Archief - Goede studiekeuze voor mij?
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Cycloon
Legacy Member
truifel zei:
Beide studies zijn van academisch niveau wat inhoud dat beide opleidingen vooral theoretisch zijn. Industrieel ingenieur brengt eerder praktische theorie aan en burgerlijk ingenieur gaat meer naar de abstracte theorie.
Als we over praktisch gerichte opleidingen spreken die gaan over "handenwerk" dan zit je gewoon in de professionele bachelors. Een industrieel ingenieur gaat zeker geen krukas gaan vervangen.
Maar het is idd redelijk onmogelijk om op basis van een tekstje van 15 regels te zeggen welke opleiding bij hem zal passen.
Soulless
Legacy Member
matthi_182 zei:² Hellrabbit
@soulless: een blokvak is toch een blokvak, wa is da nu.Het ene vak draait nu eenmaal om iets snappen en kunnen toepassen in andere gevallen. Andere vakken moet ge gewoon vanbuiten leren. Ok, blokvakken moet ge ook links kunnen leggen tussen bepaalde delen, maar das anders.
Aan vakken als fysica kunt ge toch ni blokken... Uw afleidingen ofzo, ja, maar oefeningen moet ge snappen, da kunt ge toch ni vanbuiten leren (tenzij ge exact dezelfde oefeningen krijgt op examens).
Oefening maken zonder dat ik de theorie geleerd had lukte mij niet, andere konnen dat weer wel...(voor fysica in dit geval)
Ik blijf erbij dat een blokvak afhangt van persoon tot persoon. Mensen met een goed geheugen moeten niets leren voor vakken dat jij blokvakken noemt, mensen met bepaalde inzichten moeten dan weer minder leren voor wiskunde/fysica etc etc. Alles hangt af van hoe uw brein omgaat met bepaalde informatie en hoe ze het verwerkt, en dat is bij iedereen anders denk ik.
Matt.
Legacy Member
...
Ik ken NIEMAND die NIET moest leren voor blokvakken bij ons. Tuurlijk zijn er mensen die makkelijker vanbuiten leren en mensen die veel inzicht hebben. Feit blijft da ge, tenzij ge een überbrein hebt die alles onthoudt wa ge leest, voor blokvakken zoiezo moet blokken.
Inzicht hebt ge of hebt ge niet, en met uw theorie te blokken zult ge mss meer inzicht krijgen of dingen snappen, maar vanaf da da weer uitgebreider wordt, moet ge gewoon logisch redeneren en zijt ge weinig/niets meer met uw theorie.
Van mensen die voor bv. wiskunde hun theorie leren en er zo door zijn krijg ik dus het schijt. Die mensen kunnen daar NIETS van toepassen, ze kunnen alleen blokken. Wa hebt ge aan zo'n mensen die geen enkele oefeningen (but the basic ones die ze vanbuiten geblokt hebben) kunnen maken? Die mensen hebben totaal geen inzicht.
Anyway, er zijn van beiden nodig, maar mn punt is dus dat de threadstarter er rekening moet mee houden als em unief doet dat zelf toegepaste wetenschappen (burg. ir. in dit geval) heel wa blokvakken hebben.
Edit: "Mensen met een goed geheugen moeten niets leren", anderen moeten wel leren, leren = onthouden. "Mensen met bepaalde inzichten moeten inzichten verwerven", inzicht verwerven is iets totaal anders dan gewoon iets onthouden.
Ik ken NIEMAND die NIET moest leren voor blokvakken bij ons. Tuurlijk zijn er mensen die makkelijker vanbuiten leren en mensen die veel inzicht hebben. Feit blijft da ge, tenzij ge een überbrein hebt die alles onthoudt wa ge leest, voor blokvakken zoiezo moet blokken.
Inzicht hebt ge of hebt ge niet, en met uw theorie te blokken zult ge mss meer inzicht krijgen of dingen snappen, maar vanaf da da weer uitgebreider wordt, moet ge gewoon logisch redeneren en zijt ge weinig/niets meer met uw theorie.
Van mensen die voor bv. wiskunde hun theorie leren en er zo door zijn krijg ik dus het schijt. Die mensen kunnen daar NIETS van toepassen, ze kunnen alleen blokken. Wa hebt ge aan zo'n mensen die geen enkele oefeningen (but the basic ones die ze vanbuiten geblokt hebben) kunnen maken? Die mensen hebben totaal geen inzicht.
Anyway, er zijn van beiden nodig, maar mn punt is dus dat de threadstarter er rekening moet mee houden als em unief doet dat zelf toegepaste wetenschappen (burg. ir. in dit geval) heel wa blokvakken hebben.
Edit: "Mensen met een goed geheugen moeten niets leren", anderen moeten wel leren, leren = onthouden. "Mensen met bepaalde inzichten moeten inzichten verwerven", inzicht verwerven is iets totaal anders dan gewoon iets onthouden.
Soulless
Legacy Member
matthi_182 zei:
Ik snap wel wat je bedoeld nu. Er zijn idd veel mensen die door puur vanbuiten te leren (zonder er eigenlijk verder over te kunnen nadenken) erdoor geraken.
Ik lees iets en onthoud het, maar vraag mij niet om formules enzo te gaan vanbuiten leren want da kan ik niet
raar eigenlijk, wss omdat wiskunde/fysica etc mij totaal niet intresseert...
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.