Archief - Nieuwe studierichting secundair sept 2007:DIGITAL ARTS, FILM en ENTERTAINMENT

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
s

saintnicolas

Legacy Member
The_Messenjah zei:
Mja architectuur, kweet niet, dan volgde beter gewoon beeldende en architecturale vorming in KSO hé waarbij ge wel 6uur wiskunde krijgt.

Ik doe nu 1e Ba Architectuur en nuja die gasten die uit het KSO komen zitten toch wat voor op de rest ze :p vooral qua schetsen enzo, theorie blijkt toch ergens wel een knelpunt te zijn, degenen die 3u of meer ASO-wiskunde kregen kennen het vantijd al beter dan die van KSO-6uurs.

Enfin ja kijk tis al bij al denk ik wel een interessante richting ma kweet niet goed of het wel een goede basis is, valt af te wachten hé.
Klik om te vergroten...

Denk van wel, ik ben gaan zien naar de infodag, ik wilde weten wat film ertussen deed, en het is ter ondersteuning van het 3D camerawerk . Weten hoe je best iets in beeld brengt met de belichting erbij. Wat 3D betreft gaan ze toch wel ver als ik zie wat ze toonden.
P

PapaGanz

Legacy Member
Dat ziet er zo'n richting uit waar je alles wat je leert inhaalt in de eerste maanden hoger onderwijs met dezelfde specialisaties.
Vrij nutteloos dus :p
s

saintnicolas

Legacy Member
eerste maanden? ga dan maar eens kijken. Het gaat over finesses, het is niet omdat je een basis inhaalt dat je er veel van kent. He duurt jaren om iets goed te kunnen, tenzij je oppervlakkig blijft.
k

killgore

Legacy Member
saintnicolas zei:
eerste maanden? ga dan maar eens kijken. Het gaat over finesses, het is niet omdat je een basis inhaalt dat je er veel van kent. He duurt jaren om iets goed te kunnen, tenzij je oppervlakkig blijft.
Klik om te vergroten...

:rofl:

die jaren aan middelbaar helpen je geen zak hoor. Inzet en zelfstudie mssch wel, maar heus niet wat je bij een middelbare opleiding krijgt.
s

saintnicolas

Legacy Member
Daar geloof ik niets van. Ze spraken daar wel van veel inzet ook na de schooluren, maar ze helpen je daar serieus op weg.
Het is kwestie van veel oefenen dat zeiden ze ook, maar niet alles kun je zelf zo vlug leren . Ik heb al veel tijd verloren met zoeken en proberen met tutorials van forums en gezocht in boeken waar ik soms geen snars van begreep.
P

PapaGanz

Legacy Member
Serieus jong, het percentage scholieren dat zich serieus inzet na de lessen benadert wel de 0 :p
s

saintnicolas

Legacy Member
Moest je weten hoe ik me al verveeld heb in de meeste lessen, dat wil je niet weten, t'is niet moeilijk dat je dan na je uren afhaakt, dit is toch wel iets anders. Ik weet dat ik me ga inzetten, waarom zou ik zo'n uitzondering zijn, als ik iets graag doe ga ik ervoor, zo zijn er nog. Er worden er maar 20 toegelaten per jaar.
k

killgore

Legacy Member
saintnicolas zei:
Daar geloof ik niets van. Ze spraken daar wel van veel inzet ook na de schooluren, maar ze helpen je daar serieus op weg.
Het is kwestie van veel oefenen dat zeiden ze ook, maar niet alles kun je zelf zo vlug leren . Ik heb al veel tijd verloren met zoeken en proberen met tutorials van forums en gezocht in boeken waar ik soms geen snars van begreep.
Klik om te vergroten...

Manneke, om u een vb te geven: ik heb 8 uurs wiskunde gedaan, en wetenschappen op hoog niveau (ik deed geen wetenschappen waardoor het aantal uren wel iets lager lag) op een school die voor die 2 zaken heel hoog staat aangeschreven.
Daar hoorde dus in principe ook veel schoolwerk bij na de uren en zo (in principe dus, ik deed geen klop :p).

Nog geen semester heeft het geduurd en zowat alles wat we uit het middelbaar gezien hebben was herhaald en al aangevuld.

Serieus, zet uw roze bril af :p.

Aan de andere kant: van mijn informatica-vakken is nu het enige waar ik echt iets nieuws zie Computerarchitectuur, en dat is mssch een 30% van dat vak. Programmeren in java, c++, C, algoritmen, ... had ik voor het grootste deel al via zelfstudie gedaan (er zullen nieuwe zaken bijkomen of course, ik beweer niet dat ik ALLES al gedaan heb + ik zit nog maar in het 2e, maar toch).
s

saintnicolas

Legacy Member
Voor wiskunde is dat misschien zo, een kwestie van inzicht,maar toch niet voor een specialisatie als deze, denk dat je zo door de mand valt als je niets kunt tonen van je evolutie.
Hier gaat het om zoveel dingen waar je moet op letten, zelfs het soort uitdeining van schaduwen en welke kleuren erin zitten. 1 semester? vergeet het.
L

L0k1-

Legacy Member
saintnicolas zei:
Daar geloof ik niets van. Ze spraken daar wel van veel inzet ook na de schooluren, maar ze helpen je daar serieus op weg.
Het is kwestie van veel oefenen dat zeiden ze ook, maar niet alles kun je zelf zo vlug leren . Ik heb al veel tijd verloren met zoeken en proberen met tutorials van forums en gezocht in boeken waar ik soms geen snars van begreep.
Klik om te vergroten...

