Archief - ATTN: Studenten steun- en klaagthread - Deel 7
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
edraket
Legacy Member
Bouwkunde ownt ulder allemaal qua assistentes.
will provide pics.
edit:
http://profile.ak.facebook.com/profile6/1981/68/n851384320_8700.jpg
will provide pics.
edit:
http://profile.ak.facebook.com/profile6/1981/68/n851384320_8700.jpg
ClayDavis
Legacy Member
Santa zei:
Ik vind dat ge gerust moogt bashen op proffen die onredelijk zijn en fouten maken.
Maat van me had voor een bepaald vak een 7, gaat als enige van zijn groep (groepswerk op 8 punten ofzo) naar de feedback "oei ik heb u de punten van de verkeerde groep gegeven". Die 7 wordt dus een 10.
Gecombineerd met de vele "oei 80 percent gebuisd in een derde jaar, blijkbaar is er toch ergens iets fout gelopen hop iedereen een punt erbij" praktijken vind ik gezaag nogal gerechtvaardigt
Bullo
Legacy Member
[BAT] Hydra;12911385 zei:
Mich zei:Welkom collega!, waarom hebt gij geen micro-econ? Da was toch een verplicht vak bij mijn weten?
Master in management:
Kwantitatieve beleidsmethoden I 14
Kwantitatieve beleidsmethoden II 12
Marketing 13
Micro-economie 16
Boekhouden en kostprijsberekening 18
Beginselen van productie- en logistiek management 15
Inleiding tot management en strategie 12
Mooie punten! Volgend jaar staat dit mij ook te wachten, hopelijk ook met dergelijke resultaten
Dinsdagland
Legacy Member
Punten zijn eindelijk binnen:
* Algemeen boekhouden 8
* Algemene Economie 13
* Bedrijfseconomie
----- Strategisch en commercieel beleid 11
----- Financieel beleid 15
* Inleiding tot het Recht 14
* Methodologie 12
* Wiskunde 9
* Informatiemanagement 16
Best wel tevreden, zeker voor Recht. Jammer van de buizen, maar die haal ik, mits een extra inspanning, wel op.
Nog geen herexamens tot nu toe dus
* Algemeen boekhouden 8
* Algemene Economie 13
* Bedrijfseconomie
----- Strategisch en commercieel beleid 11
----- Financieel beleid 15
* Inleiding tot het Recht 14
* Methodologie 12
* Wiskunde 9
* Informatiemanagement 16
Best wel tevreden, zeker voor Recht. Jammer van de buizen, maar die haal ik, mits een extra inspanning, wel op.
Nog geen herexamens tot nu toe dus
Jayway
Legacy Member
Ja veel te weinig gedaan, obviouslyboogje zei:Meer werken, problem solved.(hopelijk) Heb je al iets voor opdracht 3 van onderzoekspraktijk? Hoe specifiek moet je onderzoeksdomein zijn eigenlijk? :-/
ben de eerste week ziek geweest dus snap de opdracht nog nie echt goed.. Welk onderwerp hebt ge?boogje
Legacy Member
Mediagebruik van ouderen. We moeten nu een literatuuroverzicht schrijven, maar hoe afgebakend je onderwerp moet zijn is me niet helemaal duidelijk. Ik zou bijvoorbeeld de cognitieve effecten van televisiekijken op ouderen kunnen bestuderen, maar als ik even goed ouderen en internet mag nemen, dan is zo'n enorm specifiek onderwerp pakken onnodig. Ben nochtans naar de voorbije 2 lessen gegaan. 'Duidelijk afgebakend onderwerp', nogal vage omschrijving van de prof...
Gisteren kreeg je dan de kans om vragen te stellen aan de prof, maar dan staat daar 50 man één voor één in een rij alsof ze een brood gaan halen. Met argusogen iedereen argwanen, stel je voor dat iemand voorbij steekt! In plaats van gewoon mee te luisteren naar vragen die degenen voor u stellen aan de prof. <.< Het zijn toch allemaal dezelfde vragen in zo'n vroeg stadium. Dan moet maar 6 man zijn vragen stellen en iedereen is blij. Ik probeer dan mee te luisteren vooraan in de rij in de hoop dat mijn vraag al werd gesteld (hoogstwaarschijnlijk wel), waarna iedereen zucht en hun terreintje afbakent. Ze waren duidelijk geïrriteerd dat ik mijn koffiekoeken voor hun wou bestellen.
Fuck, irritante mensen.
Gisteren kreeg je dan de kans om vragen te stellen aan de prof, maar dan staat daar 50 man één voor één in een rij alsof ze een brood gaan halen. Met argusogen iedereen argwanen, stel je voor dat iemand voorbij steekt! In plaats van gewoon mee te luisteren naar vragen die degenen voor u stellen aan de prof. <.< Het zijn toch allemaal dezelfde vragen in zo'n vroeg stadium. Dan moet maar 6 man zijn vragen stellen en iedereen is blij. Ik probeer dan mee te luisteren vooraan in de rij in de hoop dat mijn vraag al werd gesteld (hoogstwaarschijnlijk wel), waarna iedereen zucht en hun terreintje afbakent. Ze waren duidelijk geïrriteerd dat ik mijn koffiekoeken voor hun wou bestellen.
Fuck, irritante mensen.
Jayway
Legacy Member
Ja vind die omschrijvingen van hem altijd nogal vaag :ironic: Bij de vorige opdrachten ook al zoveel onduidelijkheid met da "schema", heb gehoord da ze vorige les pas verteld hebben hoe het nu echt moest..boogje zei:
Zoiets als ouderen en internet is denk ik wel goed (hoewel ja.. ik weet het ook nie eigl), als ge kijkt welke voorbeelden hij geeft in die ppt ("Vb. media en milieu => global warming in de media"). Maar kweet dus niet wat hij daar vorige les van gezegd heeft. Ik denk dat ik toch gewoon nog es ga kijken bij die vorige opdracht watk toen allemaal gevonden heb, hoewel da nie de bedoeling was staat er in die ppt ma beetje onnozel aangezien ge eigenlijk toch meestal bij hetzelfde komt (of die indruk heb ik toch).. Ik heb reclame en materialisme, kvond da op zich al een vrij specifiek onderwerp, reclame en materialisme bij kinderen zal wrs nie mogen.. Nu ik er zo over denk is het idd wel een hele vage omschrijving 
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.