Archief - Studiekeuze
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Parnakra
Legacy Member
Toen ik vorig jaar m'n keuze maakte, zag ik er ook naar uit om wat economie te hebben. Wat hands-on experience met de praktische dingen zoals belastingen enzo. (is al meer boekhouden, maar kom)Hellrabbit zei:
Maar wat blijkt, we zien de economische kringloop. :ironic: Consumenten, bedrijven, de overheid, blablabla. Misschien wel nodig als een basis, maar als we niets méér zien dan dat (na dit semester hebben we geen economie meer) lijkt het nogal nutteloos.
Tel daarbij op het feit dat de docente het totaal belachelijk maakt door te zeggen dat we de ene helft van het boek (de pure theorie, economische wetten, afkortingen van organisaties (zonder te weten waarvoor de organisatie instaat), et cetera) moeten kennen, en de andere helft (de praktische kant, dingen afleiden uit tabellen en grafieken, het leuke, zeg maar) mogen vergeten; en je krijgt één van de kuttigste vakken die er mogelijk zijn. =/
_DKsissor_
Legacy Member
wat is eigelijk het verschil met master burgie in de elektrotechniek en computerwetenschappen?En heeft iedereen die aan burgie begon die oefenexamens op die site gemaakt want sommige vragen vindk daar echt wel moeilijk.Zo van die symbolen waarvan ik ze nog nooit ben tegengekomen (miss. zien we die dit jaar nog) en vaak komen ze gewoon letterlijk uit de vwo waar ge gewoon met behulp van enkele voorbeelden vd opgave te nemen een formule moete zoeken.Bv bij ellelange faculteitreekse enzo waar ge dan blablabla moet voorspellen.
Frykt Sclavak
Legacy Member
Ik heb 2 jaar geleden die online test ook eens geprobeerd. Na 3 vraagjes was ik het al beu. 
Je moet er ook aan denken dat men vroeger een paar weken zat te blokken voor het (afgeschafte) toelatingsexamen. Dat die oefeningen soms niet lukken is dus niet zo erg. Ik zit nu in mijn 2e jaar dus het is dan toch gelukt.
Er zit een redelijk verschil tussen computerwetenschappen en elektrotechniek. Ze hebben veel vakken tesamen, maar computerwetenschappen is veel programmeren (ook chips). Terwijl elektrotechniek vooral chips ontwerpt en schakelingen maakt.
Een hele goede website om een idee te krijgen van de verschillende richtingen en hun vakken aan de UGent is de Studiegids:
http://www.opleidingen.ugent.be/studiegids/CURRENT/
Je moet er ook aan denken dat men vroeger een paar weken zat te blokken voor het (afgeschafte) toelatingsexamen. Dat die oefeningen soms niet lukken is dus niet zo erg. Ik zit nu in mijn 2e jaar dus het is dan toch gelukt.Er zit een redelijk verschil tussen computerwetenschappen en elektrotechniek. Ze hebben veel vakken tesamen, maar computerwetenschappen is veel programmeren (ook chips). Terwijl elektrotechniek vooral chips ontwerpt en schakelingen maakt.
Een hele goede website om een idee te krijgen van de verschillende richtingen en hun vakken aan de UGent is de Studiegids:
http://www.opleidingen.ugent.be/studiegids/CURRENT/
killgore
Legacy Member
rammsein zei:
Die oefeningenexamens eens begonnen, 2 vragen ver geraakt en het beu geworden, ik ben er toch doorgeraakt
!Verschil @ugent is in uw bachelor miniem, eerste 2 jaar zijn exact hetzelfde. Het 3e jaar verschilt wel wat meer.
Master verschil is wel "groter", hoewel je wel studierichtingen als ingebedde systemen kan kiezen (dit is informatica die vooral gericht is op elektronica - low-level - toepassingen).
[BAT] Hydra
Legacy Member
Een hirb is in de eerste plaats een handelsingenieur, dat betekent dus enorm veel economisch getinte vakken, relatief minder wiskunde, en enkel hoog niveau informatica vakken.flash_artist zei:
Burgies aan de unif krijgen dezelfde soort informatica als mensen die Informatica studeren, alleen minder. De informatica vakken die ze toch apart hebben zijn vooral van technisch-wiskundige aard.
Er worden wel enkele wiskunde vakken gegeven, maar zeker niet meer wiskunde vakken dan informatica vakken. Bovendien moet je jezelf afvragen of je gemotiveerd bent en of je over een goede dosis logisch en kritisch denkvermogen beschikt. De nadruk ligt in de unif helemaal anders dan in het middelbaar. Ik was in het middelbaar maar middelmatig in wiskunde omdat het me toen niet zoveel interesseerde, maar aan de unif, waar anders lesgegeven wordt, vind ik wiskunde veel leuker. Overschat trouwens de wiskunde die in informatica gegeven wordt niet, ze delibereren vlug hoor
(imo).Psychokillah
Legacy Member
Hellrabbit zei:en het niveau van de wiskunde zou toch wel wat teruggeschroefd zijn tegenover het oude kan-lic systeem
niet dat het nu te onderschatten valt natuurlijk
De wiskunde is in het eerste jaar idd het grootste struikelblok. Maar dat is niet omwille van zijn moeilijkheid, maar eerder omwille van het doorzettingsvermogen van velen: ze studeren informatica, waarom zouden ze dan zoveel wiskunde moeten kennen/kunnen?
Die wiskunde is gewoon een hard stukske vlees waar ge eventjes moet doorkauwen, want eens je het eerste jaar doorbent, ben je (zonder het al te bont te maken) vertrokken.
Bovendien is sinds de invoer van het bama systeem de wiskunde heelwat vereenvoudigd en eigenlijk enkel beperkt tot het hoognodige voor een informaticus. Dat wil natuurlijk niet zeggen dat het te onderschatten is, maar overschat het ook niet te veel op basis van cowboy-verhalen die velen, zo goed als altijd mensen die de richting nog geen eens kennen, vertellen. Je moet wat feeling hebben voor wiskunde, de rest komt wel vanzelf.
Getekend,
een 2e lic'er informatica
Handsome Hermit
Legacy Member
Exorikos zei:Ik vermoed (doe zelf nog geen van beide
Ze zijn alleszins wel zeer veschillend of ze zouden niet appart bestaan.
Idd, bovendien is cw meer wiskundig en toegespitst op programmeren terwijl elektro-techniek naar ik verneem meer te maken heeft met elektriciteit en de opbouw van allerlei soorten systemen: bv. hoe werkt teletekst.
_DKsissor_
Legacy Member
thanks voor de info. ma bij cw wat wordt precies bedoeld met programeren. Is dat structuren zoeken om programma's zo simpel mogelijk te laten verlopen enzo of is dat echt stukken coden aan elkaar rijgen want ik dacht dat ze daar tegenwoordig indiers voor hadden ( met alle respect voor deze mensen).
QplQyer
Legacy Member
Het verschil tussen computerwetenschappen/informatica & elektro-techniek is voornamelijk dat computerwetenschappen de software-kant van de zaak belicht en elektro-techniek de hardware kant.rammsein zei:
De software-kant is immens breed en omvat heel wat meer dan enkel maar programma's schrijven. Ondermeer het redeneren over algoritmen (hoe snel zullen ze uitvoeren in vergelijking met een ander), software (is de software die ik schrijf wel correct), softwaremodellering (wat benodigd is vooraleer men kan gaan programmeren).
Wanneer we automatisch code kunnen genereren uit specificaties zijn die Indiërs trouwens overbodig, dan hebben we machines om dat te doen
.BCS
Legacy Member
Exorikos zei:
Bwa, mijn neef zit nu ook in zijn eerste jaar hirb, en hebben nu net 'Inleinding tot de beleidsinformatica' gekregen. 1 Deel was gewoon puur theoretisch hoe een pc werkt, hoe netwerk protocols ed zijn opgebouwd. Een ander deel was dan weer programmeren in Eiffel, om vooral OO onder de knie te krijgen. Zag er mij nog redelijk amusant uit ( niet de hoorcolleges, wel de leerstof op zich hé).
Natuurlijk, hirb is vooral systemen kunnen analyseren en opstellen, het effectief schrijven van een programma is redelijk irrelevant. ( Dit geldt trouwens voor alle Hir's, je krijgt alle soorten boekhouden, om boekhoudingen te analyseren, niet zelf op te stellen, je krijgt wiskunde en economie om modellen op te stellen, het puur wiskundige is meer voor de burgie's ed. )
[BAT] Hydra
Legacy Member
BCS zei:
Ik zet grote vraagtekens hierbij. Iemand die de basis niet onder de knie heeft is zeker niet geschikt om een systeemanalyse uit te voeren, laat staan een systeem op te stellen. De cursus eiffel die gegeven wordt legt een te kleine basis en andere programmeertalen worden niet aangeleerd. Op het examen wordt een codefragment gegeven waarbij enkele tokens zijn vervangen door stippellijntjes, de opdracht is deze aan te vullen :doh:. Ik ken enkele mensen die deze cursus gevolgd hebben, ik spreek me niet uit over de rest van de cursus, maar het 'leren programmeren in OO' deel van die cursus mist zijn doel.
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.