Archief - ervaring: IMS Mechelen
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Skylord
Legacy Member
Den Deze zei:Ik denk da Skylord geen optie gekozen heeft. Die opties zijn er pas van dit schooljaar (dat nu start)... Ik vond het persoonlijk een misstap en heb veel spijt dak da jaar gebist heb.
Ps: ellow Skylord, mijn oude klasgenoot
hey
Ik heb geen opties genomen. Bestond nog niet. Maar als ik zou kiezen zou ik business intelligence nemen. Zeker geen netwerken
greetz
Morpheus
Legacy Member
Skylord zei:omwille dat dit een tamelijk zwaar vak is, en er is meer toekomst in hetgene wat ik hierboven schreef
Nu ja, dat is mijn bescheiden mening
greetz
hoe bedoel je, worden niet goed gegeven?
wat is daar zo moeilijk aan?
Toeriest
Legacy Member
wa ik ook al weet ondertussen is dat der wel fokking hete maskes in Mechelen rondlopen ze. nie in ons richting maar in die andere richtingen :| . 'k denk da da in Gent of Antwerpen nie zo neig is ze 
Das wel een vreed positief punt aan Mechelen en die docente die uitleg gaf over da office traject die mocht er ook wel vree zijn
nie in ons richting maar in die andere richtingen :| . 'k denk da da in Gent of Antwerpen nie zo neig is ze Das wel een vreed positief punt aan Mechelen en die docente die uitleg gaf over da office traject die mocht er ook wel vree zijn 
WHiSPy
Legacy Member
Toeriest zei:wa ik ook al weet ondertussen is dat der wel fokking hete maskes in Mechelen rondlopen ze.
Tip: Bezoek KdG aan de Groenplaats in Antwerpen eens.
MJ!
Legacy Member
Toeriest zei:wa ik ook al weet ondertussen is dat der wel fokking hete maskes in Mechelen rondlopen ze.
*kuch* journalistieehieeek *kuch*
en lerarenopleiding mag der ook best zijn!! men vriendin zit daar
En indd, in IMS zitte geen knappe meiskes
BgBoY
Legacy Member
Sorry voor de (zeer) late reply, maar ik vin toch da ik hier ff mijn mening mag verkondigen.
Ben al 3 jaar student IMS, eerste jaar gedubbeld wegens bedrijfskunde. Hadden dat van Van Dessel, die persoon waar men van zegt dat ze geen les kan geven. Wel, ik dacht da int begin ook, altij stoefen over haar vorige jobs, auto's, vrienden, ... maar voor de 2e keer in het eerste me daarover gezet. Naar die lessen blijven gaan, en blijven opletten, en dan ziet ge da da eigenlijk en enorm interessante madam is. Haar voorbeelden "uit het bedrijfsleven" maakte het de studenten gemakkelijker om te snappen wa ze bedoelde, met als gevolg, glansrijk geslaagd in bedrijfskunde (moest er wel iets voor doen, maar da moete wel in elke richting).
dan netwerken: het werd inderdaad niet gegeven zoals het moest, maar er is echter veel veranderd. Na veel praten met opleidingshoofd en dito verantwoordelijke is er een duidelijke kanteling geweest in het lesgeven van de netwerkdocenten, met als gevolg dat er ineens meer mensen meekunnen. Cisco Lab examen was voor de meesten een ramp geworden, maar nu helpen ze u echt wel me die scripts (Helsen toch, heb Martens ook al bezig gezien, dus da komt wel ok).
Databanken: Access is enkel om inzicht te krijgen in relationele databanken. Ge gaat ook ni ineens op ne koersfiets (Oracle) leren rijden voor het heb gefietst me ne driewieler (Access). En daartussen zit dan ook nog ne gewone fiets (Microsoft SQL Server). Ne mooie opbouw tot waar we nu zitte, den Harley Davidson (SQL Plus op ne Oracle Server). VIn da ne hele mooi opbouw, denk da er anders al wel meer mense afgehaakt zouden zijn, moeste ze ineens beginne koersen.
Programeren: Sjah, C is nu eenmaal niet de interessantste programeertaal op het westelijk halfrond, maar het legt wel een mooie basis om daarna verder te gaan naar VB.Net en Java. Ook zalt makkelijker zijn om PHP te leren als ge al C hebt gehad.
En dan de kleinere taalvakken. Daar kan inderdaad nog wat aan veranderen. Maar hoe houdt ge dergelijke studenten gemotiveerd? Laat ze zoeken op het internet naar teksten die ze zelf interesseren, laat ze daarover vertellen, en leg ze geen verplichte teksten op. Denk wel da da beter is dan iedereen verplicht naar deles late kome waar zo toch niks opsteken. En NEderlands??? Wij hebben helemaal gee vak Nederlands, dus kan die docent ook geen DT fouten schrijven.
Niet weten wat te doen als je afstudeerd??? Op de S Drive van de Opleidingsverantwoordelijke staat een heel document, opgesteld door een neutrale commisie over het profiel van de IMS Student, mss kan je dat eens openslagen. Veel uitgebreider dan dat van Toegep. Inform. denkik (da hebbek ni geleze, maar denk het wel).
De meeste studenten die in het 3e zitten, hebben al een optie bij een bedrijf vooraleer ze afgestudeerd zijn. Werkzekerheid is deze mensen bijna een zekerheid. Wa zijt ge me ne student Toegep. Inform. die het ni kan uitleggen. Als ge die naar ne klant stuurt moe ge altij ne verkoper meesturen. Awel, ne IMS student is da alletwee in 1.
IMS is zeker het overwegen waart. Mss is Mechelen ni de leukste stad om naartoe te gaan, maar dan nog.
BTW, als IMS zo slecht is als iedereen hier beweert. Waarom is er dan net zo een richting opgericht in ANtwerpen (Naam ontglipt me). En vorig jaar is er ook zo een gestart in West Vlaaderen (Network Economics denkik). Enkel de naam IMS mag daarvoor ni gebruikt omda da gedeponeerd is door de KHM)
Ben al 3 jaar student IMS, eerste jaar gedubbeld wegens bedrijfskunde. Hadden dat van Van Dessel, die persoon waar men van zegt dat ze geen les kan geven. Wel, ik dacht da int begin ook, altij stoefen over haar vorige jobs, auto's, vrienden, ... maar voor de 2e keer in het eerste me daarover gezet. Naar die lessen blijven gaan, en blijven opletten, en dan ziet ge da da eigenlijk en enorm interessante madam is. Haar voorbeelden "uit het bedrijfsleven" maakte het de studenten gemakkelijker om te snappen wa ze bedoelde, met als gevolg, glansrijk geslaagd in bedrijfskunde (moest er wel iets voor doen, maar da moete wel in elke richting).
dan netwerken: het werd inderdaad niet gegeven zoals het moest, maar er is echter veel veranderd. Na veel praten met opleidingshoofd en dito verantwoordelijke is er een duidelijke kanteling geweest in het lesgeven van de netwerkdocenten, met als gevolg dat er ineens meer mensen meekunnen. Cisco Lab examen was voor de meesten een ramp geworden, maar nu helpen ze u echt wel me die scripts (Helsen toch, heb Martens ook al bezig gezien, dus da komt wel ok).
Databanken: Access is enkel om inzicht te krijgen in relationele databanken. Ge gaat ook ni ineens op ne koersfiets (Oracle) leren rijden voor het heb gefietst me ne driewieler (Access). En daartussen zit dan ook nog ne gewone fiets (Microsoft SQL Server). Ne mooie opbouw tot waar we nu zitte, den Harley Davidson (SQL Plus op ne Oracle Server). VIn da ne hele mooi opbouw, denk da er anders al wel meer mense afgehaakt zouden zijn, moeste ze ineens beginne koersen.
Programeren: Sjah, C is nu eenmaal niet de interessantste programeertaal op het westelijk halfrond, maar het legt wel een mooie basis om daarna verder te gaan naar VB.Net en Java. Ook zalt makkelijker zijn om PHP te leren als ge al C hebt gehad.
En dan de kleinere taalvakken. Daar kan inderdaad nog wat aan veranderen. Maar hoe houdt ge dergelijke studenten gemotiveerd? Laat ze zoeken op het internet naar teksten die ze zelf interesseren, laat ze daarover vertellen, en leg ze geen verplichte teksten op. Denk wel da da beter is dan iedereen verplicht naar deles late kome waar zo toch niks opsteken. En NEderlands??? Wij hebben helemaal gee vak Nederlands, dus kan die docent ook geen DT fouten schrijven.
Niet weten wat te doen als je afstudeerd??? Op de S Drive van de Opleidingsverantwoordelijke staat een heel document, opgesteld door een neutrale commisie over het profiel van de IMS Student, mss kan je dat eens openslagen. Veel uitgebreider dan dat van Toegep. Inform. denkik (da hebbek ni geleze, maar denk het wel).
De meeste studenten die in het 3e zitten, hebben al een optie bij een bedrijf vooraleer ze afgestudeerd zijn. Werkzekerheid is deze mensen bijna een zekerheid. Wa zijt ge me ne student Toegep. Inform. die het ni kan uitleggen. Als ge die naar ne klant stuurt moe ge altij ne verkoper meesturen. Awel, ne IMS student is da alletwee in 1.
IMS is zeker het overwegen waart. Mss is Mechelen ni de leukste stad om naartoe te gaan, maar dan nog.
BTW, als IMS zo slecht is als iedereen hier beweert. Waarom is er dan net zo een richting opgericht in ANtwerpen (Naam ontglipt me). En vorig jaar is er ook zo een gestart in West Vlaaderen (Network Economics denkik). Enkel de naam IMS mag daarvoor ni gebruikt omda da gedeponeerd is door de KHM)
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.