Archief - lerarenopleiding

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

gamer1

Legacy Member
Heel dat dt-fouten gedoe vind ik maar overrated. Er zijn naar mijn persoonlijke mening veel ergere fouten, maar die vindt men dan niet erg. Een voorbeeld (ook uit deze thread) is "men heet dit" i.p.v. "men noemt dit", maar er zijn nog veel ergere. Kan momenteel wel niet echt op voorbeelden komen (misschien 1: "het heeft" ipv "er zijn").
En al leraren/docenten geen dt-fouten mogen maken dan is het bij ons toch maar erg gesteld. Nu ge tijdens de examens die cursussen wel eens beziet, ziede dat da vol dt-fouten staat bij sommige docenten.
Maar wat maakt het uit (tenzij het over een taalvak ofzo gaat).
Wat een aanval op iemand die hier gewoon wat uitleg komt vragen :sad:
Srry voor de :offtopic:, ma dit was toch wel ff erg.

Kzou zegge nu ff on topic, ma ik kan den TS niet helpen, vermits ik daar totaal geen idee van heb.

Raukaris

Legacy Member
Een leraar is ook maar een mens hé, die maken ook nog eens fouten. Maar in de klas is het niet aan te raden omdat je er zwaar wordt op afgerekend. (door de leerlingen dan)

Ik studeer Engels - Nederlands op HoGent en het eerste semester had ik 5 vakken. Engels 1, Nederlands 1 en dan de 3 vakken die iedereen heeft namelijk ICT, Taal en Onderwijskunde.

Het is best veel werken, vooral ivm stages.. En ja veel practisch werk onder het jaar alhoewel ik alleen kan spreken voor mijn vakken :p Als je vragen hebt PM maar ofzo.

/edit ivm bio en economie. Check verschillende scholen want die hebben allemaal verschillende combinatiemogelijkheden.

Meyer88

Legacy Member
Raukaris zei:
Een leraar is ook maar een mens hé, die maken ook nog eens fouten. Maar in de klas is het niet aan te raden omdat je er zwaar wordt op afgerekend. (door de leerlingen dan)

Ik studeer Engels - Nederlands op HoGent en het eerste semester had ik 5 vakken. Engels 1, Nederlands 1 en dan de 3 vakken die iedereen heeft namelijk ICT, Taal en Onderwijskunde.

Het is best veel werken, vooral ivm stages.. En ja veel practisch werk onder het jaar alhoewel ik alleen kan spreken voor mijn vakken :p Als je vragen hebt PM maar ofzo.

/edit ivm bio en economie. Check verschillende scholen want die hebben allemaal verschillende combinatiemogelijkheden.

Ah dat wist ik niet :) dus normaal zal er wel een school zijn waar dit te combineren valt? Ik vond da al zo raar dat ge bepaalde niet mocht combineren zonder enige reden.

MonkeyPenis

Legacy Member
Waar ga je studeren?
Ik volg ook lerarenopleiding secundair Engels geschiedenis.
Vorig jaar zat ik nog in het drievakkensysteem maar Nederlands vond ik te saai dus heb ik dat vak laten vallen. Als je plant valt de opleiding goed mee. Ge moet door het jaar zeker wat werken om alles bij te houden maar hiertegenover staat dat de examens wel meevallen :). Maar tis ni dat ge daar geen moeite voor moet doen.

En ja soms gaan niet alle combinaties, da heeft te maken met dat die vakken elkaar overlappen qua lesuren, omdat het onmogelijk is om nooit te overlappen.

Raukaris

Legacy Member
Ook is er een onderscheid ivm de onderwijsnetten. Vb: HoGent is gericht op het Officiële onderwijs (atheneum) en Artevelde op het Vrije net (katholieke)

Verge of death

Legacy Member
Gedurende mijn vierjarige opleiding (ben ene keer blijven hangen voor stage) is het systeem al 3x veranderd. Ik schets kort hoe het er op EHSAL aan toe gaat (niet aan te raden om daar te gaan --> subjectief oordelende docenten, enz enz.)
• Je kiest 2 vakken;
• In het eerste jaar volg je stage bij een derderjaarsstudent (ik zit dus met eerstejaars op mijn dak dit jaar);
• Je geeft ook een beperkt aantal uren les in het 1e jaar (bij mij was dit toen 9 lesuren);
• In het 2e jaar geef je +/-60 uren les (verspreid over ASO-TSO-BSO);
• In het 3e jaar geef je +/-80 uren les (verspreid over ASO-TSO-BSO) + je doet alternatieve stage bv.: les geven op de VDAB + je dient enkele projecten uit te werken (in totaal: 64 uur), bv.: secretariaatswerk op een school, huiswerkklassen,...
• Doorheen de opleiding krijg je sowieso deze algemene vakken:
- Algemene godsdienst (kul);
- Onderwijskunde (hoe met uw leerlingen omgaan en van je bla bla);
- Psychopedagogiek (overlapt met onderwijskunde);
- Agogische vaardigheden (omgaan met conflicten enz.);
- Communicative vaardigheden (communicatie in't algemeen bestuderen);

Dit is het zowat.
Meyer88 zei:
Kan iemand die vo leraar middelbaar onderwijs studeerd mij eens deftig uitleggen hoe dat systeem in elkaar zit? Want ik zie elke keer x verschillend. Moet ge nu 3 vakken kiezen of twee? En waarom kunde bepaalde vakken niet combineren? Ik zou graag bio en economie doen maar voor een of andere gekke reden kan je dat niet samen doen.

Verge of death

Legacy Member
MonkeyPenis zei:
Waar ga je studeren?
Ik volg ook lerarenopleiding secundair Engels geschiedenis.
Vorig jaar zat ik nog in het drievakkensysteem maar Nederlands vond ik te saai dus heb ik dat vak laten vallen. Als je plant valt de opleiding goed mee. Ge moet door het jaar zeker wat werken om alles bij te houden maar hiertegenover staat dat de examens wel meevallen :). Maar tis ni dat ge daar geen moeite voor moet doen.

En ja soms gaan niet alle combinaties, da heeft te maken met dat die vakken elkaar overlappen qua lesuren, omdat het onmogelijk is om nooit te overlappen.
Allez, Nederlands geefk juist zo graag. Grammatica is idd boring, maar voor de rest kunt ge imho echt toffe dingen doen in het vak Nederlands.

DarkEminence

Legacy Member
dit is een goed voorbeeld van een thread die weerom verpest wordt door DT nerdjes zoals netrem

Tha_nOn

Legacy Member
Meyer88 zei:

denk wel niet dat die regel van heten/noemen opgaat voor iets anders dan eigennamen ze

en da leerkrachten fouten maken, boeit toch niet, als leraar nederlands maakt ge inderdaad best geen dt-fouten, maar dan nog, tis dan aan u als leerling om hem daar attent op te maken ze ipv achter zijne rug zitten te gniffelen gelijk kleine kinders
maarja de meeste leerlingen zijn meestal nog te stom om te zien of er een fout op bord staat of niet

MonkeyPenis

Legacy Member
Verge of death zei:
Allez, Nederlands geefk juist zo graag. Grammatica is idd boring, maar voor de rest kunt ge imho echt toffe dingen doen in het vak Nederlands.

bwa ik vind literatuur in Engels toffer. En voor de rest was er enkel grammatica, pf ja da was Nederlands dan :p

Raukaris

Legacy Member
PinkyNTheBrain zei:
PO is eerder een hobby denk ik :/

Een vriendin doet dat en is geen specifieke voorkennis voor nodig. Zij doet ook wel nog extra tekenles en heeft tegelijk de meeste uren.

Nederlands is meer dan alleen grammatica en literatuur. Je hebt nog klankleer, spelling en vakdidactiek. Tenminste dat hebben we dit semester gezien.

Pol

Legacy Member
Ik doe lager onderwijs maar hier in Torhout kan je ook regentaat doen.
Qua stage is Lager Onderwijs véél zwaarder dan regentaat. In het eerste jaar hebben wij al min 60 lesuren lesgeven. In het derde jaar zijn dit enkele honderden uren...

Maar onderschat het niet, schrijf een dt-fout in uw lesvoorbereiding en ge moet het al hééél goed doen om erdoor te raken voor die stage.
Het beoordelingssysteem trekt ook op de kloten, als de mentor/bezoekende lector u niet kunnen zien, kunnen ze op 1 stage heel uw jaar verkloten.

Ik heb het tot nog toe niet meegemaakt maar ik heb het wel enkele keren zien gebeuren.

Je moet een minimum aan gezag en deftige uitspraak hebben...

Maar onderwijzen is een toffe job, vooral als ge er al enkele jaren in zit... dan gaat alles vlotter. Het blijft echter hard werken hoor, verbeterwerk, massa's!!! vergaderingen (MDO's, MDT's, Klassenraden, pedagogische raden,...)

MonkeyPenis

Legacy Member
Raukaris zei:
Een vriendin doet dat en is geen specifieke voorkennis voor nodig. Zij doet ook wel nog extra tekenles en heeft tegelijk de meeste uren.

Nederlands is meer dan alleen grammatica en literatuur. Je hebt nog klankleer, spelling en vakdidactiek. Tenminste dat hebben we dit semester gezien.

bwa ja tis ma dat ik klankleer en spelling ook ni boeiend vind :) ieder zen eigen mening. Klankleer en spelling krijg ik ook bij Engels en daar vind ik da interessant omdat ik daar zelf echt bij bijleer met plezier.

Raptyr

Legacy Member
Ik zit nu in het laatste opleidingsjaar aan Artevelde: Engels - Nederlands - geschiedenis. Momenteel heb ik stage en ik kan u verzekeren dat dit gigantisch veel werk met zich meebrengt. 80 lessen voorbereiden op 5 weken. En dan nog allerlei meso-taken als daar zijn: toezicht, vakvergaderingen, enz.

De studenten die nu in het eerste opleidingsjaar zitten, zijn de eerste van de generatie die maar twee vakken meer doen.

Pol

Legacy Member
80 lessen op 5 weken? Het kan erger hoor...
Ik moet er 75 op 2 weken doen!
En binnen enkele weken heb ik 6 weken stage... da zal wa geven...

Raptyr

Legacy Member
Euhm, 't is wel voorbereiden én geven in die 5 weken (eerst 1 week luisterstage waar we er wel al aan kunnen beginnen).

Het is wel zo dat secundair normaal voor een voltijdse opdracht minder uren moet geven dan het lager en met een beetje geluk geven we eenzelfde les meer dan eens.

Is het één klas dat je overneemt of zijn er meerdere waar je telkens een stukje doet?

BlueIce

Legacy Member
Poltje zei:
Je moet een minimum aan gezag en deftige uitspraak hebben...
Hoe streng zijn ze daar op? Want ik heb een probleem met mijn 's' en 'r', en als ze daar superstreng op zijn kan ik het beter vergeten om in't onderwijs te stappen. (Ik heb al een diploma, en werk, dus 't zou ook geen drama zijn)

Preske

Legacy Member
BlueIce zei:
Hoe streng zijn ze daar op? Want ik heb een probleem met mijn 's' en 'r', en als ze daar superstreng op zijn kan ik het beter vergeten om in't onderwijs te stappen. (Ik heb al een diploma, en werk, dus 't zou ook geen drama zijn)

bwoah, ga les geven in westvlaanderen, daar valt da ni op ;)
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan