Archief - Enquête GAMES OP SCHOOL

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

CarolineS

Legacy Member
Hallo allemaal,

Voor mijn thesis aan de K.U. Leuven onderzoek ik het gebruik van computerspelletjes op school. Er is ook een enquête voor leerlingen van het secundair onderwijs, via deze link.

Invullen duurt niet langer dan vijf minuutjes en de mening van iedere leerling is echt belangrijk.
Ik hoor ook graag jullie reacties op dit forum!

Alvast bedankt!

|) ][ |V| ][

Legacy Member
Uw link werkt niet.

Niet dat ik de enquête ga invullen, maar het is handig voor mensen die dat wel doen.

gilbereke

Legacy Member
|) ][ |V| ][;12838059 zei:
Uw link werkt niet.

Niet dat ik de enquête ga invullen, maar het is handig voor mensen die dat wel doen.

Linkt werkt wel.

Maar het is dus enkel voor mensen die nog in het middelbaar zitten.

|) ][ |V| ][

Legacy Member
Vandaar dat ze hier niet werkt dan?

"Beveiligde verbinding mislukt


websurvey.kuleuven.be gebruikt een ongeldig beveiligingscertificaat.

Het certificaat wordt niet vertrouwd omdat het uitgeverscertificaat onbekend is.

(Foutcode: sec_error_unknown_issuer)"


Edit: link werkt hier enkel in IE blijkbaar.

Nooby4Ever

Legacy Member
hier is hij gelukt (FF) maar vond het niet zo een goede

NotoriousP

Legacy Member
Lukt ook in Chrome, maar op het werk & studie forum zal je niet veel minderjarigen vinden...

CarolineS

Legacy Member
Alvast heel erg bedankt aan iedereen die de enquête heeft ingevuld!!!

Het is inderdaad enkel voor jongeren van het secundair onderwijs, maar er is ook een enquête voor leerkrachten als hier een leerkracht is die ze zou willen invullen.

|) ][ |V| ][, vreemd dat de link bij jou niet werkt, ik heb voor de rest nochtans nog geen klachten gehad? Misschien eens proberen vanop een andere computer?

Nogmaals bedankt en blijven invullen!

Dennoman

Legacy Member
Zucht, ik begin het een beetje beu te worden dat mensen die duidelijk geen ruk van games afweten per se thesissen over dat onderwerp moeten maken :(

't Is daardoor dat er verkeerd/zwaar vertekend onderzoek in de media verschijnt.

Implar

Legacy Member
Ligt het eigenlijk aan mij, of is dat wel een zéér simpele enquete...

gilbereke

Legacy Member
CarolineS zei:
Alvast heel erg bedankt aan iedereen die de enquête heeft ingevuld!!!

Het is inderdaad enkel voor jongeren van het secundair onderwijs, maar er is ook een enquête voor leerkrachten als hier een leerkracht is die ze zou willen invullen.

|) ][ |V| ][, vreemd dat de link bij jou niet werkt, ik heb voor de rest nochtans nog geen klachten gehad? Misschien eens proberen vanop een andere computer?

Nogmaals bedankt en blijven invullen!

K ken niet veel studenten in het secundair die geboren zijn in 2005 of 2007 ...:applause:

memorexxx

Legacy Member
Nee het ligt niet aan u. Het is gewoon een banale enquete. Nog nooit gezien :) ge vraagt ook bijna meer 'persoonlijke info' dan effectief vragen rond gaming op school :rofl:

gilbereke

Legacy Member
memorexxx zei:
Nee het ligt niet aan u. Het is gewoon een banale enquete. Nog nooit gezien :) ge vraagt ook bijna meer 'persoonlijke info' dan effectief vragen rond gaming op school :rofl:

Ik vraag mij soms toch af wat een "universitaire" richting inhoudt.

Soms vraag ik mij toch echt af waarom een "universitair" zo "intelligent" is en zo "boven" anderen staat die bv "maar" hogeschool gedaan hebben.

memorexxx

Legacy Member
gilbereke zei:
Ik vraag mij soms toch af wat een "universitaire" richting inhoudt.

Soms vraag ik mij toch echt af waarom een "universitair" zo "intelligent" is en zo "boven" anderen staat die bv "maar" hogeschool gedaan hebben.

Inderdaad, als zo iemand (die nog geen deftige enquete kan opstellen voor een thesis, een onderwerp dat je toch minstens lichtjes zou moeten boeien...) er door kan geraken op een Universitaire richting dan kan je toch niet anders dan concluderen dat Unief juist gene zak moeilijker is dan Hogeschool...

Furon

Legacy Member
En zo ontstaan er dan artikels over "Universiteit X met échte kenners geeft aan dat gamers <vul zelf maar aan> zijn, want onze enquête was wa keiart accuraat enal."

CarolineS

Legacy Member
Het is een simpele enquête, maar ik vind het niet banaal om te vragen hoe leerlingen het onderwerp zien. Mijn onderzoek concentreert zich ook vooral op leerkrachten, hun enquête is langer en 'serieuzer', als je dat zo wil noemen. De houding van leerlingen is belangrijk voor de didactische aanpak van de leerkracht.
De resultaten voor de leerlingen zijn tot nu toe trouwens verrassend! Als het je interesseert, zal ik hier ze hier posten als de enquête is afgelopen.

De persoonlijk info is belangrijk, omdat er veel variabelen kunnen zijn. Zien leerlingen van de eerste graad het bijvoorbeeld minder zitten dan leerlingen van de derde graad? Is er een verschil bij meisjes en jongens?

En gilbereke, ik zal de eerste zijn om zulke vooroordelen te bevechten. Denk maar niet dat 'games in het onderwijs' een vanzelfsprekende zaak is! Langs de andere kant lijkt ook een snel en eenzijdig oordeel niet te ontbreken in dit forum. Dat is jammer.
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan