Archief - ATTN: Studenten steun- en klaagthread - Deel 7
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
djbramz
Legacy Member
Daarvoor hebben we al computerarchitectuur, wat ik wel nuttig vind. Elektrotechniek is een vak dat overkomt als vulling, het is een inleiding en op praktisch alle vlakken te oppervlakkig om het te kunnen toepassen op hedendaagse computerhardware wegens de verregaande miniaturisatie.
_DKsissor_
Legacy Member
kweet natuurlijk niet de inhoud van uw vak maar persoonlijk vindk da leuk om m'n kennis te verbreden. Geen idee waarom maar kvind verbreden een stuk leuker dan verdiependjbramz zei:
. Zo ga ik volgend semester thermodynamica krijgen 
Relevantie nul komma nul komma nul nul nul. Maar toch kijk ik er wat naar uit gewoon omdat het eens iets anders is
[BAT] Hydra
Legacy Member
_DKsissor_ zei:
Ik antwoord gewoon op zijn vraag, heb je dat later nodig, nee.
Vervolgens heb ik mijn theorieke over het nut van een opleiding en zijn vakken:
-Je opleiding aan de universiteit staat maar voor een deel in om je direct op professioneel vlak te vormen.
-Een ander deel van de opleiding dient als filter om de mensen die te zwak zijn voor de richting eruit te filteren (dit zijn dan de saaie vakken en de moeilijke vakken). De groep mensen die dan afstudeert is dan van een betere 'kwaliteit': meer inzicht/doorzettingsvermogen wat de waarde van het diploma verhoogt.
-Nog een ander deel dient om je persoonlijke kennis te verrijken.
Een vak is een combinatie van bovenstaande eigenschappen. Een opleiding een combinatie van vakken.
Om dan terug te komen: is het nuttig: nee, zou het bij de opleiding kunnen horen: ja.
[BAT] Hydra
Legacy Member
_DKsissor_ zei:
Vreemde uitspraak. Heel het systeem van de informatica is er één van abstractie maken van lagere lagen. Als ge als IT'er hardware gebruikt en programmeert, wordt er abstractie gemaakt van alle elektronica en complexiteit dat daar achter ligt.
Ge kunt een zéér goede IT'er zijn, zonder een bal van elektronica te kennen.
_DKsissor_
Legacy Member
Er moeten toch ook IT'ers zijn die op een lager niveau werken?[BAT] Hydra;12760317 zei:
De gemiddelde IT'er zal nie buiten zijn java omgeving komen maar er moeten er toch zijn die richting machine-niveau gaan en alé kweet er nu niet veel van maar dan lijkt het me nuttig dat ge weet hoe uw hardware werkt?
djbramz
Legacy Member
Abstracties zijn inderdaad goed voor iets, maar als je optimaal presenterende algoritmes wil bereiken hou je toch ook beter rekening met de architectuur en caching gedrag enzo. De computerarchitectuur wordt goed uitgelegd, maar het niveau van elektrotechniek is toch te laag om daar nog van nut te zijn voor de IT'er.
[BAT] Hydra
Legacy Member
_DKsissor_ zei:
Inderdaad, da zijn de elektrotechniekers die met processoren en machinetaal werken, en drivers voor hardware creëren ofzo.
Zowat alle jobs en het onderzoek in computerwetenschappen houden zich hier niet mee bezig.
Het dichtste dat ge zowat kunt gaan op de raaklijn computerwetenschappen / elektrotechniek is zo ongeveer dit vak:
Syllabi 2007-2008 B-KUL-H05I5A Programmatuur voor real-time controle
En dat is eerder voor mensen die elektrotechniek dan informatica studeren. En daar komt zelfs al heel weinig (niets?) elektrotechniek bij kijken.
aXl_
Legacy Member
[BAT] Hydra;12760700 zei:
daar zit idd niets "elektrotechniek". Dit is wel een echt raaklijn-vak. Dat is vrij low-level voor informatica mensen en nogal programmeer-achtig voor ons
. Ik denk trouwens dat zowel informatici als elektrotechniekers dat vak krijgen maar bij informatica wordt er wat meer nadruk gelegd op de gebruikte talen (en wordt er ook verwacht dat je programmatjes in ADA kan schrijven, in onze 3 studiepunten versie was enkel passieve kennis daarvan vereist ^^).Handsome Hermit
Legacy Member
aXl_ zei:daar zit idd niets "elektrotechniek". Dit is wel een echt raaklijn-vak. Dat is vrij low-level voor informatica mensen en nogal programmeer-achtig voor ons
Haha, dat bewuste vak, wordt voortaan in het eerste semester gegeven door die Waal van de UCL. Allicht zal dat in het 2de semester nu zo ook wel gaan zijn omdat Berbers het te druk heeft met vice-decaan spelen. Theorie overlapte volledig met besturingssystemen: wat gezever over fout-tolerantie bij R&ES. Praktijk was 2x het programmeren van een PIC-bordje in C. Dat was vooral de 2de keer een grote fars.
Het enige wat dat vak heeft bijgebracht is wat extra kennis van C, maar door de rest is dat nihil.
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.