dit is gewoon pure PR praat die je er gehoord hebt van de leerkrachten daar, het klinkt allemaal wel zalig, maar uiteindelijk hebt ge maar weinig aan die richting, DAE bijvoorbeeld op de Hogeschool zaten ze ook allemaal schoon over bezig, maar als het erop aankomt leert men u alles en niets. men zoekt in die industrie geen mensen die alles kennen, men zoekt mensen die iets specifieks kunnen.

nuja heb gehoord dat DAE op hogeschool het volgend jaar anders zou aanpakken.
s

saintnicolas

Legacy Member
Het voordeel is dat ik dan al zal weten waar ik specifiek goed in ben, en ga mij dan verder in het hoger uiterst specialiseren.
k

killgore

Legacy Member
saintnicolas zei:
Voor wiskunde is dat misschien zo, een kwestie van inzicht,maar toch niet voor een specialisatie als deze, denk dat je zo door de mand valt als je niets kunt tonen van je evolutie.
Hier gaat het om zoveel dingen waar je moet op letten, zelfs het soort uitdeining van schaduwen en welke kleuren erin zitten. 1 semester? vergeet het.
Klik om te vergroten...

Als jij het zegt, met al je uitgebreide ervaring van middelbaar en hoger onderwijs.
s

saintnicolas

Legacy Member
killgore zei:
Als jij het zegt, met al je uitgebreide ervaring van middelbaar en hoger onderwijs.
Klik om te vergroten...

Ik heb maar 2 ogen, jij ook zeker? Kijk maar eens rond je en begin alles eens te bestuderen, daar heb je de rest van je leven voor nodig, geen enkele school kan je daarbij helpen. (1 semester?) we zijn duidelijk niet met hetzelfde bezig, het gaat niet alleen om de techniek,ik wil beide.
g

greenlight

Legacy Member
Denk ook dat je nooit alles kunt gezien hebben, en om het dan nog te kunnen weergeven in 3D met alles erop en eraan.
Dat zal het verschil maken tussen de "techniekers" en de "artists", het zou de combinatie moeten zijn.
Doet me denken aan de burgerlijk ingenieurs architecten die toch dikwijls veel te weinig esthetische basis hebben om ooit een interessant gebouw te zetten, maar de technische kant goed kennen.
k

killgore

Legacy Member
greenlight zei:
Doet me denken aan de burgerlijk ingenieurs architecten die toch dikwijls veel te weinig esthetische basis hebben om ooit een interessant gebouw te zetten, maar de technische kant goed kennen.
Klik om te vergroten...

:rofl: :rofl:

Dus daaaaarom krijgen die al die ontwerp vakken?

gij verwart architecten met bouwkundigen.
X

Xoliul

Legacy Member
Valt toch op hoe diegenen die er ech inzicht in hebben (en dus niet voor de PR praatjes van de foldertjes en infodag vallen) veel kritischer tegenover deze richting staan.
Ik zou iedereen echt afraden deze richting te doen, voor redenen die hier al vaak genoeg vernoemd zijn. Wil je echt iets in deze richting doen, volg dan een serieuze richting waar je een beetje discipline aangeleerd krijgt, en hou je in je vrije tijd bezig met zelfstudie van het aspect dat je interesseert.
Want het komt uiteindelijk toch aan op hoe je er jezelf voor in zet, en met die richting te volgen in het middelbaar ga je echt geen plus hebben tegenover iemand die zich er veel meer voor inzet dan jij. Als ik zo kijk naar de mentaliteit van velen nu in DAE, "ik doe enkel wat mij gevraagd wordt, ze zullen mij dat wel allemaal uitleggen en leren", dan ga je echt niet ver genoeg komen om er later iets mee te doen. En in zo'n flauwe secundaire richting ga je al helemaal geen bal met de lessen zijn, dus vergooi er je tijd niet aan.
s

saintnicolas

Legacy Member
Ben kritischer dan je denkt, ik wil me er nu en nu direkt 200% voor inzetten.
Zie niet in waarom dit minderwaardig zou zijn, ik leer ook veel taal bij op mezelf, waarom zou ik persé bv moderne talen moeten volgen.
En ik weet best dat ik veel op mezelf ga moeten oefenen en proberen.
Ik wil een studierichting die mij ligt en dit zonder uitstel.
k

killgore

Legacy Member
saintnicolas zei:
Ben kritischer dan je denkt, ik wil me er nu en nu direkt 200% voor inzetten.
Zie niet in waarom dit minderwaardig zou zijn, ik leer ook veel taal bij op mezelf, waarom zou ik persé bv moderne talen moeten volgen.
En ik weet best dat ik veel op mezelf ga moeten oefenen en proberen.
Ik wil een studierichting die mij ligt en dit zonder uitstel.
Klik om te vergroten...

Kijk, ik ga nu hetzelfde zeggen als wat ik een jaar geleden tegen sommige dae'ers zei.

Wat je vergeet is: dit is een algemene opleiding, niet enkel "freaks" die hun vrije tijd ook nog eens aan die zaken opofferen gaan die dus volgen.

Het doel van onderwijs is nog steeds een deftige basis aanbieden waarmee de mensen verderkunnen. Het is gewoonweg onmogelijk dat een opleiding op middelbaar niveau dit in deze sector haalt, ik heb zelfs al zeer sterk men twijfels dat een hogeschoolopleiding als dae dit haalt.

Natuurlijk, als jij je er naast je schooluren en taken en zo er nog extra voor inzet zal je er mssch wel geraken in die sector, maar je kan een richting echt niet goed gaan noemen omdat er van die "freaks" inzitten.

Das alsof je mijn opleiding la-wi in het middelbaar de perfecte opleiding wiskunde zou gaan noemen omdat we een van vlaanderen's grootste wiskundefreaks in onze klas zitten hadden. No-sense dus :).

En freaks is hier niet negatief bedoelt, gewoon korter woordje :p.
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan