Archief - Industriele Wetenschappen of Moderne

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
D

Digger

Legacy Member
Beste,

Mijn zoontje moet volgend jaar de keus maken voor zijn middelbaar onderwijs.
Nu zijn we er nog niet goed uit ...

We zouden kiezen tussen

Industriele Wetenschappen of Moderne.

het zit zo ...


Ons zoontje is een goede/gemiddelde leerling.
punten tussen 7 en 10 ( gemiddeld een 8.5 )

Zijn Frans is goed maar doet hij niet graag
Nederlands is ook goed en zijn Wiskunde is fantastisch.


Nu hadden we de keus gemaakt om Industriele Wetenschappen te doen, maar na een schoolbezoek kregen we te horen dat Industriele Wetenschappen moeilijker was dan Moderne.

Nu is ons zoontje goed op school maar zoals de meeste leert hij om goede punten te hebben en niet omdat hij het graag doet.
De mensen op de school hebben ons gezegt dat als je niet graag leert , industriele wetenschappen niet goed is omdat je daar zeker moet voor studeren en dat dit enkel is voor leerlingen die graag studeren.

Zijn er hier leerlingen die Industriele of Moderne volgen en ons misschien kunnen uitleggen wat de beste keus is ?

Volgens de mensen op de school in Industriele wetenschappen enkel voor personen die graag leren en dagelijks nog 3 uur in de boeken willen zitten.
Moderne zou hier blijkbaar iets gemakkelijker zijn.

Ik zeg het ... hij is een goede leerling maar doet ook maar wat hij moet doen, niet meer en niet minder.
j

joshetei

Legacy Member
Digger zei:
Beste,

Mijn zoontje moet volgend jaar de keus maken voor zijn middelbaar onderwijs.
Klik om te vergroten...

Wel wat zegt hij zelf? Zijn twee richtingen die wel vrij ver uit elkaar liggen he
T

Tweak37

Legacy Member
De basis is voor de eerste graad hetzelfde, dus zo groot zijn die verschillen niet. In "industriele wetenschappen" krijg je wat extra technische vakken (elektriciteit, mechanica en praktijklessen), in de moderne bijvoorbeeld economie, wetenschappelijk werk, aardrijkskunde (hangt van de school af). Wat betreft wiskunde en talen is het in principe hetzelfde, eventuele niveauverschillen zullen eerder te wijten zijn aan het publiek dat in die klassen zit (soms samen met andere richtingen voor kleine scholen/kleine richtingen).

Pas in het derde jaar (ga je een technische kant op of een algemene kant of...) wordt de keuze veel belangrijker. Als je zoon geintresseerd is in techniek kan hij gerust nu voor de technische optie kiezen en in het derde alsnog eventueel een meer theoretische richting inslaan (wewi bijvoorbeeld). En het omgekeerde geldt evengoed.

Dat over "enkel voor personen die graag leren" en "dagelijks nog 3 uur in de boeken willen zitten" is zever, geloof me vrij. ;)
T

Tweak37

Legacy Member
Wat ik me nog wel kan voorstellen is dat een keuze voor techniek een wat bewustere keuze is, waar de leerlingen gemiddeld wel wat geinteresseerder en dus ook gemotiveerder zijn dan de leerlingen in de moderne, wat eigenlijk niet echt een specifieke keuze is, "gewoon" aso zeg maar.
D

Digger

Legacy Member
Hij is zeker geinterseerd in de techniek, alleen hebben ze mij en hem bang gemaakt met de uitspraak ' indien je IW wil volgen MOET je 3 uur studeren /dag '

Ik heb toen gezegt ... er is nog meer dan enkel studeren :-) blijkbaar was dit niet in de smaak gevallen van de profs.

Ons zoonthe gamed nl graag , héhé
S

Silmarunya

Legacy Member
Moderne is sowieso de meer 'algemene keuze'. Als je zoon aanleg en/of interesse heeft/later zou blijken te hebben voor pakweg talen of economie zit hij in moderne goed, in industriële veel minder.

Industriële is qua algemene vakken en taalvakken beduidend lichter dan om het even welke vervolgrichting op moderne. De wiskunde en wetenschappen zijn net iets lichter dan Wetenschappen-Wiskunde maar zwaarder dan in alle andere ASO-richtingen.

Met moderne kies je voor een brede basis en maak je pas in de derde graad een echte keuze, waardoor je nog alle kanten opkan. Industriële duwt heel sterk in de richting van technische universitaire richtingen zoals industrieël ingenieur.

