Archief - Tips voor eerste examenperiode?

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

superkhalsa23

Legacy Member
Beste forum vriendjes,

Ik volg ingenieurswetenschappen aan KU Leuven, (eerste jaar)
Heb nog ongeveer 4 weken tot de eerste examens, mensen hadden me wijsgemaakt dat de blokperiode genoeg is om te slagen dus heb ik door het semester niet veel gedaan.
Maar nu besef ik dat ik een heel grote fout heb gemaakt,
Ik krijg dit nooit gestudeerd in de blokperiode geloof ik.
Hebben jullie enkele tips? Ervaring met examens voor burgies? Hoe zat het met jullie slaagkans eerste examen? En herexamens?
Alle tips zijn welkom.

Alvast bedankt voor jullie steun,
Groetjes,
Wouter,

homerna

Legacy Member
Heel eenvoudig: begin NU!
Stop met alle nutteloze dingen of met panikeren, als je nu begint is er nog niets verloren. Ik heb zelf burgie aan de KUL gedaan (nu in mijn laatste jaar)
De vakken die je nu hebt zijn doenbaar om in 1e zit op door te geraken ook als je nu nog begint.
Enkele tips per vak (misschien verouderd maar zo was het 4 jaar geleden toch):
Analyse I: Probeer hier zeker op door te geraken! Dit heb je in alle vervolgvakken nog nodig en ook voor Analyse II en III. Probeer niet om het boek te beginnen lezen: op toledo en op dropboxen staan meer dan genoeg examenreeksen. Je ziet dat er veel oefeningen terugkomen. Print die op losse bladeren en sorteer ze per soort (met uitgewerkte oplossing als je die hebt, zonder is dan als oefening). Maak dan voor elke soort een stappenplan, met alle mogelijke variaties. Als het examen nog altijd all-you-can-carry is is dit het voornaamste dat nodig is. De grote valkuil bij dit examen is dat je ALLES meeneemt en niet weet waar je moet zoeken. Je kan natuurlijk alles meenemen maar zorg zeker dat je een stappenplan hebt gemaakt dat je vlot kan gebruiken. Oefen hier ook op met andere examenvragen en vul eventueel je stappenplan aan. Op het examen zelf is tijdsnood een groot probleem omdat het veel oefeningen zijn en veel mensen (ikzelf de eerste keer ook) er van uit gaan dat je op het examen tijd genoeg hebt om uit te zoeken hoe je een oefening moet oplossen. Dit is dus NIET zo. Had ik al gezegd dat je stappenplannen moest maken?

Toegepaste Mechanica is intussen wel wat veranderd geloof ik. Toch is het nog steeds zo geloof dat het examen vooral uit oefeningen bestaat. Ook hier kan je ze in soorten opdelen maar het examen is niet openboek. Zorg dat dat je veel oefent om de oefeningen te kunnen en let bij het examen goed op, een schrijffout is snel gemaakt waardoor je snel fout verder rekent. Weet ook waarvoor elke formule en elk symbool staat in het formularium. Dit lijkt evident maar dit is het niet.

Algebra is ook al wat veranderd. Toen ik het had was ook weer vooral oefeningen kunnen maken. Er werden toen ook juist/fout gesteld, vlot alle eigenschappen kunnen terugvinden in het boek is dus belangrijk. Duidt deze aan en hang er stickertjes ofzo. Schrijf bij de eigenschappen een aantal opgeloste juist/foutstellingen, ongeveer dezelfde komen vaak terug. Dus: oefeningen en eigenschappen waren hierbij toen erg belangrijk. Ook bij het deel systeemtheorie is het handig om ergens in het oefeningenboek een schema te maken hoe de verschillende voorstellingen aan elkaar gerelateerd zijn en hoe je ze vlot omzet. Er was een manier die heel snel neer te schrijven was en vanwaar je snel naar de andere kunt maar ik weet niet meer helemaal welke.

Scheikunde: Hier heb ik geen tips voor aangezien zowel het examen als de prof intussen veranderd zijn. Laat je ook hier niet vangen doordat het openboek is! Zorg dat je alles weet staan en dat je eenvoudige oefeningen kunt oplossen zonder je boek te gebruiken. Herken op het examen snel over welk deel van de leerstof het gaat.

Wijsbegeerte: Dit is een echt blokvak maar geen zwaar vak. Lees de tekst een keer helemaal door (zet je hieraan, dit vraagt discipline) en probeer de structuur erin te zien. Eens je dit gedaan hebt kan je aan de hand van de tekst een schema maken met puntjes: welke filosoof zei wat waarover, aan welke idee is dit gelinkt, ... Dit is een atypisch burgievak dus velen mispakken zich hieraan maar ik vond dit een tof vak. Gebruik niet de samenvattingen die circuleren. Die zijn waardeloos. Je kan die beter zelf maken dan ben je er mee bezig en dan blijft het veel beter hangen, en dan zie je ook zelf het verband.


Een korte samenvatting:
* Begin nu!
* Mispak je niet aan openboek
* Zorg dat je de belangrijke dingen weet staan bij open boek. Je moet niet alles weten staan maar de belangrijke dingen.
* Maak heel veel typische oefeningen. Zeker bij Mechanica, Algebra en Analyse. Zorg dat je de systematiek erin door hebt.
* Verlies geen tijd aan nutteloze dingen. Ga het boek van Analyse niet lezen, maak geen formularium want dat zijn te veel formules om over te schrijven maar maak een stappenplan en verwijs eventueel naar pagina's in het boek. Zoek niet naar samenvattingen voor wijsbegeerte maar maak die zelf, leer geen theorie maar oefeningen bij mechanica en algebra, ...

superkhalsa23

Legacy Member
Ohh ,dat is heel aardig dat je me helpt,
Bedankt om tijd te nemen om het uit te schrijven,dat waardeer ik erg.
&nog een klein vraagje, Ik heb tussen examens van afgelopen jaren zitten snuffelen, ze lijken sterk op elkaar, als deze lukken zou ik toch minstens een 10 moeten halen?
Of is dit een een verkeerde redeneringen?

homerna

Legacy Member
Dat is zeker voor analyse het geval! In iets mindere mate ook voor andere vakken. Leer echter voor de andere vakken geen examenvragen van buiten maar zie de logica of procedure er in en zorg dat je die kan toepassen. Burgie examens zijn over het algemeen (op enkele vakken na) kunnen ipv kennen, zeker de vakken die je nu hebt.
Er is wel een groot verschil tussen een oefening begrijpen en zelf kunnen maken, laat je ook hier niet aan vangen.

superkhalsa23

Legacy Member
homerna zei:
En voor mechanica: virtuele arbeid is a bitch.

Hahaha, jha ik geef je gelijk,

Dus ik moet me focussen op de modelexamens en afgelopen examens, en ze zelf proberen te maken?
Klinkt idd heel logisch, dankje,

Pieterjan94

Legacy Member
Verwijder je Facebook, verbrand je laptop als het kan, en denk NOOIT "och 5minuutjes Facebook/9Gag/Imgur/Reddit/... bij wijze van pauze".
Vermijd internet indien mogelijk.

MyDad'sHairyToe

Legacy Member
- Verstop je GSM of zet het zo ver mogelijk uit je buurt.
- TV kijken als pauze zou ik niet aanrijden. Heb ik al meegemaakt dat ik 5min tv zou zien en later was het al 8u bij wijze van spreken.
- En idd BEGIN NU!

superkhalsa23

Legacy Member
MyDad'sHairyToe zei:
- Verstop je GSM of zet het zo ver mogelijk uit je buurt.
- TV kijken als pauze zou ik niet aanrijden. Heb ik al meegemaakt dat ik 5min tv zou zien en later was het al 8u bij wijze van spreken.
- En idd BEGIN NU!

Idd, Jullie hebben gelijk,
maar
wat zouden jullie aanraden? 6-7u per dag studeren? Of langer?

MyDad'sHairyToe

Legacy Member
superkhalsa23 zei:
Idd, Jullie hebben gelijk,
maar
wat zouden jullie aanraden? 6-7u per dag studeren? Of langer?

Ik zit trouwens ook in mijn eerste jaar van de KU LEUVEN.

Wat ik meestal doe is gewoon een planning maken. Bv. Tegen zondag moet ik mijn cursus wiskunde gekend hebben. Vanaf zondag begin ik met chemie t.e.m. woensdag.

6-7 uur valt wel mee maar met wat pauzes wel doenbaar. Ik zou er een vrije dag inlassen anders is het wat te zwaar.

Lt. KroftDünkel

Legacy Member
1) teren op (een gebrek aan) talent
2)
mzm.virfhwwf.png

3) wenen
4) vuilkar
5) 10 jaar later nog es proberen
6) vuilkar
7)
mzm.virfhwwf.png

8) teren op talent
9) wenen

cdp1193

Legacy Member
superkhalsa23 zei:
Idd, Jullie hebben gelijk,
maar
wat zouden jullie aanraden? 6-7u per dag studeren? Of langer?

Ik studeer minimum 8 uur per dag.

Wat mij erg helpt tijdens de blok is een vaste dagindeling. Verwacht ook niet dat je je opeens 2 uur aan een stuk kunt concentreren. Je bouwt dat best op in de aanloop naar de blokperiode.

aXl_

Legacy Member
dacht ik even mijn wijze raad hier neer te typen, maar ik heb had geen analyse III, mijn scheikunde, algebra en analyse waren gesloten boek en wijsbegeerte had ik pas het tweede semester dus na het lezen van de tweede post denk ik dat ik al iets te lang ben afgestudeerd om je van vakspecifiek advies te voorzien ^^.

Geldig voor elke blok: maak een planning. Een blad papier waarop je elke dag vanaf vandaag tot en met je laatste examen op schrijft, alloceer je dagen (ik had in m'n eerste semester maar 4 examens dus de obvious choice was een week per vak) en hou je daar aan. Maak een dagschema met uren waarop je start, pauze, middagpauzes bepaalt, zo haal je het makkelijkst 8 studie-uren op een dag (zo een beetje het getal om op te mikken). Imo is het makkelijkste om relatief "normale" uren aan te houden (zo een beetje als in een werkdag), 's nachts of extreem laat studeren lag mij niet hoewel ik in m'n eerste jaar ook wel eens laat heb doorgedaan voor de dag van het examen.
Vuistregel: 3 studiepunten vak = 2 à 3 dagen in de blok, 6 studiepunten vak = 5 à 6 dagen in de blok (ook afhankelijk van hoeveel dagen je krijgt tussen je examens).

Voor je burgievakken: focus je op oefeningen. Die maken vaak het belangrijkste deel van je examen uit. Wat ik meestal deed voor een groot vak was in de blok 5 dagen voorzien. 3 dagen waarop ik de cursus grondig las/begreep van begin tot einde en 2 dagen dat ik full-time oefenzittingen herhaalde/studeerde.
Als je op het einde van een bloksessie denkt dat je een vak afgewerkt hebt, dan pak je een paar voorbeeldexamens vast, mompel je een paar keer "fuck" en "oh shit", niet panikeren en gewoon gericht de stukken herhalen die mank lopen.

Al je vakken hebben ondertussen blijkbaar andere proffen dus hier stopt het advies ^^.

en for future reference: zowat elk vak is doenbaar in 5 of 6 dagen studie maar het helpt wel enorm als je tijdens het semester toch minstens in de weekends door je cursussen gaat en oefeningen bekijkt. Mijn strategie was: feesten in de week, cursussen doorlezen / fluo'en in het weekend.

homerna

Legacy Member
superkhalsa23 zei:
Ohh ,dat is heel aardig dat je me helpt,
Bedankt om tijd te nemen om het uit te schrijven,dat waardeer ik erg.
&nog een klein vraagje, Ik heb tussen examens van afgelopen jaren zitten snuffelen, ze lijken sterk op elkaar, als deze lukken zou ik toch minstens een 10 moeten halen?
Of is dit een een verkeerde redeneringen?
Dus ik moet me focussen op de modelexamens en afgelopen examens, en ze zelf proberen te maken?
Klinkt idd heel logisch, dankje,
Kijk wel zelf nog eens na of dit overeenkomt met de inhoud van het vak. Soms wilt er al eens een hoofdstuk bijkomen of wegvallen. Ook als er een andere prof is voor het van het vorige kan het zijn dat het hele examen er anders uit ziet. Normaal staat dit wel op toledo of in de syllabus. Als dit niet zo is weten bissers je dit wel te vertellen. Bissers zijn handig voor tips maar hecht ook niet té veel belang aan: als hun methode zo goed was waren ze er wel doorgeweest. Ook al is dat een beetje grof gezegd.

Qix

Legacy Member
Wat mij hielp is om (al dan niet gewoon in je hoofd) een schema te hebben waar je je ongeveer moet aanhouden.
Wat ik ook doe is opschrijven hoe lang ik studeer iedere dag. Als ik dan bv tegen 21u 's avonds 9u had geleerd, dan mocht ik van mezelf de rest van de avond doen wat ik wou. Ik vind dat het me hielp te concentreren overdag, als ik wist dat ik 's avonds kon ontspannen.

Tevens 1 gouden tip die hier sowieso al moet staan: als je nog niet begonnen bent, begin zeker nu al met studeren en zorg dat je zoveel mogelijk al eens op voorhand gelezen/geleerd hebt afhankelijk of het blokvakken of eerder wiskunde is.

glashelder

Legacy Member
Verkijk je ook niet te veel op studieduur. Langer leren is niet per se beter. Het gaat erom dat je deftig studeert. Liever vier uur geconcentreerd blokken dan negen uur tijd verspillen of zitten dromen. Daarnaast is het ook nog eens heel verschillend per persoon. Waar een medeleerlinge soms vijf volle dagen bezig was voor een vak, deed ik dat op zes uur verspreid over drie dagen (zij studeerde heel traag, had ook dyslexie en autisme en weet ik veel wat nog allemaal, ik studeer vrij snel).

Pieter3770

Legacy Member
Ontspanning is de sleutel tot succes! Ga af en toe eens sporten!

Eens wisselen van studielocatie kan ook helpen.

Zoek samenvattingen op internet. Altijd handig om op 't einde eens door te nemen.
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan