Archief - Middenjury

Beste

Ik heb een vraagje over de middenjury. Ik zit nu in mijn 5de jaar, wetenschappen-wiskunde met 8 uur wiskunde en volgend jaar zou ik graag een jaar met EF willen weggaan. Ik heb nooit echt problemen gehad met leren, heb de voorbije jaren altijd Grieks-Latijn gedaan met punten in de 80. Kom ik dan in aanmerking om op zelfstandige basis, tijdens mijn afwezigheid, te leren en als ik terug ben mijn examens af te leggen? Weet er iemand hoe dit dan in zijn werk gaat, wanneer de examenmomenten zijn en/of heeft iemand dit al eerder gedaan?

Vriendelijke groeten

Ik zou eens contact opnemen met het CLB. Hoewel hun doelpubliek zich normaliter situeert bij de slechtere leerlingen, kan je altijd eventjes je vraag ook daar eens stellen. Op die manier is de school ook een beetje op de hoogte van je plannen.

Jep ik heb in juni een C-attest gekregen na het 6e jaar wetenschappen-wiskunde. (Slechte relatie met leerkrachten, geen motivatie ---> luie student ). Meteen toen ik dat te weten kwam begon ik op te zoeken hoe de examencommissie werkt want ik wou absoluut niet nog een jaar naar school. Ik was namelijk al een tijdje van plan (voor het c-attest) om mee te doen aan het toelatingsexamen geneeskunde, gezien ik dat wou verder studeren. Natuurlijk lachten alle leerkrachten daarmee gezien mijn punten en blabla.

Maar dus, ten eerste moest ik mij inschrijven voor een verplichte infosessie in Brussel. Daar krijg je een wachtwoord voor op de site via het EC-platform examens te plannen en de vakinhouden te zien. Daarin ben je dan ook heel vrij, je kan de examens plannen wanneer je wil op de beschikbare data, als er nog voldoende plaatsen vrij zijn. Ik moest maar 3 examens opnieuw doen gezien ik voor de rest vrijstellingen kreeg omdat ik van de rest op school al geslaagd was. Dus enkel chemie, fysica en biologie moest ik opnieuw doen, met bijvoorbeeld de talen heb ik geen ervaring. Een examen omvat de leerstof van de hele graad (5e+6e in mijn geval), een hele brok dus. Ik heb er nu al twee achter de rug en het is zeker te doen als je een beetje fatsoenlijk (zelfstandig) leert. Wel heb ik enkele bijlessen gevolgd en dat heeft ook wel wat geholpen met delen die ik moest kennen maar op school niet uitgebreid genoeg had gezien, dat is wel aan te raden. Zeker als je iets moet leren dat je nog niet hebt uitgelegd gekregen, zoals in jouw geval heel het 6e jaar. Dus best zoek je mensen om je te helpen met wiskunde, fysica, chemie, eventueel biologie,...

Btw, ik heb mijn 3 examens op een maand tijd gepland zodat ik volgende week nog aan mijn hogere studies kan beginnen, en mijn diploma toch nog op tijd haal. Inmiddels ben ik ook geslaagd voor dat toelatingsexamen dus ik begin maandag aan mijn eerste jaar geneeskunde in Leuven. Eind goed, al goed

Examencommissie secundair onderwijs

Iulian7236 zei:

Ik moest maar 3 examens opnieuw doen gezien ik voor de rest vrijstellingen kreeg omdat ik van de rest op school al geslaagd was.

Klik om te vergroten...

Amai... dat was in mijn tijd niet het geval, wij moesten de volledige 3de graad afleggen, 20 examens.

Ik had chance. Heb mijn rapport van het 6e doorgestuurd en al waar ik 50% van had moest ik niet meer doen. Anders had ik met een maand niet genoeg tijd gehad om al die examens te doen en zat ik nu waarschijnlijk op de schoolbanken...

Wij hebben het met 4 in een maand gedaan Allé 5 weken was dat, 4 examens per week.

NotoriousP zei:

Wij hebben het met 4 in een maand gedaan Allé 5 weken was dat, 4 examens per week.

Klik om te vergroten...

Amai goe zot En ik had zo al geen vakantie dit jaar.. Maar dat toelatingsexamens was ook niet niks, dat zat er dan ook weer tussen.

Iulian7236 zei:

Jep ik heb in juni een C-attest gekregen na het 6e jaar wetenschappen-wiskunde. (Slechte relatie met leerkrachten, geen motivatie ---> luie student ). Meteen toen ik dat te weten kwam begon ik op te zoeken hoe de examencommissie werkt want ik wou absoluut niet nog een jaar naar school. Ik was namelijk al een tijdje van plan (voor het c-attest) om mee te doen aan het toelatingsexamen geneeskunde, gezien ik dat wou verder studeren. Natuurlijk lachten alle leerkrachten daarmee gezien mijn punten en blabla.

Klik om te vergroten...

Ik had hetzelfde probleem als jij maar heb uiteindelijk de stap niet durven zetten omdat ik werd afgeschrikt door het feit dat wij toen geen vrijstellingen kregen. Het is goed dat de middenjury daar nu blijkbaar van is afgestapt.

Ik vraag mij soms toch af wat voor nut dat allemaal heeft die 100'en (misschien zelfs 1000'en) leerlingen elk jaar te laten zitten. Het zijn (van wat ik zie uit mijn omgeving) vaak ook niet de leerlingen die er iets mee zouden zijn (m.a.w. leerlingen die eigenlijk veel slimmer zijn dan hun punten doen vermoeden). Leerkrachten begrijpen volgens mij niet goed de gevolgen van hun beslissingen, en laten vaak iemand zitten als straf imo.

Goed dat je er tegen in gaat, moest ik de klok kunnen terugdraaien zou ik het ook doen. Veel succes!

Inderdaad. Ik wist van mezelf dat blijven zitten niets voor mij was. Ik heb gewoon niet altijd mijn best gedaan, en ben soms te impulsief geweest door mijn mond open te trekken en de waarheid te zeggen tegen een leerkracht. Maar dat mag niet, ze hebben je het liefst hersendood, gehoorzamend en met minstens 80%. Daar deed ik niet aan mee. Ik zei altijd, je moet pas echt beginnen leren in het hoger onderwijs. Ben nu eigenlijk blij met dat c-attest, zonder dat had ik de motivatie niet gehad om heel de vakantie te leren voor dat toelatingsexamen en was ik nu ingeschreven in een richting die niet 100% naar mijn zin is. En die klojo's van leerkrachten zeiden dat er nog nooit in mijn richting iemand is blijven zitten en blabla. Als ik zou willen kan ik de school nu zo hard kloten door ze aan te klagen omdat ze mij niet correct beoordeeld hebben. Ik bedoel maar dat leerkrachten de dag van vandaag niet meer in staat zijn om een leerling zijn potentieel in te zien. Men kijkt enkel naar de percentages, niet naar de intelligentie. Want iedereen (behalve leerkrachten blijkbaar) is het er over eens, iemand die zijn diploma op een maand haalt via de middenjury (moeilijker dan op school) en slaagt in het ingangsexamen geneeskunde (slagingspercentage minder dan 1op5) verdient geen c-attest. Ik kan toch niet de domste geweest zijn van een heel jaar leerlingen, om gestraft te moeten worden met een verloren jaar van mijn leven. Aan die bullshit wou ik niet toegeven. Klootzakken zijn het.

Gewoon examencommissie bso kantoor doen, poepsimpel :applause:

Lolplayer zei:

Gewoon examencommissie bso kantoor doen, poepsimpel :applause:

Klik om te vergroten...

Dan weet hij niks van de leerstof van het 6e jaar en kan hij niet verder naar het hoger onderwijs.
Hoe kan hij dan bijvoorbeeld ingenieursstudies doen zonder integralen te kunnen, ik zeg maar wat.
Kan je toch beter je tijd en energie steken in iets wat je nodig zult hebben ipv de makkelijke weg te kiezen en later met z'n hoofd tegen de muur te lopen. Lijkt mij

Die integralen kan je in je vrije tijd leren he

Het is niet omdat je voor een diploma BSO gaat dat de politie je komt arresteren en martelen omdat je stiekem in je vrije tijd integralen hebt geleerd.

Integendeel als je bso kantoor doet, zijn vakken als aardrijkskunde en geschiedenis gemakkelijker en kan je de tijd die je daarmee wint, steken in wiskunde en zo ben je dus juist beter voorbereid.

De makkelijke weg is trouwens niet altijd de slechtste weg, integendeel, wat is het nut van de moeilijke weg te kiezen als het niets oplevert.

Lolplayer zei:

Die integralen kan je in je vrije tijd leren he

Het is niet omdat je voor een diploma BSO gaat dat de politie je komt arresteren en martelen omdat je stiekem in je vrije tijd integralen hebt geleerd.

Integendeel als je bso kantoor doet, zijn vakken als aardrijkskunde en geschiedenis gemakkelijker en kan je de tijd die je daarmee wint, steken in wiskunde en zo ben je dus juist beter voorbereid.

De makkelijke weg is trouwens niet altijd de slechtste weg, integendeel, wat is het nut van de moeilijke weg te kiezen als het niets oplevert.

Klik om te vergroten...

Het zijn niet enkel integralen. Heel wiskunde, fysica, chemie, biologie komen daar nog bij om in je 'vrije tijd' te leren, dat is enorm. Want je moet deze vakken wel bijhouden zolang je nog niet weet waar je heen wilt in het hoger, om alle pistes open te houden. Plus moet je bij kantoor nog eens een hoop vakken leren die je nog nooit hebt gehad en ook nooit nodig zult hebben. Ik denk dus dat je met wewi gewoon verder te doen maar voor de middenjury meer vrije tijd zult hebben.

En trouwens, al dat kantoor gedoe om het een tikkeltje gemakkelijker te hebben met die bijvakken? Dat is de moeite toch niet?
Een bso-richting doen voor de middenjury is enkel te verantwoorden als je moet blijven zitten in het 6e, dan ken je de leerstof uit het 6e al (half ). Alhoewel dat met die vrijstellingen ook niet nodig meer is, zoals in mijn geval.

Je noemt wewi voor de middenjury een moeilijke manier die niks oplevert? Volgens mij is dat juist de makkelijke manier die jou een diploma en een perfecte kennis van de leerstof die je nodig zult hebben oplevert

Of je nu die wiskunde, chemie en biologie in je vrije tijd leert, of voor de middenjury, dat is uiteindelijk toch hetzelfde, de leerstof blijft gelijk, het enige verschil is dat je geen examen moet afleggen.

Nu met die vrijstellingen kan het inderdaad zo zijn dat verder wewi veel gemakkelijker is dan bso kantoor te doen. Dus als wewi de makkelijkste optie is, dan kies je best inderdaad voor wewi.

Het gaat niet alleen om de bijvakken, maar ook om bijvoorbeeld Frans.

Bso kantoor levert je eveneens een diploma op en een diploma bso kantoor sluit niet uit dat je dezelfde kennis kan opdoen als dat je nodig hebt voor een aso diploma

Wat ik alleen maar wil zeggen, is dat als je perse wewi wilt verder doen omdat je dan kan zeggen dat je een aso diploma hebt en je beter te voelen dan anderen (wat bij veel mensen het onderliggende motief is), dan ben je verloren moeite aan het doen, eenmaal in het hoger onderwijs boeit het niemand meer wat je gedaan hebt in het secundair.

Lolplayer zei:

Of je nu die wiskunde, chemie en biologie in je vrije tijd leert, of voor de middenjury, dat is uiteindelijk toch hetzelfde, de leerstof blijft gelijk, het enige verschil is dat je geen examen moet afleggen.

Nu met die vrijstellingen kan het inderdaad zo zijn dat verder wewi veel gemakkelijker is dan bso kantoor te doen. Dus als wewi de makkelijkste optie is, dan kies je best inderdaad voor wewi.

Het gaat niet alleen om de bijvakken, maar ook om bijvoorbeeld Frans.

Bso kantoor levert je eveneens een diploma op en een diploma bso kantoor sluit niet uit dat je dezelfde kennis kan opdoen als dat je nodig hebt voor een aso diploma

Wat ik alleen maar wil zeggen, is dat als je perse wewi wilt verder doen omdat je dan kan zeggen dat je een aso diploma hebt en je beter te voelen dan anderen (wat bij veel mensen het onderliggende motief is), dan ben je verloren moeite aan het doen, eenmaal in het hoger onderwijs boeit het niemand meer wat je gedaan hebt in het secundair.

Klik om te vergroten...

Als je er examen van moet afleggen leer je het zowizo grondiger, geloof mij. Frans is ook een bijvak voor een echte wewi-er

En iemand die voor een diploma gaat om zich erdoor beter te voelen, afvoeren lol
Idd, welk diploma je hebt maakt niet uit, maar de kennis die je hebt wel.

Nu ja welke richting, moet mr. anoniem zelf uitzoeken.
Maar met EF vertrekken is een mooie ervaring lijkt mij en middenjury is idd de beste optie. Zo snel mogelijk een infosessie bijwonen zou ik zeggen.

TS, weet je al wat je later wil gaan studeren?

Lolplayer zei:

Wat ik alleen maar wil zeggen, is dat als je perse wewi wilt verder doen omdat je dan kan zeggen dat je een aso diploma hebt en je beter te voelen dan anderen (wat bij veel mensen het onderliggende motief is), dan ben je verloren moeite aan het doen, eenmaal in het hoger onderwijs boeit het niemand meer wat je gedaan hebt in het secundair.

Klik om te vergroten...

Eeeeeeeuhm nee. ASO doe je niet omdat je je dan beter voelt dan anderen (duh), maar omdat de (meeste) richtingen in ASO de beste voorbereiding bieden op hoger onderwijs (incl. universiteit).

Bedankt voor al jullie reacties! Ja, ik zou graag willen deelnemen aan het ingangsexamen geneeskunde.

Mijn plannen waren om in september voor 9 maanden te vertrekken met EF, dan ben ik in juni terug en heb ik nog een maand, en desnoods 3 maanden om mij voor te bereiden op mijn ingangsexamen. Ik ga zo vlug mogelijk een infovergadering bijwonen, zodat ik misschien al van januari kan beginnen met te studeren voor middenjury.

PS, is er iemand van jullie die net zoals mij de leerstof voor een eerste keer moet leren? Want ik kan me wel voorstellen dat het voor jullie makkelijker is om het te begrijpen aangezien jullie die lessen al gezien hebben in het 6de.

Groetjes

Iulian7236 zei:

Dan weet hij niks van de leerstof van het 6e jaar en kan hij niet verder naar het hoger onderwijs.
Hoe kan hij dan bijvoorbeeld ingenieursstudies doen zonder integralen te kunnen, ik zeg maar wat.
Kan je toch beter je tijd en energie steken in iets wat je nodig zult hebben ipv de makkelijke weg te kiezen en later met z'n hoofd tegen de muur te lopen. Lijkt mij

Klik om te vergroten...

Hallo!
Ik heb in het middelbaar al m'n diploma latijn-wiskunde behaald. Doordat ik graag in Nederland geneeskunde wil studeren, moet ik m'n diploma latijn-wetenschappen behalen.
Denk je dat ik een kans maak om ook zoveel vrijstellingen te krijgen, en dat ik ook enkel fysica,biologie en chemie moet afleggen?
Zijn de examens zeer moeilijk? En ik las dat je alles op 1 maand had ingepland, en hoeveel tijd heb je hiervoor nodig gehad om de examens voor te bereiden?
Ik heb graag ook het toelatingsexamen willen halen maar das me niet direct gelukt. Hoe heb jij je hier op voorbereid gehad? Welke sites, boeken, hoe had je het ingepland?

Sorry voor de zovele vragen! Maar ik hoop dat je me iets of wat kan verder helpen!

EC vereist tamelijk veel discipline en volharding. Het grootste gedeelte moet je zelf studeren en dat loopt voor een ASO richting meestal slecht af. Ik zeg meestal omdat mits veel zelfstudie je perfect kan slagen voor eender welke richting.
Examens kan je inplannen wanneer je wil. Als je slaagt voor een examen, heb je je 'diploma' voor dat vak al. Je zou dus in principe je diploma van latijn-wetenschappen kunnen behalen in 1 maand, maar ik betwijfel of dat mogelijk is, tenzij je al een goede basis van wetenschappen hebt.
De boeken moet je zelf voor zoeken, er is een lijst op de website van Vlaams Onderwijs (/Examencommissie) waar de aangeraden boeken op staan. Persoonlijk zou ik aanraden om voor wiskunde de handboeken 'Van Basis Tot Limiet' te huren/kopen. Naar mijn mening (ex-student wiskunde-wetenschappen) geven die de beste uitleg/oefeningen.
Voor fysica en chemie volstaat zowat alles, aangezien zelf in een wetenschappelijke richting in't secundair de leerstof nog vrij basic is. Verder dan wat koolstofchemie en periodieke verschijnselen ga je toch niet komen.
Als je nog vragen hebt, stuur maar

HAB zei:

Hallo!
Ik heb in het middelbaar al m'n diploma latijn-wiskunde behaald. Doordat ik graag in Nederland geneeskunde wil studeren, moet ik m'n diploma latijn-wetenschappen behalen.
Denk je dat ik een kans maak om ook zoveel vrijstellingen te krijgen, en dat ik ook enkel fysica,biologie en chemie moet afleggen?
Zijn de examens zeer moeilijk? En ik las dat je alles op 1 maand had ingepland, en hoeveel tijd heb je hiervoor nodig gehad om de examens voor te bereiden?
Ik heb graag ook het toelatingsexamen willen halen maar das me niet direct gelukt. Hoe heb jij je hier op voorbereid gehad? Welke sites, boeken, hoe had je het ingepland?

Sorry voor de zovele vragen! Maar ik hoop dat je me iets of wat kan verder helpen!

Klik om te vergroten...

Dat lijkt me vreemd aangezien in principe La-Wi toch ook fysica,biologie en chemie heeft. Veel meerwaarde biedt La-We dan niet hoor, integendeel