ge zijt begot 17 jaar dus ge moet nog u 6dejaar beginnen als ge IB aant doen zijt...
Ik word 18 in september. Ik heb net het zesde gedaan.
En ik zie u nog gene Server 2008 met DNS en DHCP fatsoenlijk opzetten 9 jar geleden. Correct me if I'm wrong...
Eeh, dat heb ik ook niet gezien. Wij kregen een jaar Server 2003. Dat bestond uit Windows installeren, Windows formatteren, Windows installeren, Windows formatteren. Dit een stuk of 6x omdat de leerkracht niet wist hoe hij die server moest configureren en zelfs met zijn eigen cursus (die hij ergens van 't internet had veronderstel ik) lukte het hem zelf niet. Op 't einde van het jaar (na hier een jaar mee bezig te zijn geweest!) lukte het sommigen (ze wisten wel zelf niet hoe ze 't deden) vanuit XP te verbinden naar die server.
De leerkracht zijn excuus was "slechte computers" of "VMWare's fout".
En ik ben geen uitzondering, ik ben onderaan de ladder begonnen.
Geen uitzondering? Tenzij je een heel goede portfolio kunt voorleggen (die je normaal gezien toch nog niet hebt op die leeftijd) vind je gewoon geen werk, tenzij je veel geluk hebt. Ik heb hier al eerder topics gezien van mensen die denken iets in die sector te gaan doen, maar er geen werk voor vinden omdat ze geen diploma hebben.
True, je krijgt niet alles zomaar (hoewel, als ik zie wat voor leerkrachten wij hadden... dat kan ik ook), daar geef ik je volledig gelijk in. Maar als je informaticabeheer volgt, dan verwacht je op z'n minst een basis te krijgen. Dat hadden wij dus niet. Ik weet niet hoe 't in andere scholen zit, maar deze vakken kreeg ik:
Java: Bestond uit (nutteloze) oefeningen overtypen die geprojecteerd waren. Niet dat iemand er iets van snapte; toen een ; niet geprojecteerd werd, typte niemand die over en moest er hulp gevraagd worden door velen, terwijl de foutmelding netjes "expected ; on line x" weergaf. Onze cursus was niet eens getyped, maar geschreven en dan gekopieërd zodat de tekst nauwelijks te lezen was.
Projectontwikkeling: Zelfde als hierboven, onleesbare cursus. De lessen bestonden uit proberen niet in 't slaap te vallen en tegen kerstmis wist nog steeds niemand waarover het vak nu eigenlijk ging.
Webdesign: Prentjes invoegen in Microsoft Frontpage. Bij voorkeur je website maken met frames. In 't tweede jaar kregen we PHP, ook gewoon oefeningen overtypen. Het examen bestond uit een stuk code kopiëren van een tutorial op het internet en de tekst wat aanpassen en de variabelen een andere naam geven. En dan nog had de helft van de klas er problemen mee...
Visual Basic: Uiteraard heb ik 't hier over VB6, .NET kennen ze er nog niet.
hier heb je mijn cursus (we hebben enkel stukken van de eerste 7 hoofdstukken gezien), oordeel zelf. Oefeningen waren opnieuw wat dingen van die cursus overtypen.
Databanken: Eerste jaar wat access, toen wou de leerkracht SQL geven, maar kon er natuurlijk zelf niets van. Het examen bestond uit wat JOINS gebruiken. In het tweede jaar bestond het vak nog, maar kregen we gewoon geen les meer.
PC Technieken: Dikke cursus, vol fouten. In het zesde zei de leerkracht gewoon "leer dat van vorig jaar maar opnieuw, da's parate kennis" en kregen we gewoon hetzelfde (rot)examen als in 't vijfde. Toen we klaagden, zei hij letterlijk "ik ga niet voor elk jaar een ander examen opstellen hoor".
Netwerken: Zelfde cursus als PC technieken, in 't zesde kwam die server 2003 erbij.
Dan de GIP. We moesten een VB programma schrijven: 1 iemand maakt 't, de rest kopieërt het. We moesten ook een website maken: template downloaden, tekst aanpassen en een webshop "maken", wat bestond uit wat code van de leerkracht kopiëren en met Dreamweaver (optioneel!) een login te maken.
Op een gegeven moment had iemand een Macbook Pro gekocht. Die zat natuurlijk op OS X te werken. Komt de leerkracht informatica even doodleuk zeggen: "Oh, is dat Windows 7?". Leerkracht informatica....
En dan heb ik 't nog niet gehad over vakken als wiskunde...
Ja, informaticabeheer is een erg nuttige richting. Je krijgt er een zéér stevige basis waar je meteen werk mee vindt.