Wat betreft studeren: ik heb de indruk dat mijn kenissen die industriële doen de eerste twee jaar maar even hard moesten werken als wij en nu zelfs veel minder hard dan ASO'ers. Wiskunde, fysica en chemie zijn van een zéér behoorlijk niveau en de techniekvakken zijn ook wel tamelijk theoretisch, maar dat weegt niet op tegen het gebrek aan biologie, talen, algemene vakken en 'theoretische' wiskunde in vergelijking met ASO.
D

Digger

Legacy Member
ok ... alvast al bedankt voor de informatie.
Ze maken de ouders soms zotter dan de leerlingen :-)
D

Digital Lies

Legacy Member
Industriële wetenschappen is niet moeilijker dan moderne. Dat was waarschijnlijk een verkoopspraatje van de leerkracht om het imago van de richting wat op te krikken. Geloof er niks van, zeker al niet als je zoon goed is in wiskunde.

Nog 3 uur na school in de boeken zitten is ook zever, vooral in de eerste en tweede graad.
Ik zou moderne aanraden, het is de meest algemene richting en je kan er alle kanten mee uit. Je zoon kan nu onmogelijk al weten welke richting hij uit wil. Misschien wil hij binnen 2-3 jaar wel iets met economie doen? Als hij IW doet, heeft hij die optie niet meer.
T

Tweak37

Legacy Member
Silmarunya zei:
Moderne is sowieso de meer 'algemene keuze'. Als je zoon aanleg en/of interesse heeft/later zou blijken te hebben voor pakweg talen of economie zit hij in moderne goed, in industriële veel minder.

Industriële is qua algemene vakken en taalvakken beduidend lichter dan om het even welke vervolgrichting op moderne. De wiskunde en wetenschappen zijn net iets lichter dan Wetenschappen-Wiskunde maar zwaarder dan in alle andere ASO-richtingen.

Met moderne kies je voor een brede basis en maak je pas in de derde graad een echte keuze, waardoor je nog alle kanten opkan. Industriële duwt heel sterk in de richting van technische universitaire richtingen zoals industrieël ingenieur.

Wat betreft studeren: ik heb de indruk dat mijn kenissen die industriële doen de eerste twee jaar maar even hard moesten werken als wij en nu zelfs veel minder hard dan ASO'ers. Wiskunde, fysica en chemie zijn van een zéér behoorlijk niveau en de techniekvakken zijn ook wel tamelijk theoretisch, maar dat weegt niet op tegen het gebrek aan biologie, talen, algemene vakken en 'theoretische' wiskunde in vergelijking met ASO.
Klik om te vergroten...

Je hebt het natuurlijk wel vooral over IW in de hogere jaren. In de eerste graad is IW (eigenlijk meer een optie dan een echte richting) in principe een theoretische richting, en is het technischere keuze gedeelte beperkt tot 4 a 6 uren. En sluit het evengoed aan bij de 2e graads aso richtingen als moderne.
F

Fliblit

Legacy Member
Moderne is sowieso de beste keuze. Véél algemener. Met moderne hou je alle opties open, met IW wordt je al in een technische richting gepushed. En als hij op z'n zestiende niets meer moet weten van techniek sta je daar dan.
T

Tweak37

Legacy Member
Digital Lies zei:
Ik zou moderne aanraden, het is de meest algemene richting en je kan er alle kanten mee uit. Je zoon kan nu onmogelijk al weten welke richting hij uit wil. Misschien wil hij binnen 2-3 jaar wel iets met economie doen? Als hij IW doet, heeft hij die optie niet meer.
Klik om te vergroten...

Ja, want de economie die je krijgt in de eerste graad (een uurtje per week in het tweede jaar hooguit) heb je echt nodig om voor economie te kiezen vanaf de tweede graad...:sop:

Het enige wat je uitsluit is Latijn en Grieks. Al de rest is perfect mogelijk. Het is jammer dat een 1e graadsrichting met een beetje techniek al direct beschouwd wordt als een duw in een bepaalde richting. Spijtig genoeg misschien in zekere mate een self fulfilling prophecy.
t

thecoon

Legacy Member
Digital Lies zei:
Industriële wetenschappen is niet moeilijker dan moderne. Dat was waarschijnlijk een verkoopspraatje van de leerkracht om het imago van de richting wat op te krikken. Geloof er niks van, zeker al niet als je zoon goed is in wiskunde.

Nog 3 uur na school in de boeken zitten is ook zever, vooral in de eerste en tweede graad.
Ik zou moderne aanraden, het is de meest algemene richting en je kan er alle kanten mee uit. Je zoon kan nu onmogelijk al weten welke richting hij uit wil. Misschien wil hij binnen 2-3 jaar wel iets met economie doen? Als hij IW doet, heeft hij die optie niet meer.
Klik om te vergroten...

Je zoon kan na het het 2de jaar nog altijd ASO gaan als hij IW niks vind het ook. ik spreek uit ervaring ik heb mijn 2de jaar IW en wij konden ook naar ASO gaan als we wouden.
D

Digital Lies

Legacy Member
Kun je na 2 jaar IW (en dus een 'diploma' 1e graad TSO) overschakelen naar een ASO-richting?

Ik was onder de indruk dat dit, wegens het watervalsysteem, niet kon.
t

thecoon

Legacy Member
Digital Lies zei:
Kun je na 2 jaar IW (en dus een 'diploma' 1e graad TSO) overschakelen naar een ASO-richting?

Ik was onder de indruk dat dit, wegens het watervalsysteem, niet kon.
Klik om te vergroten...

Onze richting = zelfde als ASO alleen ze rest uren was met 'technische vakken gekozen'
T

Tweak37

Legacy Member
Digital Lies zei:
Kun je na 2 jaar IW (en dus een 'diploma' 1e graad TSO) overschakelen naar een ASO-richting?

Ik was onder de indruk dat dit, wegens het watervalsysteem, niet kon.
Klik om te vergroten...

In de eerste graad bestaat dat onderscheid formeel niet. Je hebt A klassen en B klassen (beroepsvoorbereidend). Je hebt natuurlijk binnen de A klassen wel richtingen en opties die inhoudelijk aansluiten bij technische vervolgopleidingen. Maar IW hoort daar eigenlijk niet bij, zoals gezegd krijg je daar dezelfde theoretische basis als in de moderne of de Latijnse. Het belangrijkste verschil is misschien wel de perceptie.
S

Silmarunya

Legacy Member
Digital Lies zei:
Kun je na 2 jaar IW (en dus een 'diploma' 1e graad TSO) overschakelen naar een ASO-richting?

Ik was onder de indruk dat dit, wegens het watervalsysteem, niet kon.
Klik om te vergroten...

Of het nu kan of niet (ik denk overigens dat het wel degelijk kan, al heb ik er nooit van gehoord dat iemand van TSO naar ASO ging), dat is toch de omgekeerde wereld?

Als je aan IW begint is dat vanuit een diepgewortelde overtuiging dat je iets technisch wilt doen. Anders is er geen enkele reden om niet voor het bredere, zwaardere Moderne te kiezen (zwaarder as in 'meer studiewerk', qua inzichtelijke moeilijkheid zou ik pakweg Economie-Talen onder IW plaatsen). Van algemeen naar specifiek is een logischer overgang dan van specifiek naar algemeen.

Ik denk niet dat iemand op zijn twaalfde al weet wat hij/zij echt wilt en dan is Moderne de betere keuze. Als je bij de overgang naar de tweede of zelfs derde graad merkt dat techniek echt je ding is, kan je nog altijd zonder problemen overstappen.
T

Tweak37

Legacy Member
Silmarunya zei:
Of het nu kan of niet (ik denk overigens dat het wel degelijk kan, al heb ik er nooit van gehoord dat iemand van TSO naar ASO ging), dat is toch de omgekeerde wereld?

Als je aan IW begint is dat vanuit een diepgewortelde overtuiging dat je iets technisch wilt doen. Anders is er geen enkele reden om niet voor het bredere, zwaardere Moderne te kiezen. Van algemeen naar specifiek is een logischer overgang dan van specifiek naar algemeen.
Klik om te vergroten...

Nogmaals, het gaat hier over de eerste graad. Wat je zegt gaat daar helemaal niet op. IW in de eerste graad is niet "specifieker" dan moderne (het is wel, zoals ik al zei, een specfiekere of bewustere keuze, maar dat is iets anders). Je krijgt dezelfde basisvorming van +-26 uren. Of je daarbij nu extra uren wetenschappelijk werk, dactilo en sport volgt of elektriciteit, mechanica en wat practica, dat zal het verschil niet maken.
t

thecoon

Legacy Member
trouwen bij IW het aantal uur praktijk wordt hier precies overschat eerste jaar: 3
tweede jaar 2 (34 uren week)
2de graad: 2 uur (36 uren week)
3de graad: 0 uur (36 uren week)

dus IW is meer theorie dan praktijk
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan