Archief - Lesgeven als Industrieel Ingenieur?

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

Bastaspast

Legacy Member
Hey,

Na een tijdje zoekwerk online heb ik nog steeds geen antwoord gevonden op een eigenlijk vrij simpele vraag. Ik ben naar de site onderwijs Vlaanderen gegaan, zoekfunctie van dit forum, gegoogled, enz...

Ik wou gewoon graag weten of je als Industrieel Ingenieur les mag geven in het secundair onderwijs bijvoorbeeld. Jullie weten wel allemaal dat een ingenieursopleiding de eerste maanden vrij algemene wetenschapscursussen aanbiedt zoals elektriciteit, economie, fysica, wiskunde, chemie, mechanica, enz...

Mijn vraag is eigenlijk gewoon: kan je als industrieel ingenieur dan bijvoorbeeld fysica geven aan 2de of (misschien 3de?) graad ASO/TSO? Aangezien die leerstof de ingenieursopleiding eigenlijk toch niet overstijgt?

Of moet je bijvoorbeeld een aggregaat doen eer je zo een vak(ken) mag geven? Of misschien is het totaal onmogelijk om een vak zoals fysica te geven en moet het in het verlengde liggen van je ingenieursopleiding? Ik vind het alleszins allemaal erg onduidelijk, maar ja aangezien industrieel (vroeger licentiaat) nu master is, kan je eenmaal nooit weten hé? Als iemand een goede uitleg of handige link kan posten, zou mij dat al erg vooruit helpen.

Alvast merci.

passero

Legacy Member
vroeger noemde da D-cursus nu is da idd een aggregaat.

Ik dacht dat enkel universitairen aan 3de graad les mogen geven. Ik denk dat je dus enkel maar in 1ste, 2de en 3de les mag geven alhoewel ik het niet zeker ben hoe het zit met de ind ing...

General Lee

Legacy Member
passero zei:
vroeger noemde da D-cursus nu is da idd een aggregaat.

Ik dacht dat enkel universitairen aan 3de graad les mogen geven. Ik denk dat je dus enkel maar in 1ste, 2de en 3de les mag geven alhoewel ik het niet zeker ben hoe het zit met de ind ing...
Bij ons op school was er alleszins een ing. die wiskunde gaf in de hogere cyclus, zij het dan wel aan de richtingen met 3/4u wiskunde

maxdevis

Legacy Member
je kan altijd wat scholen afgaan.
Als ze een tekort hebben mogen ze je zeker aannemen,
maar ik zou dan toch ook de specifieke lerarenopleiding volgen, al was het maar voor het geld.

SIO

Legacy Member
passero zei:
vroeger noemde da D-cursus nu is da idd een aggregaat.

Ik dacht dat enkel universitairen aan 3de graad les mogen geven. Ik denk dat je dus enkel maar in 1ste, 2de en 3de les mag geven alhoewel ik het niet zeker ben hoe het zit met de ind ing...
masteropleidingen mogen in hogere graad lesgeven, vrij logisch ook want industrieel is wel wat hoger niveau als enkele uniefrichtingen ;)

passero

Legacy Member
SIO zei:
masteropleidingen mogen in hogere graad lesgeven, vrij logisch ook want industrieel is wel wat hoger niveau als enkele uniefrichtingen ;)

Idd dat zou ik ook denken maar mijn ma vertelt zo altijd van de licentiaten bij haar op school... en een licentiaat is volgens mij toch nog iemand met een unief diploma :)
Ik zou het wel logisch vinden dat een ind ing les mag geven in de hogere jaren hoor :)

Is het ook niet zo dat de algemene regel is dat je les mag geven tot het niveau onder u? daarmee dacht ik dat een ind ing ook les mag geven aan de richtingen in het hoger onderwijs van het korte type, of ben ik hier mis?

Hellrabbit

Legacy Member
passero zei:
Idd dat zou ik ook denken maar mijn ma vertelt zo altijd van de licentiaten bij haar op school... en een licentiaat is volgens mij toch nog iemand met een unief diploma :)
Ik zou het wel logisch vinden dat een ind ing les mag geven in de hogere jaren hoor :)

Is het ook niet zo dat de algemene regel is dat je les mag geven tot het niveau onder u? daarmee dacht ik dat een ind ing ook les mag geven aan de richtingen in het hoger onderwijs van het korte type, of ben ik hier mis?

Een licentiaat is tegenwoordig hetzelfde als een masterdiploma, en aangezien ind ing een masterdiploma is ...

Bastaspast

Legacy Member
Thnx voor de replies, ben er al heel wat wijzer uit geworden. Ik zat al langer met het idee om een aggregaat te halen (eventueel via avondschool?) om zo te kunnen lesgeven, omdat het bedrijfsleven bijna heel zeker niets voor mij is.

Toch nog een klein bijvraagje. Stel je doet Industrieel Ingenieur Elektronica of Informatica of Bouw (master in de industriële wetenschappen optie elektronica of informatica of bouw) en je volgt daarbij een pedagogisch vormgevend aggregaat. Kan je dan ook werkelijk een vak Economie, Fysica, Wiskunde, enz... geven denk je? Want een Industrieel krijgt in de eerste 2 jaar makkelijk Wiskunde I, II, III / Fysica I, II / Chemie I, II / Economie I, II / ...

Het is dat dat me niet heel duidelijk is, welke vakken mag je al dan niet geven? Ik neem aan dat je als Industrieel niet erg geschikt bent om Nederlands, Engels, ... te geven, alhoewel het niveau van die vakken ook weeral niet het niveau van Industrieel overstijgen.

Alvast bedankt voor de replies.

Soulless

Legacy Member
Bastaspast zei:
Thnx voor de replies, ben er al heel wat wijzer uit geworden. Ik zat al langer met het idee om een aggregaat te halen (eventueel via avondschool?) om zo te kunnen lesgeven, omdat het bedrijfsleven bijna heel zeker niets voor mij is.

Toch nog een klein bijvraagje. Stel je doet Industrieel Ingenieur Elektronica of Informatica of Bouw (master in de industriële wetenschappen optie elektronica of informatica of bouw) en je volgt daarbij een pedagogisch vormgevend aggregaat. Kan je dan ook werkelijk een vak Economie, Fysica, Wiskunde, enz... geven denk je? Want een Industrieel krijgt in de eerste 2 jaar makkelijk Wiskunde I, II, III / Fysica I, II / Chemie I, II / Economie I, II / ...

Het is dat dat me niet heel duidelijk is, welke vakken mag je al dan niet geven? Ik neem aan dat je als Industrieel niet erg geschikt bent om Nederlands, Engels, ... te geven, alhoewel het niveau van die vakken ook weeral niet het niveau van Industrieel overstijgen.

Alvast bedankt voor de replies.

Het niveau van de vakken is geen referentie denkik.

Maar denk is goed na of je wel leerkracht wil worden, het is héél veel werk en de kidz van tegenwoordig zijn zéér mondig. Leerkracht is de dag van vandaag veel meer als gwn les geven, ge moet er u echt volledig voor kunnen geven. Zwaar onderschat beroep...

IMHO hé :)

Als je het doet voor de vakanties...zou ik toch nog eens nadenken.

SIO

Legacy Member
Bastaspast zei:
Thnx voor de replies, ben er al heel wat wijzer uit geworden. Ik zat al langer met het idee om een aggregaat te halen (eventueel via avondschool?) om zo te kunnen lesgeven, omdat het bedrijfsleven bijna heel zeker niets voor mij is.

Toch nog een klein bijvraagje. Stel je doet Industrieel Ingenieur Elektronica of Informatica of Bouw (master in de industriële wetenschappen optie elektronica of informatica of bouw) en je volgt daarbij een pedagogisch vormgevend aggregaat. Kan je dan ook werkelijk een vak Economie, Fysica, Wiskunde, enz... geven denk je? Want een Industrieel krijgt in de eerste 2 jaar makkelijk Wiskunde I, II, III / Fysica I, II / Chemie I, II / Economie I, II / ...

Het is dat dat me niet heel duidelijk is, welke vakken mag je al dan niet geven? Ik neem aan dat je als Industrieel niet erg geschikt bent om Nederlands, Engels, ... te geven, alhoewel het niveau van die vakken ook weeral niet het niveau van Industrieel overstijgen.

Alvast bedankt voor de replies.

zowieso wiskunde, fysica, chemie want heb zelf in 6e middelbaar of ken mensen die dat gehad hebben van industrieel ing's.

wat ge ook zou kunnen overwegen is doktoreren, en ondertussen lesgeven op hogeschool, denk dat er dan kans is dat je door die leservaringen niet meer aggregaat hoeft te doen, al ben ik dat lang niet zeker.

en wat ik ook al vaak gehoord heb: als ze ergens iemand tekort hebben (voor bv. wiskunde te geven komt dat al wat vaker voor), moogt ge starten en staat er in contract gewoon dat ge de intentie moet hebben uw aggregaat binnen de 3 jaar te halen, dan hebt ge het voordeel dat uw werk dat ge effectief aan het uitvoeren zijt al en voor betaald wordt als stagetijd geldt.

ganz

Legacy Member
Wel een probleem (of spijtige zaak): normaal gezien ga je veel meer uren stage moeten lopen om een aggregaat te halen dan vroeger, waardoor het moeilijk wordt om dit met een job (bv als lesgever) te combineren.

Maar je kan idd beginnen zonder aggregaat (of getuigschrift van pedagogische bekwaamheid) en dit over een periode van x aantal jaar dan halen.

En ja, onderschat het niet, het is veel werk, ik kan er van meespreken.

Bastaspast

Legacy Member
Soulless zei:
Als je het doet voor de vakanties...zou ik toch nog eens nadenken.

Ik weet dat dat een cliché reden is om in het onderwijs te stappen, maar ik ga ook niet ontkennen dat het me wel voor een deel aantrekt, maar dan wel voor een klein deel. De grootste reden is dat ik mezelf niet in het bedrijfsleven zie presteren. Ik heb totaal geen zin om mij constant te bewijzen of op de toppen van men schoenen te lopen. En het gebeurt wel vaker dat Ingenierus bepaalde verantwoordelijkheid toegeschoven krijgen. Verder heb ik uit mijzelf ook totaal geen ambitie om mij te bewijzen tegen om het even wie, heb geen zin in megaprojecten of om steeds meer en meer te bereiken. Bovendien heb je 'normaal gezien' toch wel vrij veel werkzekerheid als leerkracht. Tenslotte heb ik in mijn schoolcarrière al veel leerkrachten zien passeren waarvan ik dacht: dat moet beter kunnnen. :wtf:

Ookal is het niet altijd makkelijk...

epsilon

Legacy Member
passero zei:
Is het ook niet zo dat de algemene regel is dat je les mag geven tot het niveau onder u? daarmee dacht ik dat een ind ing ook les mag geven aan de richtingen in het hoger onderwijs van het korte type, of ben ik hier mis?
Dat mag ja.

mac-bc

Legacy Member
Soulless zei:
Het niveau van de vakken is geen referentie denkik.

Maar denk is goed na of je wel leerkracht wil worden, het is héél veel werk en de kidz van tegenwoordig zijn zéér mondig. Leerkracht is de dag van vandaag veel meer als gwn les geven, ge moet er u echt volledig voor kunnen geven. Zwaar onderschat beroep...

IMHO hé :)

Als je het doet voor de vakanties...zou ik toch nog eens nadenken.

Het is wss niet te onderschatten, zoals vele beroepen. Maar als we even eerlijk zijn dan zal het bedrijfsleven toch wel zwaarder zijn denk ik hoor. Verantwoordelijkheid, deadlines, prestatiegericht, ... Terwijl als je enkele jaren in het onderwijs zit je weinig voorbereiding meer hebt aan je lessen en je ten volle kan genieten van al je vakantie.

^MystiQ

Legacy Member
mac-bc zei:
Het is wss niet te onderschatten, zoals vele beroepen. Maar als we even eerlijk zijn dan zal het bedrijfsleven toch wel zwaarder zijn denk ik hoor. Verantwoordelijkheid, deadlines, prestatiegericht, ... Terwijl als je enkele jaren in het onderwijs zit je weinig voorbereiding meer hebt aan je lessen en je ten volle kan genieten van al je vakantie.

Dit is toch wel eventjes een cliché die je op je rug mag schrijven hoor. Mijn ma is lerares wiskunde en informatica van het 1ste tot het 4de middelbaar en het is niet alsof ze hier zoveel vakanties krijgen hoor.

Alleen in de zomervakantie is het eventjes rustig maar de laatste twee weken van augustus mag ze al regelmatig terug naar school gaan voor te helpen. Voorbereidingen maken en dergelijke meer.

Een goede leraar gaat niet ieder jaar dezelfde overhoringen geven maar maakt er ieder jaar nieuwe een beetje volgens het niveau van de klas die je voor je hebt. Zoals iemand al eerder aanhaalde komt er tegenwoordig meer bij kijken dan alleen les geven hoor.
Pesterijen van leerlingen zijn geen uitzondering hoor. Zo een dingen neem je mee naar huis net zoals iemand uit het bedrijfsleven stress mee neemt van op het werk.
Het is ook niet zo dat je als leerkracht altijd in dezelfde richtingen les geeft. Soms gebeuren er eens interne verschuivingen en dat zorgt ervoor dat je weer opnieuw mag beginnen.

Leerboeken veranderen regelmatig en het is uw taak als leerkracht om uzelf daar mee bezig te houden en die nieuwe boeken in te studeren. Leeraar zijn is wel wat meer dan hetgeen jij omschrijft hoor.

Als de leerkrachten het werk neerleggen omwille van meer loon zal ik er 100 % achter staan. Wel alleen geldig voor leerkrachten van het middelbaar onderwijs.

Een leerkracht heeft de laatste jaren ook meer en meer verantwoordelijkheden bijgekregen hoor. Mede door dingen zoals druggebruik, stijgende aggresiviteit onder jongeren, .. Het is uw plicht als leerkracht om jonge leerlingen tot een persoon om te vormen die normaal kan meedraaien in deze maatschappij en dat is een grotere verantwoordelijkheid dan sommigen soms denken. Soms komen er zelfs aggresieve ouders tegen mijn ma klagen waarom hun kind gebuisd is :crazy: En daarbij houden ze meestal zelfs geen blad voor hun mond. Gelukkig is er op die ouder contacten genoeg personeel aanwezig om de boel in de gaten te houden.

Bastaspast

Legacy Member
Math'ke zei:
Dit is toch wel eventjes een cliché die je op je rug mag schrijven hoor. Mijn ma is lerares wiskunde en informatica van het 1ste tot het 4de middelbaar en het is niet alsof ze hier zoveel vakanties krijgen hoor.

Alleen in de zomervakantie is het eventjes rustig maar de laatste twee weken van augustus mag ze al regelmatig terug naar school gaan voor te helpen. Voorbereidingen maken en dergelijke meer.

Een goede leraar gaat niet ieder jaar dezelfde overhoringen geven maar maakt er ieder jaar nieuwe een beetje volgens het niveau van de klas die je voor je hebt. Zoals iemand al eerder aanhaalde komt er tegenwoordig meer bij kijken dan alleen les geven hoor.
Pesterijen van leerlingen zijn geen uitzondering hoor. Zo een dingen neem je mee naar huis net zoals iemand uit het bedrijfsleven stress mee neemt van op het werk.
Het is ook niet zo dat je als leerkracht altijd in dezelfde richtingen les geeft. Soms gebeuren er eens interne verschuivingen en dat zorgt ervoor dat je weer opnieuw mag beginnen.

Leerboeken veranderen regelmatig en het is uw taak als leerkracht om uzelf daar mee bezig te houden en die nieuwe boeken in te studeren. Leeraar zijn is wel wat meer dan hetgeen jij omschrijft hoor.

Als de leerkrachten het werk neerleggen omwille van meer loon zal ik er 100 % achter staan. Wel alleen geldig voor leerkrachten van het middelbaar onderwijs.

Een leerkracht heeft de laatste jaren ook meer en meer verantwoordelijkheden bijgekregen hoor. Mede door dingen zoals druggebruik, stijgende aggresiviteit onder jongeren, .. Het is uw plicht als leerkracht om jonge leerlingen tot een persoon om te vormen die normaal kan meedraaien in deze maatschappij en dat is een grotere verantwoordelijkheid dan sommigen soms denken. Soms komen er zelfs aggresieve ouders tegen mijn ma klagen waarom hun kind gebuisd is :crazy: En daarbij houden ze meestal zelfs geen blad voor hun mond. Gelukkig is er op die ouder contacten genoeg personeel aanwezig om de boel in de gaten te houden.

2nd!

Soulless

Legacy Member
Bastaspast zei:
Ik weet dat dat een cliché reden is om in het onderwijs te stappen, maar ik ga ook niet ontkennen dat het me wel voor een deel aantrekt, maar dan wel voor een klein deel. De grootste reden is dat ik mezelf niet in het bedrijfsleven zie presteren. Ik heb totaal geen zin om mij constant te bewijzen of op de toppen van men schoenen te lopen. En het gebeurt wel vaker dat Ingenierus bepaalde verantwoordelijkheid toegeschoven krijgen. Verder heb ik uit mijzelf ook totaal geen ambitie om mij te bewijzen tegen om het even wie, heb geen zin in megaprojecten of om steeds meer en meer te bereiken. Bovendien heb je 'normaal gezien' toch wel vrij veel werkzekerheid als leerkracht. Tenslotte heb ik in mijn schoolcarrière al veel leerkrachten zien passeren waarvan ik dacht: dat moet beter kunnnen. :wtf:

Ookal is het niet altijd makkelijk...

Ja, voor die verantwoordelijkheid in het bedrijfsleven kan je zelf kiezen hé.

Nogmaals onderschat het onderwijs niet... Voor de rest goodluck ! :niceone: :p
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan