat PLC programmeren en Java...
Pas na die 2 jaar krijg je de opsplitsing in de verschillende wetenschappen, waarvan Elektriciteit er ééntje van is. Dan kon je nog kiezen: ICT of Ontwerptechniek. Het 3e jaar verschillen die niet zoveel van elkaar (op een paar vakken na), maar het 4e jaar komen nog slechts ongeveer 50% vd vakken gemeenschappelijk voor.
Bij ICT krijg je dan zowel pure 'elektrisch ontwerp' vakken zoals ontwerpen van printborden, diode/fet schakelingen, ontwerptechniek, ... als meer computergerichte vakken zoals Java/C/Computertechniek/Netwerken/Multimedia/Databases/...
Het eerste jaar was ik geslaagd in eerste zit met voldoening (1 of 2 vakken gedelibereerd geloof ik)
Omdat het me na het tweede jaar wat tegenstak dat alles zo algemeen bleef, deed ik er wat minder voor, met als gevolg een tweede zit met redelijk veel vakken (had veel 10 en 11'en die ik ook opnieuw moest doen), en had me in de vakantie wat uitgeleefd met op reis gaan en vakantiejob en zo --> tweede zit ging in begin goed, tot WUT (werkplaats en uitvoeringstechnieken, het vak dat op de meeste degoutante manier werd gegeven en examen werd van afgenomen) aan de beurt was, daarna 2e zit finaal bergaf en resulteerde in een IAJ jaar met vakken van 2e en derde jaar... Dat werd dan nog eens een 'profiteer'jaar met zeer weinig lesuren. Uiteindelijk geslaagd voor dat IAJ jaar en had een vrijstelling voor het derde.
Derde/Vierde jaar werd dan wat interessanter, telkens geslaagd in eerste zit, laatste jaar haalde ik onderscheiding en 1e vd (kleine) groep, met wel een tamelijke kloof tussen de 'computer'vakken en de 'elektriciteit'vakken...
Ik beschouw mezelf niet als een goeie student... Ik herhaalde tijdens het jaar zo goed als niets (tenzij het eeeecht nodig was voor een taak, of tussentijds examen of zo), en begon pas te leren een maand voor de examens. Tijdens de blok maakte ik een schema, maar raakte altijd achterop op dat schema, en soms drong een nachtje doorleren zich wel eens op...
Mijn algemeen gevoel bij ICT was dat je veel ziet van alles, maar als je buiten komt kun je eigenlijk niks goed. Wil je meer de elektronica kant op, zou ik Ontwerptechniek aanraden, wil je de informatica kant op, doe een richting die verder gaat in informatica.
Qua jobzekerheid kan ik mij niet uitspreken, we waren maar met 6 afgestudeerd in onze richting, waarvan 3 nog een jaar hebben verder gedaan, en de andere 3 (waaronder ik) allemaal begin oktober 2005 werk hadden (laat begonnen solliciteren). De andere 3 hebben hun jaar er nu opzitten, en hebben ook alle 3 werk geloof ik.
Momenteel werk ik als .NET developer, waarbij ik eigenlijk praktisch niets meer gebruik van mijn opleiding behalve het deeltje aan informatica die we gezien hebben (waarbij we niks gezien hebben van .NET) De rest van mijn kennis van .NET tot nu toe is zelfstudie, interne opleiding, ...
Als je vragen hebt of zo, mag je me altijd pm'en, maar mijn cursussen heb ik niet meer (achtergebleven in de verhuis)
Ik ben in juni 2005 afgestudeerd als Industrieel Ingenieur Elektronica - ICT in het PIH in Kortrijk...
Ik kwam uit het middelbaar Economie-Wiskunde, eindigde daar als 2e van de groep, en wou eigenlijk Lic Informatica gaan doen, maar het CLB raadde me dat af, ingenieur ging 'zogezegd' al meer dan moeilijk genoeg voor me zijn (ik ben nooit gene superstravven geweest in wiskunde) Alhoewel ik een basis wiskunde had, heb ik toch die instapcursussen wiskunde en elektriciteit (hadden we niet gezien in het middelbaar) gevolgd. Achteraf gezien is dat gewoon dezelfde inleiding die ze doen in de eerste les(sen) maar dan in kleinere groep met meer mogelijkheid tot vragen...
Wat ik nu vertel slaat enkel op de richting zoals ik die heb ervaren in het PIH hé (opleidingsschema kan ook al gewijzigd zijn)
De eerste 2 jaar ingenieur zijn heel algemeen en omvatten zowat alle wetenschappen: chemie, biologie, wiskunde, fysica, sterkteleer, mechanica, thermodynamica, fluidomechanica, maar ook wat PLC programmeren en Java...
Pas na die 2 jaar krijg je de opsplitsing in de verschillende wetenschappen, waarvan Elektriciteit er ééntje van is. Dan kon je nog kiezen: ICT of Ontwerptechniek. Het 3e jaar verschillen die niet zoveel van elkaar (op een paar vakken na), maar het 4e jaar komen nog slechts ongeveer 50% vd vakken gemeenschappelijk voor.
Bij ICT krijg je dan zowel pure 'elektrisch ontwerp' vakken zoals ontwerpen van printborden, diode/fet schakelingen, ontwerptechniek, ... als meer computergerichte vakken zoals Java/C/Computertechniek/Netwerken/Multimedia/Databases/...
Het eerste jaar was ik geslaagd in eerste zit met voldoening (1 of 2 vakken gedelibereerd geloof ik)
Omdat het me na het tweede jaar wat tegenstak dat alles zo algemeen bleef, deed ik er wat minder voor, met als gevolg een tweede zit met redelijk veel vakken (had veel 10 en 11'en die ik ook opnieuw moest doen), en had me in de vakantie wat uitgeleefd met op reis gaan en vakantiejob en zo --> tweede zit ging in begin goed, tot WUT (werkplaats en uitvoeringstechnieken, het vak dat op de meeste degoutante manier werd gegeven en examen werd van afgenomen) aan de beurt was, daarna 2e zit finaal bergaf en resulteerde in een IAJ jaar met vakken van 2e en derde jaar... Dat werd dan nog eens een 'profiteer'jaar met zeer weinig lesuren. Uiteindelijk geslaagd voor dat IAJ jaar en had een vrijstelling voor het derde.
Derde/Vierde jaar werd dan wat interessanter, telkens geslaagd in eerste zit, laatste jaar haalde ik onderscheiding en 1e vd (kleine) groep, met wel een tamelijke kloof tussen de 'computer'vakken en de 'elektriciteit'vakken...
Ik beschouw mezelf niet als een goeie student... Ik herhaalde tijdens het jaar zo goed als niets (tenzij het eeeecht nodig was voor een taak, of tussentijds examen of zo), en begon pas te leren een maand voor de examens. Tijdens de blok maakte ik een schema, maar raakte altijd achterop op dat schema, en soms drong een nachtje doorleren zich wel eens op...
Mijn algemeen gevoel bij ICT was dat je veel ziet van alles, maar als je buiten komt kun je eigenlijk niks goed. Wil je meer de elektronica kant op, zou ik Ontwerptechniek aanraden, wil je de informatica kant op, doe een richting die verder gaat in informatica.
Qua jobzekerheid kan ik mij niet uitspreken, we waren maar met 6 afgestudeerd in onze richting, waarvan 3 nog een jaar hebben verder gedaan, en de andere 3 (waaronder ik) allemaal begin oktober 2005 werk hadden (laat begonnen solliciteren). De andere 3 hebben hun jaar er nu opzitten, en hebben ook alle 3 werk geloof ik.
Momenteel werk ik als .NET developer, waarbij ik eigenlijk praktisch niets meer gebruik van mijn opleiding behalve het deeltje aan informatica die we gezien hebben (waarbij we niks gezien hebben van .NET) De rest van mijn kennis van .NET tot nu toe is zelfstudie, interne opleiding, ...
Als je vragen hebt of zo, mag je me altijd pm'en, maar mijn cursussen heb ik niet meer (achtergebleven in de verhuis)
^MystiQ
Legacy Member
nigel555 zei:inderdaad zeer mooi en grondig uitgelegt
maare master zal wrs iet te hoog gegrepen zijn.
ene clb daar moestik tocvh effe glimlachen. Die zitten ook tegen mij te zeggen van een beroepsleerling kan alleen maar werken en niet lere.....
Op eventjes op het CLB en dergelijke dingen op te pikken.
Ik had int middelbaar de slechtste punten in mijn richting, altijd rond de 69 % sukkelen. En op het einde van het jaar zeiden ze mij ja, kzou niemeer verder leren want tgaat te moeilijk zijn. CLB twijfelde, en de leraars vooral.
In tegenstelling tot wat ze zeiden ben ik toch begonnen in kortrijk ( betere begeleiding van studenten imo ) en het resultaat is dat van de 9 leerlingen toen er nu 4 volledig in hun tweede jaar zitten zonder vakken mee te nemen en raad eens .. Ik ben er 1 van, die domme jongen dat ze zeiden.
1 gaat al gaan werken ( was den tweede van de klas ) en de 4 andere zijn studenten die een traject van het 1ste en 2de jaar volgen. En trust me, ze hadden meer dan mij.
CLB weet niet alles en zeker uw leraren niet. Ze dachten dat ik thuis enorm veel werkte voor school maar eigenlijk kwam ik thuis en begon ik te gamen
Maar eens in het hoger moede het wel serieus aanpakken en moede der volledig voor gaan en da heb ik ook gedaan
Btw : Nigel, ik zie da ge van zulte zijt, en ik raad u misschien aan om dit weekend eens naar de opendeurdag van het KATHO te komen kijken. Ik ben daar de zaterdag op 3 maart aanwezig voor informatie te verstrekken en rondleidingen te doen.
Desnoods voeg je me eens toe en mag je me daar altijd aanspreken ook indien je vragen hebt. Ik wil je niet pushen maar ik het zeg toch maar eens, in kortrijk is de band student-docent veel beter dan in gent. Dat is wat ervaar uit gesprekken met oud leerlingen die bij mij zaten. Ik was dit jaar een week ziek en een docent heeft een half uur tijd voor mij uitgestrekt om alles van die week nog eens uit te leggen.
1 ding willek wel zeggen :
ICT gent -> heeft bijna niets met elektronica te maken en is echt veel, veel, veel programmeren en webdesign
ICT kortrijk -> is dan eigenlijk weer quasi het omgekeerde en heeft wel veel met elektronica te maken en richt zich eigenlijk op een ander domein dan in gent.
Denk goed na over wat je wilt, beide hebben hun eigen toekomstmogelijkheden en hun eigen specialiteiten maar de richting in beide scholen is compleet anders. Voor vragen -> PM of msn
nigel555
Legacy Member
hahaha ja dat komt mij bekend voor, thuiskomen pc aanleggen en gaanMath'ke zei:CLB weet niet alles en zeker uw leraren niet. Ze dachten dat ik thuis enorm veel werkte voor school maar eigenlijk kwam ik thuis en begon ik te gamen
Maar eens in het hoger moede het wel serieus aanpakken en moede der volledig voor gaan en da heb ik ook gedaan
Btw : Nigel, ik zie da ge van zulte zijt, en ik raad u misschien aan om dit weekend eens naar de opendeurdag van het KATHO te komen kijken. Ik ben daar de zaterdag op 3 maart aanwezig voor informatie te verstrekken en rondleidingen te doen.
.
.ene dat zal natuurlijk verandere volgend jaar.
Ene KATHO das in kortrijk, hmm nja mss dat ik kom, met mijn fiets
.(ja vervoer is soms mijn probleem
dwaas rijbewijs wrm emmek zolang gewacht
).Ene maar ik zal zeker probere te komen.
Ene ik ga nu via een lerares van mij aan meer bijkomende info komen van ICT in verschillende scholen.
Toch 1 lerares aan mijn kant 
.ene alsk nog vrage heb zalk u wel een berichtje sture
greetz,
nigel
SMa
Legacy Member
ik doe elektronica-ict aan't KaHo Sint-Lieven (Rabot)
wat wil je precies weten? (heb geen zin om alles te lezen)
bij ons zitten er ook enkele die uit een beroepsrichting komen
de geïntresseerden slagen, de niet-geïntresseerden vallen héél snel af
hetzelfde met de technische & aso -richtingen
iemand uit een beroepsrichting heeft maar een kleine achtergrondkennis,
maar het is zeker te doen om alles in te halen
bepaal voor jezelf of je het wel ziet zitten om hard te werken voor je diploma
@Math'ke
ik zou die elektronica toch maar niet onderschatten hoor
in et eerste semester ist vooral programmeren
maar in't tweede... fak, ben echt dubbel zoveel bezig met de elektronica-vakken dan met de programmeer-vakken
in Kortrijk ligt et niveau (naar't schijnt) iets lager dan in Gent
bedrijfen zullen de meeste gevallen kiezen voor een KaHo Sint-lieven student, als ze de keuze krijgen tussen verschillende scholen
en da is geen zever, doe maar eens een rondvraag
wat wil je precies weten? (heb geen zin om alles te lezen)
bij ons zitten er ook enkele die uit een beroepsrichting komen
de geïntresseerden slagen, de niet-geïntresseerden vallen héél snel af
hetzelfde met de technische & aso -richtingen
iemand uit een beroepsrichting heeft maar een kleine achtergrondkennis,
maar het is zeker te doen om alles in te halen
bepaal voor jezelf of je het wel ziet zitten om hard te werken voor je diploma
@Math'ke
ik zou die elektronica toch maar niet onderschatten hoor
in et eerste semester ist vooral programmeren
maar in't tweede... fak, ben echt dubbel zoveel bezig met de elektronica-vakken dan met de programmeer-vakken
in Kortrijk ligt et niveau (naar't schijnt) iets lager dan in Gent
bedrijfen zullen de meeste gevallen kiezen voor een KaHo Sint-lieven student, als ze de keuze krijgen tussen verschillende scholen
en da is geen zever, doe maar eens een rondvraagSMa
Legacy Member
ben nu toch je posts beginnen lezen
vakantiecursus ZEKER volgen!
tijdens het jaar wordt daar vaak naar gerefereerd, je bent volledig gekloot als je die cursus niet hebt (alles kopieren etc...)
als je die cursus dan niet laat liggen (dus studeert!) heb je een grotere basis dan de gemiddelde andere student
ook wordt in het eerste semester een extra uur wiskunde ingelast, dit is telkens een voorbereiding voor de volgende les waarin alles op eigen tempo wordt uitgelegd
ze beginnen van 0
in het begin gaat het wel snel vooruit met bvb wiskunde
programmeervakken & elektronica-vakken starten trager en bouwen zich dan sneller en sneller op
je krijgt wel fysica, in het 2de semester van het eerste jaar
toegepaste fysica gericht op ICT, om bvb functies voor valbewegingen en rotaties te kunnen programmeren
hier kan je al een deel van de cursus vinden
ook heb je heel veel labo-sessies waarin je persoonlijk opgevolgd wordt
Of je zal slagen of niet hangt voor een deel af van je hoeveelheid gezond verstand,
maar vooral van je MOTIVATIE.
Reken wel niet volledig op je motivatie, want zo zat er bij mij iemand in klas die in het middelbaar "organisatie-assistent" had "gestudeerd", de laatste 3 jaar 0,0 wiskunde en talen, en puur gaan kuisen bij bedrijven en frietkoten => faliekant gebuisd, maar wel nachten aan een stuk doorgestudeerd
vakantiecursus ZEKER volgen!
tijdens het jaar wordt daar vaak naar gerefereerd, je bent volledig gekloot als je die cursus niet hebt (alles kopieren etc...)
als je die cursus dan niet laat liggen (dus studeert!) heb je een grotere basis dan de gemiddelde andere student
ook wordt in het eerste semester een extra uur wiskunde ingelast, dit is telkens een voorbereiding voor de volgende les waarin alles op eigen tempo wordt uitgelegd
ze beginnen van 0
in het begin gaat het wel snel vooruit met bvb wiskunde
programmeervakken & elektronica-vakken starten trager en bouwen zich dan sneller en sneller op
je krijgt wel fysica, in het 2de semester van het eerste jaar
toegepaste fysica gericht op ICT, om bvb functies voor valbewegingen en rotaties te kunnen programmeren
hier kan je al een deel van de cursus vinden
ook heb je heel veel labo-sessies waarin je persoonlijk opgevolgd wordt
Of je zal slagen of niet hangt voor een deel af van je hoeveelheid gezond verstand,
maar vooral van je MOTIVATIE.
Reken wel niet volledig op je motivatie, want zo zat er bij mij iemand in klas die in het middelbaar "organisatie-assistent" had "gestudeerd", de laatste 3 jaar 0,0 wiskunde en talen, en puur gaan kuisen bij bedrijven en frietkoten => faliekant gebuisd, maar wel nachten aan een stuk doorgestudeerd
the boogyman
Legacy Member
SMa zei:ben nu toch je posts beginnen lezen
vakantiecursus ZEKER volgen!
tijdens het jaar wordt daar vaak naar gerefereerd, je bent volledig gekloot als je die cursus niet hebt (alles kopieren etc...)
als je die cursus dan niet laat liggen (dus studeert!) heb je een grotere basis dan de gemiddelde andere student
ook wordt in het eerste semester een extra uur wiskunde ingelast, dit is telkens een voorbereiding voor de volgende les waarin alles op eigen tempo wordt uitgelegd
ze beginnen van 0
in het begin gaat het wel snel vooruit met bvb wiskunde
programmeervakken & elektronica-vakken starten trager en bouwen zich dan sneller en sneller op
je krijgt wel fysica, in het 2de semester van het eerste jaar
toegepaste fysica gericht op ICT, om bvb functies voor valbewegingen en rotaties te kunnen programmeren
hier kan je al een deel van de cursus vinden
ook heb je heel veel labo-sessies waarin je persoonlijk opgevolgd wordt
Of je zal slagen of niet hangt voor een deel af van je hoeveelheid gezond verstand,
maar vooral van je MOTIVATIE.
Reken wel niet volledig op je motivatie, want zo zat er bij mij iemand in klas die in het middelbaar "organisatie-assistent" had "gestudeerd", de laatste 3 jaar 0,0 wiskunde en talen, en puur gaan kuisen bij bedrijven en frietkoten => faliekant gebuisd, maar wel nachten aan een stuk doorgestudeerd
En als je programmeren krijgt van luc schoofs een groot incasseringsvermogen hebben!
Heeft ie mij daar ooit eens in m'n blootje gezet tijdens programmeren! 
ad: Kzag er echt bleek van! 
Nuja,ik weet ook wel dat ie iedereen aanpakt maar ik kwam net uit het middelbaar en had nog nooit zo'n leerkracht(docent) gehad! SMa
Legacy Member
en carette dan?the boogyman zei:En als je programmeren krijgt van luc schoofs een groot incasseringsvermogen hebben!
Luk Schoofs ken ik niet
Ik heb Gruyaert, goeje docent
the boogyman
Legacy Member
SMa zei:en carette dan?
Luk Schoofs ken ik niet
Zoek maar eens achter luk schoofs!
Alé,als ge durft toch! Carette vond ik eigenlijk goed meevallen!
Nuja,ik had al goede voorkennis van elektronica dus ik vond hem goed meevallen in tegenstelling tot van Wim Vanthournout Man,heb ik daar geslapen! 
En als ge binnenkwam de aanwezigheden opnemen! Nuja,de rest van het docentenkorps viel dik mee dus ik ga met vol vetrouwen terug naar het kaho om elektrotechniek te volgen! ^MystiQ
Legacy Member
SMa zei:in Kortrijk ligt et niveau (naar't schijnt) iets lager dan in Gent
bedrijfen zullen de meeste gevallen kiezen voor een KaHo Sint-lieven student, als ze de keuze krijgen tussen verschillende scholen
Dit is dus van je reinste bullshit. No offense é maar da zijn van die typische burgerverhaaltjes en het klopt langs geen kanten.
nigel555
Legacy Member
psst krijge uw link nie openSMa zei:
.Nuja ik maak me niet veel zorgen over motivatie
. Als je me soms bezig ziet met iets wat me intereseert Net een bezeten kieken zonder kop .oja Sma thanks om toch mijn begin post te leze
Ene ja ik ga proberen komen naar de opendeurdagen in kortrijk
. Normaal zou het moeten lukken. (tenzij ik morgen ochten om 7u pas thuiskom, en s'avonds trg vertrek om 4u )greetz,
nigel
SMa
Legacy Member
use firefoxnigel555 zei:psst krijge uw link nie open
Dat belooftthe boogyman zei:Zoek maar eens achter luk schoofs!
Carette vond ik eigenlijk goed meevallen!
imo vallen enkel de docenten digitech tegen
vanthournout (theorie) & claus (labo)
carette is gewoon ne vré specialen
welk vak doceert schoofs?
the boogyman
Legacy Member
SMa zei:use firefox
Dat belooft
imo vallen enkel de docenten digitech tegen
vanthournout (theorie) & claus (labo)
carette is gewoon ne vré specialen
welk vak doceert schoofs?
Volgens mij is da hoofd van de docenten programmeren ma geeft aan de 1ste jaars java(Visual studio weet'k nie) en aan de 2de+3de jaars SQL en zo dacht'k
Ge herkent schoofs aan het lang bruin haar,precies hugo borst uit nederland
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.