Archief - ATTN: Studenten steun- en klaagthread - Deel 12

Pinoke2 zei:

Goh, dat zit ver bij mij.. Eerlijk gezegd, toen ik de vraag las, ik wist niet hoe ze op te lossen hoor.
Ik snapte de vraag niet eens

Klik om te vergroten...

tommie314 zei:

Ik zou mijn leeftlijd eens moeten wijzigen, want je mag daar gerust tien jaar afdoen. Het is gewoon redelijk logisch: afgeleiden is de verandering van de functie. Als die verandering constant is zit je dus met een vlak..

Klik om te vergroten...

Lulukai zei:

Da had ik toen ook op da examen, voor eigenlijk alle 6 de meerkeuzevragen

gevolg: 0/6 voor de MK en 9/14 (mooi cijfer vond ik ) voor het examen: goed examen afgelegd, maar wel maar een 9/20.

Klik om te vergroten...

\begin{equation}
\begin{split}
E_{charannprimencons,\ ref}=&b_{1}\cdot A_{f} + b_{2}\cdot A_{T,\ E}\\
& + b_{3}\cdot & \sum_{r}\dot{V}_{supply,\ min,\ rm\ r} + b_{4}\cdot \sum_{r}(\dot{V}_{supply,\ rm r} - \dot{V}_{supply,\ min,\ rm\ r} )\\
& + b_{5} \cdot 10^{-3} \cdot \sum_{r}[\power{L_{rm\ r}}{0,8}\cdot (t_{day}+t_{night})\cdot A_{f,\ rm\ r}]

\end{split}
\end{equation}

Klik om te vergroten...

Pinoke2 zei:

Goh, ja, dat kan best zijn, maar persoonlijk vind ik het nogal rare vragen!
Zeker voor een minder wiskundige richting of een niet ingenieursrichting.

Wat je zegt weet ik wel, maar de manier van vragenstellen... vind ik gewoon iets te ...
Ik weet wat afgeleiden zijn enzo hoor



Tja, kan ik best inkomen.
Ik vind zo'n vragen gewoon.. tja, dat gaat meer over het "snappen" van de vraag op zich dan echt begrijpen wat het is.
(if you get my point?)

Klik om te vergroten...

edraket zei:

LaTeX probleempke:




mijn i onder het sommatie-teken werkt niet, doe het nochtans niet anders dan normaal. Nu toont de ganse formule zelfs niemeer, ziet iemand een fout ofzo?


http://i.imgur.com/kXRV5.jpg

zo zou het er moeten uitzien

Klik om te vergroten...

\documentclass[a4paper,10pt]{article}
\usepackage{amsmath}

\begin{document}
\begin{align*}
E_\textnormal{charannprimencons ref} &=  b_1 \times A_f + b_2 \times A_\textnormal{T,E}\\
                                   & + b_3 \times \sum_r \dot{v}_\textnormal{supply,min,rm r} + \sum_r ( \dot{v}_\textnormal{supply, rm r} - \dot{v}_\textnormal{supply, min, rm r})\\
				   & + b_5 \times 10^{-3} \times \sum_r \lfloor L_\textnormal{rm r}^{0.8} \times (t_\textnormal{day} + t_\textnormal{night}) \times A_\textnormal{f,rm r} \rfloor
\end{align*} 

\end{document}

Ironpole zei:

Imo begrijp je het pas als je zulke vragen kunt oplossen... Ne keer out of the box denken en niet de regelkes volgen.

Klik om te vergroten...

Pinoke2 zei:

Ben ik niet mee akkoord.

Heeft niks met out of the box denken te maken.

Dit is gewoon vragen moeilijker maken dan ze eigenlijk zijn.
De manier van vragen stellen is gewoon... ik vind het overdreven.
Zeker voor niet wiskundige richtingen.

Dit is trouwens meer "woordenspel" dan wiskunde heb ik de indruk.
Het gaat hier meer om de "woorden" te ontcijferen dan de wiskunde.

Klik om te vergroten...

Estrebian zei:

http://habe.hogent.be/beha-info/BEHA_Info_126.pdf, zie 2e pagina voor een opiniestuk van ons departementshoofd.

Klik om te vergroten...

edraket zei:

LaTeX probleempke:




mijn i onder het sommatie-teken werkt niet, doe het nochtans niet anders dan normaal. Nu toont de ganse formule zelfs niemeer, ziet iemand een fout ofzo?


http://i.imgur.com/kXRV5.jpg

zo zou het er moeten uitzien

Klik om te vergroten...

iterums zei:

...
[/CODE]

Klik om te vergroten...

Baats zei:

Hoe zou het dan zitten met wij, 1e Bachers? Waarschijnlijk maar 1 jaar master, maar wat qua diploma?

Klik om te vergroten...