Archief - 10/20 systeem in Belgie.

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

tjeerd556

Legacy Member
Hoi,

Misschien een hele rare vraag maar wat betekent als je 10/20 moet halen voor een examen?

Zag deze eis in fiche van een opleiding die ik graag wil gaan doen. Allen in Nederland kennen we cijfer 0 t/m 10, waarbij je minimaal een 5,5 moet halen om een voldoende te halen.

Mvg,

Tjeerd556

tjeerd556

Legacy Member
Dus gewoon de helft van je leerstof kennen>??? Misschien dat ik mijn vraag verkeerd geformuleerd heb.

In Nederland is de regel;
0%-50% = 0-5,5
50% = 5,5
50%-100%= 5,5-10.

Niet dat ik denk ga niet leren maar wel een goed beeld hebben over de onderwijssysteem in het ooh zo mooie Belgie.
Dat ik dat moet halen dat snap ik nog wel ;). Allen is zo onduidelijk hoe jullie de cijfers berekenen.

Mgv,

tjeerd556

soulreaper

Legacy Member
In 1989 hadden we dat al in Hasselt op school. Alle punten gingen maar tot 5, waar een 2 voldoende was om "niet te buizen"

DogFacedGod

Legacy Member
tjeerd556 zei:
Dus gewoon de helft van je leerstof kennen>??? Misschien dat ik mijn vraag verkeerd geformuleerd heb.

In Nederland is de regel;
0%-50% = 0-5,5
50% = 5,5
50%-100%= 5,5-10.

Niet dat ik denk ga niet leren maar wel een goed beeld hebben over de onderwijssysteem in het ooh zo mooie Belgie.
Dat ik dat moet halen dat snap ik nog wel ;). Allen is zo onduidelijk hoe jullie de cijfers berekenen.

Mgv,

tjeerd556

10/20 is hetgeen wat je moet behalen van score om te slagen. Dat betekent niet altijd (meestal wel) dat je maar de helft van de vragen juist moet hebben. Hoe een prof aan 10/20 geraakt van zijn examen naar dat resultaat, hangt van prof tot prof af.

vben:
- Meerkeuze met gokcorrectie
- klein aantal openvragen waar als je één volledig openlaat, je al gebuisd bent.
- Meerkeuze waar je al met strafpunten begint omdat er verondersteld wordt dat je gokt. :p

SomeDude

Legacy Member
tjeerd556 zei:
Dus gewoon de helft van je leerstof kennen>??? Misschien dat ik mijn vraag verkeerd geformuleerd heb.

In Nederland is de regel;
0%-50% = 0-5,5
50% = 5,5
50%-100%= 5,5-10.

Niet dat ik denk ga niet leren maar wel een goed beeld hebben over de onderwijssysteem in het ooh zo mooie Belgie.
Dat ik dat moet halen dat snap ik nog wel ;). Allen is zo onduidelijk hoe jullie de cijfers berekenen.

Mgv,

tjeerd556

Nee je moet het juiste deel kennen ;)

puni

Legacy Member
tjeerd556 zei:
Dus gewoon de helft van je leerstof kennen>??? Misschien dat ik mijn vraag verkeerd geformuleerd heb.

In Nederland is de regel;
0%-50% = 0-5,5
50% = 5,5
50%-100%= 5,5-10.

Niet dat ik denk ga niet leren maar wel een goed beeld hebben over de onderwijssysteem in het ooh zo mooie Belgie.
Dat ik dat moet halen dat snap ik nog wel ;). Allen is zo onduidelijk hoe jullie de cijfers berekenen.

Mgv,

tjeerd556

Neen, in NL is 5,5 niet gelijk aan 50% maar moet ge 55% halen om te slagen.

Soeplepel

Legacy Member
tjeerd556 zei:
Dus gewoon de helft van je leerstof kennen>??? Misschien dat ik mijn vraag verkeerd geformuleerd heb.

In Nederland is de regel;
0%-50% = 0-5,5
50% = 5,5
50%-100%= 5,5-10.

Niet dat ik denk ga niet leren maar wel een goed beeld hebben over de onderwijssysteem in het ooh zo mooie Belgie.
Dat ik dat moet halen dat snap ik nog wel ;). Allen is zo onduidelijk hoe jullie de cijfers berekenen.

Mgv,

tjeerd556

Als er iets onduidelijk is, dan zal het wel bij jullie in Nederland zijn waar de helft eigenlijk niet de helft is, maar 5,5 ;) Wat is onduidelijker dan 10/20 = de helft lol

sneax

Legacy Member
Wat is er verkeerd aan zijn vraag? Wat is er onduidelijk aan Nederland? Omdat in Belgie in het schoolcircuit alles met "de helft" is, is dat blijkbaar heel logisch dat de helft = geslaagd? Dat is gewoon "toevallig" de helft. Er zijn véél meer opleidingen, certificeringen etc... waar je 60, 70, 80% moet halen om geslaagd te zijn.

Uiteindelijk is dat niet zo belangrijk, elke scoresysteem heeft zijn zone van "hakken over de sloot", goed, zeer goed, uitmuntend. De schaal is gewoon anders en de punten worden op een andere manier toegewezen aan de vragen.

10/20 wil niet zeggen dat je maar de helft moet juist hebben, bij veel examens zal je eerder bijvoorbeeld 70% van de gevraagde informatie moeten geven om slechts 10/20 te halen, afhankelijk van de weging die de lesgever aan de vragen geeft. En gewoon alles juist hebben is vaak geen garantie op 20/20. Eerder 16/20 en je zal met kleine genialiteiten moeten komen om de 20 verder te naderen. Hangt ook af van type vak natuurlijk.

Bv202

Legacy Member
soulreaper zei:
In 1989 hadden we dat al in Hasselt op school. Alle punten gingen maar tot 5, waar een 2 voldoende was om "niet te buizen"

Dat systeem met punten op 5 bestaat in een heleboel Europese landen ;)

mr.purple

Legacy Member
sneax zei:
Er zijn véél meer opleidingen, certificeringen etc... waar je 60, 70, 80% moet halen om geslaagd te zijn.

Idd, in mijn sector:

Examen in 3 delen: theorie algemeen, theorie specifiek, praktijk.

Op elk deel afzonderlijk min. 70%, gemiddelde van de 3 moet 80% zijn om te slagen.

Dus 3 keer 79% halen is afzonderlijk wel geslaagd, maar globaal nog gebuisd. :wtf:

eniac

Legacy Member
sneax zei:
Wat is er verkeerd aan zijn vraag?

"Wat betekent het dat je 10/20 moet halen om te slagen?"

Wat is daar verkeerd aan? Op zich niets, maar het verwondert mij dat die vraag moet gesteld worden, want ze is evident en bevat het antwoord al.

Dat er verschillende scoringssystemen zijn lijkt me ook niet bijzonder specifiek aan België.

sneax

Legacy Member
eniac zei:
"Wat betekent het dat je 10/20 moet halen om te slagen?"

Wat is daar verkeerd aan? Op zich niets, maar het verwondert mij dat die vraag moet gesteld worden, want ze is evident en bevat het antwoord al.

Dat er verschillende scoringssystemen zijn lijkt me ook niet bijzonder specifiek aan België.

Laten we zeggen dat zijn vraag even onnozel is als de mensen die het systeem in holland onnozel vinden, maar eerlijk gezegd als ik naar holland zou gaan en ik hoor voor het eerst van die 5,5/10 ik zou het voor de zekerheid ook eens na vragen, het is duidelijk een ander systeem dus misschien hangen er nog andere dingen aan vast ook (die evident zijn voor hollanders maar niet voor ons). Bv bij het 10/20 systeem is dat de 16/20 en 18/20 voor de onderscheidingen dacht ik? Dat is toch ook wel interessant om te weten.

Incremental

Legacy Member
65% voor een onderscheiding (dat doen we dan weer wel met %en, aan de UA toch)

Etersil

Legacy Member
Tot pakweg 30 jaar geleden moest men op de hogeschool in Vlaanderen: 12/20 halen voor alle vakken.
Anders was je 'gebuisd' als je op sommige vakken 11/20 behaalde.
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan