Archief - ATTN: Studenten steun- en klaagthread - Deel 12

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

Tsubasa

Legacy Member
Vedoco zei:
Inderdaad, nog een geluk dat ik morgenvroeg langs mag voor mijn feedback, zo heb ik maar 1.5 dagen in het zwarte gat gezeten :lol:

Ik zie het zo komen dat ik deze vakantie verpruts, gelukkig heb ik maar vier examens met veel tijd tussen (verklaart natuurlijk dat er geen druk is). Net nog wat gaan rijden (jaja, heb mijn rijbewijs nog niet :p).

TheRedDevils

Legacy Member
Baats zei:
Ben al de hele middag bezig met boekhouden... Ik zit nu aan pagina 35 :sad:

ASOT: 500 nu opgezet, dus we kunnen er nog zeker 4u tegen aan!

Welk hoofdstuk is da?
Ik leer adhv de slides, en dan bekijk ik de oefeningen en probeer ik het te snappen :p

Baats

Legacy Member
Hoofdstuk 1. Kapitaal :p

Ik leer toch uit het boek ze, ze heeft iets teveel naar mijn goesting benadrukt dat slides alleen niet genoeg zijn.

Trouwens, heb jij die opl. van de oef dan? :)

Burgernfries

Legacy Member
Vraagje ivm met mijn thesis:
- Ik doe deels kwantitatief en deels kwalitatief onderzoek. Hoe ik moet reporten over het kwantitatief deel, is mij duidelijk. Ik weet echter niet goed hoe ik moet reporten over het kwalitatieve deel (diepte-interviews). Moet ik werken met citaten, of op een droge manier beschrijven wat er verteld werd (in de 3e persoon). Mag er veralgemeend worden of mag er enkel over specifieke cases bericht worden?

Online heb ik al wat gezocht, maar over deze specifieke zaken vind ik vrij weinig.

Flipkikker

Legacy Member
Chillllldagje :D

Vandaag wat kleinigheden nog afwerken, maar vooral relaxen.... morgen nog es terug goed werken ^^

Exorikos

Legacy Member
Mijn vlucht Genève - Brussel is geboekt! Ze hadden van het reisbureau een aantal voorstellen gedaan, oa een vlucht van 300€ die in de namiddag vertrekt. We mochten die nemen als het ons beter uitkwam, maar uit beleefdheid toch maar een ochtendvlucht genomen. :p

Flipkikker

Legacy Member
Exorikos zei:
Mijn vlucht Genève - Brussel is geboekt! Ze hadden van het reisbureau een aantal voorstellen gedaan, oa een vlucht van 300€ die in de namiddag vertrekt. We mochten die nemen als het ons beter uitkwam, maar uit beleefdheid toch maar een ochtendvlucht genomen. :p

:)

Hoeveel betaal je nu?

Ik heb laatst ook gekeken voor een vlucht naar Genève en ging maar € 88 betalen bij Brussels Airlines voor een retourvlucht van 1 dag (sochtends vertrekken, savonds terug)
Spijtig genoeg mijn masterproef nogal in de weg om ons op de beurs daar te vertegenwoordigen, stoem :-/

Exorikos

Legacy Member
Ik betaal niets. :p De vlucht kost 66€ voor Genève - Brussel (enkel), de ochtendvlucht (6u50 vertrek).

Lospeed

Legacy Member
nog steeds niet begonnen...
eerst zagen ze constant dat ik moet leren, als ik dan begin te leren kunnen ze er niet beter op vinden dan dingen te doen die immens veel lawaai maken :sop:
(en ik erger mij dood aan achtergrondlawaai tijdens het leren...)

Put_met_keren

Legacy Member
Furiez zei:
Veel te veel vakantiegevoel. Het studeren lukt langs geen kanten.

Same here..

En eigenlijk zou ik mijn cursussen eerst eens dringend moeten bijwerken. Een meisje uit mijn groep woont hier vlakbij, maar ik durf het niet echt vragen of ik om een paar van haar cursussen mag gaan.

Estrebian

Legacy Member
Baats zei:
Hoofdstuk 1. Kapitaal :p

Ik leer toch uit het boek ze, ze heeft iets teveel naar mijn goesting benadrukt dat slides alleen niet genoeg zijn.

Trouwens, heb jij die opl. van de oef dan? :)

Slides zijn genoeg om de boekingen te studeren. Als je die niet begrijpt, kijk je best eens in je boek. De theorie zou ik gwn via de wetteksten + notities leren (zie ook een document van mezelf dat ik eens op hawe-forum gezet heb, kan wel al wat verouderd zijn).

Je hebt trouwens goeie muzieksmaak als je naar ASOT luistert :)

blackman

Legacy Member
Vandaag ging'k beginnen, na pagina 24 in de pit gevallen en juist wakker geworden.

Putain :D

Baats

Legacy Member
Estrebian zei:
Slides zijn genoeg om de boekingen te studeren. Als je die niet begrijpt, kijk je best eens in je boek. De theorie zou ik gwn via de wetteksten + notities leren (zie ook een document van mezelf dat ik eens op hawe-forum gezet heb, kan wel al wat verouderd zijn).

Je hebt trouwens goeie muzieksmaak als je naar ASOT luistert :)

Normaal ben ik niet voor trance, maar deze sets zijn echt episch.

Hmm, nu had ik toch beter die KB's afgeprint en mee naar de les genomen, maarja, ik vond het zo'n papierverspilling.

Muismat

Legacy Member
tommie314 zei:
Wat is je mening over de kwestie zelf?

Ik vind deze maatregel persoonlijk zeer ondoordacht. Op deze manier wakker je alleen nog maar de competitie en het egoïsme binnen GK-de aan. Vermits dat iedere student nu zijn examens kan spreiden zonder gevolgen, gaan de mensen die geen nood hebben aan zomervakantie misschien elk jaar hun examens afleggen in 3 zittijden. Typisch aan geneeskunde, vermits punten zo belangrijk zijn, zal dit dan ook gebeuren en moet je bijna je vakantie gaan opgeven om mee te kunnen (in het slechtste scenario, ik hoop dat ik hier ongelijk heb natuurlijk). We moeten al hard genoeg werken vanaf het 6e jaar, en door de penalitsatie van een 2e zit was het waard om nu te slagen in 1e zit. Absurd vind ik het dat het met terugwerkende kracht werkt, dit wil dus zeggen dat een regelmatige student die elk jaar 1e zit heeft misschien minder haalt dan iemand die elk jaar 2e zit heeft maar daardoor wel hogere punten. Pas op, ik heb zelf al 2e zit gehad dus technisch gezien is deze maatregel voor mij voordelig maar ik vind dit gewoon oneerlijk.

Een van de kwaliteiten die een dokter moet hebben is efficiënt werken en aan time-management kunnen doen, en slagen op alles in 1e zit onder tijdsdruk, soms zware examenroosters en grote periodes van stress vind ik persoonlijk een grotere kwaliteit dan je examens spreiden over de zomervakantie en uiteraard hogere punten halen.

Ik ben het persoonlijk beu dat er met de studenten hun voeten wordt gespeeld. Als je zo'n maatregel invoert (wie wil dat eigenlijk?), doe het dan vanaf 1e bachelor volgend jaar & informeer de studenten deftig. Ik dacht dat ze beter gingen communiceren na de examenroosters die maanden te laat waren & de verwarring rond de diplomaruimte. Blijkbaar niet.

Himpens: “Het totaalpercentage van een student is slechts een onderdeel van de selectieprocedure. Ik betreur het enorm dat geneeskundestudenten hun buur het licht in de ogen niet gunnen. Studenten mogen misnoegd zijn, maar ze moeten misnoegd zijn om goede redenen. Niet voor hun eigen kleine probleempjes.”

”Vermits het artsenberoep toch wel echt een beroep is waar men een teamspeler moet zijn vraag ik mij echt af of we nog niet meer dan nu de nadruk moeten leggen op de evaluatie van de sociale vaardigheden in de selectieprocedure.”

Ik snap deze reactie niet, net als het feit dat het met terugwerkende kracht werkt (doe het dan vanaf het volgende jaar?!) en waarom de punten van Diepenbeek niet traceerbaar zijn is mij al helemaal een raadsel. Waarom zouden we niet misnoegd zijn? Als er iets voor mss 50% mee bepaald of je een job krijgt en er wordt dan opeens met de regels gerammeld waar niemand de logica/het voordeel van snapt dan is het toch normaal dat er reactie op komt? En ja die is meestal anoniem omdat iedereen binnen geneeskunde nu eenmaal niet in zijn eigen vel wilt snijden. En als je dan toch de nadruk wilt leggen op sociale vaardigheden, laat dit dan meetellen in de selectieprocedure wat nu nauwelijks gebeurt.

Vedeco

Legacy Member
F*ck gevorderde sociologie zonder het basisvak gevolgd te hebben :p
Zit hier mijn kop te breken op welke benaderingen best passen voor een onderzoek naar consumptie. Kom dan uit bij structuralisme en symbolisch interactionisme maar blijf gvd twijfelen. Leuk begin van mijn paper :p

Ironpole

Legacy Member
Put_met_keren zei:
Same here..

En eigenlijk zou ik mijn cursussen eerst eens dringend moeten bijwerken. Een meisje uit mijn groep woont hier vlakbij, maar ik durf het niet echt vragen of ik om een paar van haar cursussen mag gaan.

Ga ervoor. :cool:
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan