Archief - Zogezegd betrapt op spieken.

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

SH343

Legacy Member
CuRv3 zei:
zo ooit is int middelbaar gehad dat een ket voor me zat en hij zijn spiekbriefje op mijn tafel smeet (wss schrik om gepakt te worden). Lerares ziet papiertje op mijn tafel natuurlijk en ik echt van NO F WAY DAT DA VAN MIJ IS SE. Uiteindelijk gezegd tegen haar dat ik niet verder praat zonder m'n ouders erbij, omdat ik onschuldig was.

ouders eribj en situatie 100x uitgelegd. Ket voor me ontkent natuurlijk en ik heb op dat gedeelte waar da spiekbriefje over ging een 0 gekregen en de rest telde wel mee. Uiteindelik had ik een 5 ofzo op da examen vo frans lol.

Wat een afzichtelijk woord, ket. :oink: Wel ongelofelijk oneerlijk natuurlijk.

PHPFreak1977

Legacy Member
Een 0 krijgen omdat je een tekening maakt in een atlas. Sommige leraars zien ze toch echt vliegen. In mijn tijd stonden er soms hele cursussen geschreven in atlassen of op kladpapier. Spieken was een sport en iedereen bezondigde zich eraan. Ik ben één keer gepakt door een domme fout zonder intentie om te spieken maar mocht mijn 'herhaling' opnieuw maken.

Eén gouden tip: als je dan toch kickt op spieken, doe het door het jaar bij kleine toetsen en niet tijdens de grote examens want de consequenties zijn iets groter...

sneeuwzwart

Legacy Member
PHPFreak1977 zei:
Een 0 krijgen omdat je een tekening maakt in een atlas. Sommige leraars zien ze toch echt vliegen. In mijn tijd stonden er soms hele cursussen geschreven in atlassen of op kladpapier. Spieken was een sport en iedereen bezondigde zich eraan. Ik ben één keer gepakt door een domme fout zonder intentie om te spieken maar mocht mijn 'herhaling' opnieuw maken.

Eén gouden tip: als je dan toch kickt op spieken, doe het door het jaar bij kleine toetsen en niet tijdens de grote examens want de consequenties zijn iets groter...

Eén gouden tip: doe een beetje moeite en leer gewoon je cursus, dan heb je al dat gezever niet nodig.

Dionysus

Legacy Member
Tis ni dat middelbaar zo moeilijk is dat ge moet spieken om erdoor te raken

yaris

Legacy Member
Je zegt het beste tegen die leerkracht dat haar man moet stoppen met haar te slagen zodat ze niet gefrustreerd de hitler moet uithangen in school. Ofwel moet ze nog eens hard genomen worden, dat kan ook. In ieder geval, zeg het haar en misschien geeft ze jou wel gelijk.

Dubhead

Legacy Member
Wel, belachelijke strengheid hoort nu eenmaal bij een college, had ooit tijdens een examen chemie mijn rekenmachine naast mijn bank liggen en niet eens aangeraakt en toch bijna een nul gekregen, kheb wel eerst de leerkrachten ervan moeten overtuigen het na te kijken op enige programma's of formules ofzo, en ook is een strafstudie gekregen omdat ik mijn brooddoos ben gaan wegzetten...

Nofairytales

Legacy Member
Met die technologie is spieken zelfs nog makkelijker geworden dan vroeger. Gewoon fototjes nemen met je gsm (vooral met smartphones is dat handig, omdat je kan inzoomen door met je vingers over het scherm te bewegen) en je stopt je gsm dan in je pennenzak ofzo. Is echt een hype bij mij in de klas. Achja, ben er zelf ook wel schuldig aan, maar deed dit eigenlijk alleen maar bij kleine toetsen van Geschiedenis, omdat ik meestal vergat dat het toets was en dat de enige les was waar spieken zo gemakkelijk op was. Samen met m'n buur altijd schitterende punten gehaald doorheen het jaar daardoor, maar voor m'n examen heb ik gewoon goed geleerd en niet gespiekt en heb ik nog steeds een schitterend resultaat behaald.

Als je het op het einde van het jaar kunt, zie ik geen probleem in spieken doorheen het jaar. Die kleine toetsjes zijn, naar mijn mening, toch meer 'tests' om te zien of je de leerstof begrijpt. Zolang je het maar op het einde van het jaar kent.

Maargoed, ik hoop voor jou dat het allemaal goed is afgelopen. Is wel wat rot natuurlijk, spieken op een examen heeft net iets ergere gevolgen dan als je gepakt zou worden met spieken op die kleinere testjes.

Anoniem09

Legacy Member
Bleh, ik haat threads waar mensen een funny story hebben maar dan nooit meer de afloop komen vertellen :(

Bananarama

Legacy Member
Nofairytales zei:
Als je het op het einde van het jaar kunt, zie ik geen probleem in spieken doorheen het jaar. Die kleine toetsjes zijn, naar mijn mening, toch meer 'tests' om te zien of je de leerstof begrijpt. Zolang je het maar op het einde van het jaar kent.

Bij ons was vanaf het derde jaar de verhouding dagelijks werk-examen 50/50, dus zo probleemloos lijkt het mij toch niet...

Brython

Legacy Member
Bananarama zei:
Bij ons was vanaf het derde jaar de verhouding dagelijks werk-examen 50/50, dus zo probleemloos lijkt het mij toch niet...

Is het normaal op een middelbare school niet zo dat naarmate je hogerop gaat (van 1e naar 2e daarna naar 3e graad), het belang van examens toeneemt?

Bij mij was dit op het einde zelfs een 80/20 verdeling geloof ik.

Dubhead

Legacy Member
Brython zei:
Is het normaal op een middelbare school niet zo dat naarmate je hogerop gaat (van 1e naar 2e daarna naar 3e graad), het belang van examens toeneemt?

Bij mij was dit op het einde zelfs een 80/20 verdeling geloof ik.

dan doede onder tjaar toch niks?

Th1x4nG

Legacy Member
Brython zei:
Is het normaal op een middelbare school niet zo dat naarmate je hogerop gaat (van 1e naar 2e daarna naar 3e graad), het belang van examens toeneemt?

Bij mij was dit op het einde zelfs een 80/20 verdeling geloof ik.

Bij ons verhouding dw/ex 1/1 eerste graad, 1/2 tweede graad, 1/3 derde graad als ik het goed voor heb :)

Bananarama

Legacy Member
Brython zei:
Is het normaal op een middelbare school niet zo dat naarmate je hogerop gaat (van 1e naar 2e daarna naar 3e graad), het belang van examens toeneemt?

Bij mij was dit op het einde zelfs een 80/20 verdeling geloof ik.

Bij ons was het toen ik in het eerste en tweede middelbaar zat 30/70 voor de hele school, en toen ik in het derde zat werd het voor de hele school veranderd naar 50/50.

Brython

Legacy Member
Dubhead zei:
dan doede onder tjaar toch niks?

Ja is ook zo :). Maar dit was wel enkel voor ASO en dus enkel in de derde graad.

Vond dit op zich wel een goed systeem, maar uiteraard verhoogt het de kans op lui worden enzo. Maar kvond het een goeie leerschool voor hoger onderwijs. Gewoon 2 weken alles geven en daarna heb je een welverdiende vakantie. Ipv al die nutteloze kleine taken en toetsen... Is in het hoger onderwijs niet anders dusja. Er werd doorheen de graden toen ook gewoon afgebouwd.

1e graad: 50/50
2e graad: 60/40 of zelfs al 70/30

coldplayke

Legacy Member
Nofairytales zei:
Als je het op het einde van het jaar kunt, zie ik geen probleem in spieken doorheen het jaar. Die kleine toetsjes zijn, naar mijn mening, toch meer 'tests' om te zien of je de leerstof begrijpt. Zolang je het maar op het einde van het jaar kent.

Dan kunt ge ook even goed niet spieken op die kleine testjes he. Als ge het op het einde van het jaar toch kent, zal dat genoeg zijn om dat slechte punt op te halen.
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan