Mulan
Legacy Member
mistertimmy952 zei:^^ Dit zoals hier boven ^^
Mijn persoonlijke ervaring, 1 van mijn beste vrienden in het middelbaar haalde ook altijd hoge resultaten zonder iets te moeten doen in zijn Latijn Grieks. (het nut van dode talen ontgaan me totaal) Ik zelf altijd gemiddelde. Nadat zijn eerste 3 jaren universiteit rampjaren bleken te zijn (ook een totaal andere richting geprobeerd) hebben zijn ouders de stekker uit de studies getrokken, de hele omgeving was verbaasd. Want het hoe kon het kind dat 90% haalde in zijn middelbaar de universiteit niet aan? Misschien had hij nooit leren werken in het middelbaar? Wie zal het zeggen. Hij werkt nu in een hotel ofzw gebroken met al de vrienden, gefrustreerd...
Wat houdt wiskunde 4de jaar in? Functies integrale? Ik heb in mijn middelbaar ook nooit zwaar moeten werken. In de examen periode een boek open moeten leggen. En heb me geen seconde hoog begaafd durven noemen...
Hier was het net hetzelfde, primus van de klas in het ASO (ik zat letterlijk voor tv te "studeren" toen, in de reclames eens een blz om slaan) en dan, natuurlijk, universiteit gedaan. In eerste zit maar voor 2 vakken geslaagd (toen deed je maar 1x per jaar examen en moest je 12/20 halen om te slagen). Oorzaak was heel simpel: nooit leren studeren en geen papegaai-vaardigheden in mij wat toen wel nodig was. Dan naar de bachelor doorgeschoven en dat was voor mij absoluut de beste zet omdat ik goed ben in het begrijpen, verbanden leggen,... En vooral er plezier in had!
Zeker bij een hoger iq is de intrinsieke motivatie belangrijk. Iemand met een gemiddeld iq is al meer gewend "dingen te moeten doen simpelweg omdat het moet" terwijl dat een pak moeilijker is als je nooit enige moeite moet doen...

Achja, komt wel met leeftijd zeker? 
