Archief - Ingangsexamen Geneeskunde en tandheelkunde: vragen en antwoorden
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Fighting Hobbit
Legacy Member
Heb ik ook lang op gezocht, maar die warmtehoeveelheid is gewoon een ongelukkige benaming voor energie die nodig is om van vast naar vloeibaar over te gaan, oftewel het stukje evenwijdig met de x-as. Zo klopt het, maar ik vind warmtehoeveelheid daar een beetje slecht uitgedrukt, energie zou veel beter zijn vind ik, aangezien de warmte hier niet gebruikt wordt voor themperatuurstijging of daling vind ik het redleijk verwarrend...pit24 zei:
.pit24
Legacy Member
Hellrabbit zei:ook als je die dingen niet hebt geleerd eigenlijk
Dat is omdat jij dat tijdens het jaar hebt gezien, als je die gasdingen van het 4de nog moet weten zonder te leren, naaaa dat lukt niet. Trouwens iemand een antwoord op mijn vraag? Ik vermoed dat ik iets zeer doms over het hoofd zie.
boe ik ben moe!
blackman
Legacy Member
Hellrabbit zei:erm, 3 minuten aan 2000 J/min is 6000J he
en zoveel hydrostatica hebben wij nu ook nie gehad dit jaar ... en alles van communicerende vaten da daar van instond (weldegelijk 1 paragraafje van minder dan een blad) kon ek nog
Ja maar ik tel dus 4 minuten, fuck, hoe slecht kan ik zijn. :/
Tenshu
Legacy Member
Kan er iemand stap voor stap oefeningen van deze soort uitleggen?
-Welke van de volgende waarden van x voldoet aan de
vergelijking
2 cos² (3x + 30°) = 1 ?
<A>: 140°
<B>: 145°
<C>: 150°
<D>: 155°
-Welke van de volgende waarden van x voldoet aan de
vergelijking
2 cos (2x + 30°) = 1 ?
<A>: 120°
<B>: 135°
<C>: 150°
<D>: 165°
Dank u
-Welke van de volgende waarden van x voldoet aan de
vergelijking
2 cos² (3x + 30°) = 1 ?
<A>: 140°
<B>: 145°
<C>: 150°
<D>: 155°
-Welke van de volgende waarden van x voldoet aan de
vergelijking
2 cos (2x + 30°) = 1 ?
<A>: 120°
<B>: 135°
<C>: 150°
<D>: 165°
Dank u
Mako
Legacy Member
das toch niet zo moeilijk, gewoon uwe cosinus eruithalen:
1) cos²(3x+30°) = 1/2
cos(3x+30°) = wortel(1/2) of cos(3x+30°) = - wortel(1/2)
dan kunt ge zien voor welke hoek(en) Y ge als cosinus wortel(1/2) hebt (via uw rekenmachine met inverte cosinus)
dan zien dat uw 3x+30° uitkomt op ofwel die hoek Y, ofwel hoek -Y
edit: cos 45° = wortel(1/2) ==> via uitkomsten kan je niet op 45° of -45° uitkomen, dus moet het wel cos(3x+30°) = - wortel(1/2) zijn
cos 135° = - wortel(1/2) ==> uitkomst D
controle: cos (3.155° + 30°) = cos (465° + 30°) = cos (495°) = cos (360° + 135°) = cos 135° = - wortel(1/2)
2) Hetzelfde als hierboven
cos (2x+30°) = 1/2
cos 60° = 1/2 => 2x+30°=60° OF 2x+30°=-60° (=300°)
==> antwoord B: 135°
controle: cos (2.135° + 30°) = 1/2
cos (270° + 30°) = 1/2
cos (300°) = 1/2 ==> klopt dus
1) cos²(3x+30°) = 1/2
cos(3x+30°) = wortel(1/2) of cos(3x+30°) = - wortel(1/2)
dan kunt ge zien voor welke hoek(en) Y ge als cosinus wortel(1/2) hebt (via uw rekenmachine met inverte cosinus)
dan zien dat uw 3x+30° uitkomt op ofwel die hoek Y, ofwel hoek -Y
edit: cos 45° = wortel(1/2) ==> via uitkomsten kan je niet op 45° of -45° uitkomen, dus moet het wel cos(3x+30°) = - wortel(1/2) zijn
cos 135° = - wortel(1/2) ==> uitkomst D
controle: cos (3.155° + 30°) = cos (465° + 30°) = cos (495°) = cos (360° + 135°) = cos 135° = - wortel(1/2)
2) Hetzelfde als hierboven
cos (2x+30°) = 1/2
cos 60° = 1/2 => 2x+30°=60° OF 2x+30°=-60° (=300°)
==> antwoord B: 135°
controle: cos (2.135° + 30°) = 1/2
cos (270° + 30°) = 1/2
cos (300°) = 1/2 ==> klopt dus
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.