RB26DETT
Legacy Member
denkt spontaan aan ditSaphira zei:Eerste CT-scan is week 'n half geleden genomen...
Volg de onderstaande video om te zien hoe je onze site als web-app op je startscherm installeert.
Opmerking: Deze functie is mogelijk niet beschikbaar in sommige browsers.
denkt spontaan aan ditSaphira zei:Eerste CT-scan is week 'n half geleden genomen...
RB26DETT zei:denkt spontaan aan dit

Reborn zei:Wrm doet gij dat dan niet? Het is altijd makkelijk om te zeggen van en doet dit of dat, alé vooruit wrm doet gij het dan niet? Wrm zou ik in godsnaam werk doen da niemand wilt doen? Ik heb een diploma voor iets .....
@ al de rest
Btw al mijn klasgenoten werken allemaal in de haven als bediende (expeditie) met hetzelfde diploma ...... hebben 1800 euro nettoloon .... ik spreek dan over 5 jaar geleden toen ze zijn afgestudeerd en ik spreek over mijn "normale school klasgenoten" want ik ben afgestudeerd in TKO (2dekans onderwijs) na mijn normaal school. Dus ge ziet maar dat een kantoordiplomake niks waard isen ze hebben ook direct na hun school werk gevonden .... ze hebben werk gevonden dat past bij hun diploma, geen 1 is gaan werken als kuiser of arbeider
get the point? Wrm moeten jullie mij zo verlagen?
Reborn zei:Hey
Waar ik telkens voor solliciteerde:
- Bediende (bankbediende, kantoorbediende, administratie etc
- Arbeider (fabriek, magazijnier)
Dus voor zowel arbeider als bediende heb ik telkens gesolliciteerd ver onder mijn diploma (dus ik grijp niet te hoog)
Juve9le zei:schoolverlater thread gesloten
het begon net interessant te worden met https://www.beyondgaming.be/forums
... dingen zeggen zoals dat is niks waard etc als jullie eens wisten dat zelfs leerkrachten van ASO latijn-wiskunde hebben toegegeven dat de taalvakken in BSO kantoor veel moeilijker en uitgebreider zijn dan in ASO ..... ze zeiden dat je BSO niet moest onderschatten en dat de mensen jammer genoeg nog altijd vooroordelen hebben over BSO. Ze zijn onwetend, ze denken dat ze superieur zijn als ze ASO of TSO volgen

Huxley zei:Dieje gelooft er nog in ook![]()
Saphira zei:tjach voor sommige aandoeningen kun je niet anders dan over te gaan op medische beeldvorming eh...
RB26DETT zei:Elke keer dat ik een post van Midas zie, zegt er een stemmetje in mijn hoofd 'onderhoud zonder zorgen'.![]()

Torche zei:Euh, hoe lang duurt het voor een overschrijving 'aankomt' ? Twee dagen is toch niet meer normaal... geld is al wel van de rekening, dus wie weet waar heeft de bank het al zitten.

ZackWhite zei:Morgen toelatingsexamen voor de richting animatiefilm. Ik heb er geen goed oog in vermits ik voor geen hol kan tekenen. Maar 3D zit ook in het lessenpakket en ik doe het meer daar voor. Mja 'k zal wel zien zeker.
Voor de rest geen idee waar ik eigelijk moet zijn, in Genk of in Hasselt![]()

stoomboot zei:Zoals ik al eerder zei:
Uw vriendin zou er al lang bovenop zijn, als gij maar doktertje zou spelen.
Weet ge wat?
Ga haar ouders wat opstoken om het ziekenhuis aan te klagen, moest het allemaal slecht aflopen.
Saphira zei:Wat is je probleem?

komt uit een fb-discussie zei:Mijn ouders hebben ook niet gestudeerd en ik studeer ook. Ik snap uw punt wel, maar dat mag geen reden zijn.
En ik denk dat. Of denk je dat het zo makkelijk zal worden voor een school om op bepaalde vakken de klas 50 procent te buizen en op andere vakken dan de andere 50 procent te buizen. Ik weet natuurlijk niet hoeveel personen goed zouden zijn in welke vakken. Dus deze cijfers zijn louter illustratief. Ook voor de leerkrachten kan dit niet goed zijn. Stel u voor dat men een congruentie in de wiskunde moet bewijzen. Iets vrij abstract voor 12 a 13 jarigen. Sommigen zullen het makkelijk vinden, anderen moeilijker en nog anderen onmogelijk.
Leerkracht zijnde zal hij hier dan stil moeten blijven bij staan en de intellectueel minder gegoede kinderen moeten uitleggen hoe het werkt waardoor de rest van de kinderen met zijn vingers zal mogen zitten draaien.
Voor de technische vakken lijkt mij dit minder problemen te geven, maar ook dit zal wle problemen opleveren.
Overigens. Heel die hetse is ingegeven door een minister van gelijke kansen en onderwijs die geen abstractie kan maken tussen de begrippen slim/dom en gelijkwaardig.
Ikzelf vind me, en dat wil ik zeggen zonder arrogant over te komen, slimmer dan een leerling BSO kantoor. Dat houdt niet in dat ik "beter" zou zijn. Neen, iedereen is gelijkwaardig voor mij. Geef gewoon iedereen een platform waar hij of zij zich het beste kan ontwikkelen tot wat hij of zij wenst.
Waarom zou men de ontwikkeling van ASO/BSO/TSO/KSO-studenten moeten remmen door ze per se samen te willen smijten?
België moet het hebben van zijn know-how en goed geschoolde arbeidskrachten opdat we concurrentieel zouden blijven in de wereld. Nu gaan we echter de basis verkleinen door ipv een opleiding van 6 jaar, naar 2 te brengen. (Cf Smet op het journaal. (Men zou pas zijn definitieve keuze maken wanneer men naar de 3e graad zou gaan.))
Hoe in godsnaam valt dit te rijmen met kwaliteitsvol onderwijs?
Ten slotte moet men indien men kinderen een meer bewuste keuze wil laten maken, inzetten op een betere begeleiding. Niet door de gemakkelijkheidsoplossing toe te passen en elkander samen te smijten.
Ook dat gedoe rond verder studeren. Alsof dat echt een noodzaak is? Laat elkeen doen wat hij of zij wil. En wat is verder studeren. Heel veel nutteloze richtingen aanbieden die niets bijdragen aan de economie?
Of richtingen aanbieden waarbij men enkel zichzelf wat ontwikkelt en die geen nut hebben voor de maatschappij hoewel die wel door diezelfde maatschappij gefinancierd worden.
Heel die perceptie daaromtrent is zo fout.
Carrion zei:Das in Genk op de C-Mine (school is recht tegenover mijn restaurant)
Tekenen moet ge nog nie direct kunne, vooral late zien da ge 't wilt doen, etc.
Had de wegbeschrijving al opgezocht naar daar omda da mij het meest logische leek
Hoewel ik wss de bus ga pakken 
