Archief - Wat kan ik later met mijn studies worden?
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Spliffsnatcher
Legacy Member
http://www.eng.kuleuven.be/schoolverlater/ii_0607.shtml
de info van industrieel naar burgie op twee en drie jaar
de info van industrieel naar burgie op twee en drie jaar
MilM
Legacy Member
Heb je daar statistieken van ?Spliffsnatcher zei:
Ik dacht nochtans dat erveel zelfstandige burgies waren die enorm goed hun boterham verdienen.
Waar kom jij erbij om te gaan evrklaren dat iedereen weet dat een zelfstandige boekhouder of electricien meer verdient ?
En nog niet zo lang geleden stond er een artikel over rechten in de krant. (overbod en dat e rveel weinig verdienen)
Natuurlijk zijn er zelfstandigen in elke tak die enorm veel verdienen, maar dat zijn minderheden.
Ik wil wel eens zien waar jij je info van haalt.
Nochtans zijn kandidatuurjaren de schiftingjaren ...
Maw, om de grens te bepalen.
In uw licentiejaren zullen ze veel toleranter zijn in alles.
En kandidatuurjaren worden niet echt gebruikt om u voor te bereiden.
De licenties zijn dat juist.
Ik vermoed dat wat je in uw licentie ziet, veel nuttiger later zal zijn dan wat ge in uw kandidatuurjaren ziet ...
Ja, want bij burgies zie je natuurlijk geen statistiek.
Das daar continu integralen en differentialen.
O sorry, ik ben aan het muggenziften. Of toch niet ?
En we zullen daar idd niet over muggenziften. Als jij denkt dat het zo zwart/wit is en er in oefeningne geen niveauverschil kan zijn, dan laat ik u daarin.
Mss kan het ook zijn dat mensen meer moeten doen omdat het moeilijker is en niet enkel het vershcil in hoeveelheid ?
Er is een evrschil in hoeveelheid, maar ook in moeilijkheidsgraad.
Jij zei dat ze op die 2 jaar tijd evenveel leerstof zien als de burgies op 4 jaar tijd.
Nu begin je plots over de "basis" voor de brugjaren.
Zegt al genoeg over hoe fout je was.
Je ziet in die brugjaren niet meer studiepunten dan in andere jaren.
Dus op wat uw laatste zin slaat, heb ek geen diee van (waar zou ik beweerd hebben dat ze die weggeven)
je krijgt gewoon vrijstellingen.
En je zal nog veel meer het tegengestelde tegenkomen.
En natuurlijk is opgroeien belangrijk. En ervaring is zeer zeker belangrijk.
Waar heb ik het tegengestelde beweert ?
Je ziet dingen die er niet staan om je gelijk te bewijzen.
ik hoef het klein kind niet uit te hangen, ik doe geen van beide richtingen.
Ik heb er wel veel gezien die zwaar gebuisd waren voor hun wiskundevakken aan de unief en er plots goed door zijn in industrieel.
Ik ben niet nederig toe naar industriele toe. Dat is een zee rmooi diploma met zeer mooie toekomstperspectieven.
Maar het enige wat jij doe is burgerlijk degraderen tot gelijk wel diploma, wat niet correct is.
FeNiX4LiFe
Legacy Member
wat maakt het op zich uit.Elpenor zei:
De BaMa is toch dood.
Sommige landen wiegeren deze te implementeren en op zich iedereen gaat blijven met brugi, indu, gradu
heel die principe is leuk op papier maar wat ze ervan gemaakt is zo ne nest dat niemand er nog iets van snapt
diploma's zijn nooit gelijkwaardig. Ook al staat hetzelfde erop. Elk school heeft zijn eigen niveau,...
FeNiX4LiFe
Legacy Member
Alle "dood"NapalmBenny. zei:Alma goe dat Bama dood is. Die zever was gedoemd om te floppen. Graduaat klonk trouwens mooier dan bachelor
.
De termen A1, A2,... bestaan officieel al 30 jaar niet meer, maar toch blijft iedereen ze gebruiken.
scholen gaan da blijve gebruike en daar stopt het.
Elpenor
Legacy Member
Mensen die echt goed zijn in hun vak kunnen daar idd veel geld mee verdienen. Maar dat zijn meestal slechts enkelingen. Algemeen bekenen moet ge gewoon toegeven dat een burg. ir. veel meer verdient dan boekhouder en ook nog altijd meer dan een industrieel ir. (bekijk de statistieken van Vacature maar eens).
Ge spreekt uzelf eigenlijk tegen, want voorbereiden op de hogere jaren wil ook zeggen kijken of ge daar goed genoeg voor zijt. En dan komt ge er automatisch toe dat er een deel uit moet gehaald worden, en dat wordt wel degelijk in de eerste jaren gedaan. En hoe dat dat nu precies omschreven wordt (als voorbereiding of als schifting), het komt gewoon op hetzelfde neer.
Ik hoop dat een ingenieur wel nog meer basisvaardigheden heeft dan integralen en differentialen, maar er is sowieso een groot verschil tussen een numerieke integraal kunnen uitrekenen en theoriën afleiden op basis van integralen (en daar zit ook een deel van het verschil burgerlijk <-> industrieel). En het is niet omdat je het ene kan dat je het andere ook kan.
Ze gaan niet gemakkelijker of sneller door de leerstof. Je krijgt dezelfde cursus en dezelfde examens, je moet alleen maar een selectie van de vakken doen uit de 4 laatste jaren van de burgerlijk ir's.
Elpenor
Legacy Member
FeNiX4LiFe zei:
BaMa is belange niet dood. Dat een deel van de doelstellingen die het voor ogen had in de praktijk niet uitvoerbaar zijn, wil niet zeggen dat het hele systeem gedoemd is om te floppen. BaMa is niet alleen een titel, maar het gaat ook om internationalisering. Dat ze in België van een burgerlijk ir. gaan blijven spreken is niet zo belangrijk, maar in de rest van Europa weten ze tenminste wat je diploma inhoudt als je zegt dat het een Master of Science in engineering is.
NapalmBenny.
Legacy Member
Elpenor zei:
Die internationalisering mag je toch ook niet te positief opvatten, niveaus die aan elkaar gelijk gesteld worden over de grenzen heen, hoewel ze het niet zijn. Nog meer concurrentie voor onze eigen werkkrachten.
ach ja, smijt jullie schoolboeken weg, zwarzenegger op tv gaat voor
Spliffsnatcher
Legacy Member
1) hmm mooi dan ben ik dus binnekort schatrijk, kleine hint met research werk wordt je niet rijk dat doe je uit passie. en ik had het over de motivatie om met de studies te beginnen. Als je begint met je studies door eerst vacature te gaan raadplegen en dan te kiezen omdat burgie vanboven staat ben je fout bezig en ben ik beschaamd dat er zo een mensen afstuderen in leuven.
en wees gerust voor elke zelfstandige burgie waarvan er trouwens niet veel zijn, kan ik u evenveel zelfstandige elektriciens opnoemen die evenveel zullen verdienen.
2) ik sprak dus wel degelijk over het waarom van kandidaturen en hoe de leerstof wordt opgesteld, ik ben er zeker van dat proffen er zijn om u iets bij te brengen en niet om hun sadisme te botvieren en er zo veel mogelijk te buizen. wat ze later betekenen voor u werkjaren is een andere zaak. Maar in studies worden ze primair gebruikt om u voor te bereiden op wat je in de licentiaatsjaren te zien krijgt en daarom dat burgie theoretischer is dan industrieel, wat niets zegt over de moeilijkheid want ik ken personen die met getallen onnoemelijk veel fouten maken maar theoretisch dan weer schitteren.
het schiften is er een neveneffect van. maar vraag aan eender welke prof over de slaagkansen van industrieels die burgie bijdoen en die gaan allemaal antwoorden vrij hoog wegens serieus gemotiveerd.
3)uiteraard mag je hopen dat er meer basisvaardigheden zijn, maar elke ingenieur weet dat integralen toch wel mooi in elke tak terug komen, elektriciteit,mechanica enz.... ik probeer het hier kort te houden ik kan moeilijk elke discipline gaan aanhalen en vergelijken, ik pak nu de wiskunde als voorbeeld.
4) in aantal paginas zal je inderdaad op 2 jaar niet evenveel als op 4 jaar kunnen zien, maar paginas tellen is echt wel kommaneuken tentop. het gaat mij om het feit dat je niet zomaar hetzelfde programma krijgt als de burgies gezien hebben je vertrekt van een niveau dat al wat verder staat. Dus maw je wordt zoiezo onderworpen aan de "schifting" die ervoor zou hebben plaatsgevonden. dus het is wel eerlijk
5) ik degradeer burgelijk niet tot eender welk diploma: ik wil alleen maar duidelijk maken dat elk diploma zijn waarden heeft en dat burgie niet gewoon industrieel in het moeilijk is. net zoals rechten of economie een andere doelgroep aanspreekt.
en wees gerust voor elke zelfstandige burgie waarvan er trouwens niet veel zijn, kan ik u evenveel zelfstandige elektriciens opnoemen die evenveel zullen verdienen.
2) ik sprak dus wel degelijk over het waarom van kandidaturen en hoe de leerstof wordt opgesteld, ik ben er zeker van dat proffen er zijn om u iets bij te brengen en niet om hun sadisme te botvieren en er zo veel mogelijk te buizen. wat ze later betekenen voor u werkjaren is een andere zaak. Maar in studies worden ze primair gebruikt om u voor te bereiden op wat je in de licentiaatsjaren te zien krijgt en daarom dat burgie theoretischer is dan industrieel, wat niets zegt over de moeilijkheid want ik ken personen die met getallen onnoemelijk veel fouten maken maar theoretisch dan weer schitteren.
het schiften is er een neveneffect van. maar vraag aan eender welke prof over de slaagkansen van industrieels die burgie bijdoen en die gaan allemaal antwoorden vrij hoog wegens serieus gemotiveerd.
3)uiteraard mag je hopen dat er meer basisvaardigheden zijn, maar elke ingenieur weet dat integralen toch wel mooi in elke tak terug komen, elektriciteit,mechanica enz.... ik probeer het hier kort te houden ik kan moeilijk elke discipline gaan aanhalen en vergelijken, ik pak nu de wiskunde als voorbeeld.
4) in aantal paginas zal je inderdaad op 2 jaar niet evenveel als op 4 jaar kunnen zien, maar paginas tellen is echt wel kommaneuken tentop. het gaat mij om het feit dat je niet zomaar hetzelfde programma krijgt als de burgies gezien hebben je vertrekt van een niveau dat al wat verder staat. Dus maw je wordt zoiezo onderworpen aan de "schifting" die ervoor zou hebben plaatsgevonden. dus het is wel eerlijk
5) ik degradeer burgelijk niet tot eender welk diploma: ik wil alleen maar duidelijk maken dat elk diploma zijn waarden heeft en dat burgie niet gewoon industrieel in het moeilijk is. net zoals rechten of economie een andere doelgroep aanspreekt.
SpArdA
Legacy Member
reen zei:
Ik heb industrieel ingenieur gestudeerd, en ben nu mechanisch ontwerper.
Aanbiedingen kreeg ik via de plaatsingdienst van m'n hogeschool, de vacatures waren zeer uiteenlopend: validatie-ingenieur, projectingenieur, elektriciteit/mechanica/automatisering...echt alle vakgebieden.
Met dit diploma kan je zowat alle richtingen uit, wat je uiteindelijk wordt hangt af van je eigen interesse - meestal ontdek je ook al vroeg tijdens je opleiding wat je het meeste ligt.
Waar ik nu werk zitten ook veel burgerlijk ingenieurs, en die mannen zijn vooral bezig met puur berekeningswerk en/of planning van het hele project.
Tip: bezoek eens de website van vacature, daar kom je ook te weten waarvoor deze diploma's gevraagd worden en je vindt er tal van jobomschrijvingen.
MilM
Legacy Member
-) ik heb nergens gezegd dat burgies of anderen schatrijk wordenSpliffsnatcher zei:
-) er zijn genoeg burgies die zelfstandig worden. Ik durf te betwijfelen of jij voor elke zelfstandige burgie een zelfstandige elektricien zal kunnen geve die evenveel verdient, maar kom
-) er zijn genoeg burgies die manager zijn en zelfs in loondienst meer verdienen als die rijke electriciens waar je heel den tijd op doorgaat
-) waarom moet je beschaamd zijn ? Alsof het iedereen zijn droom is om burgie te studeren. Zolang die mensne hun job goed doen. Want er is een verschil tussen uw studie graag doen en uw job graag doen. En waarom je nu plots heel die motivatie erbij sleurt, is mij een raadsel
Ja, je sprak over het waarom van de kandidatuurjaren en ik heb eral op geantwoord.
Je verandert trouwens al uw visie over de kandidatuurjaren als voorbereiding op het werk zelf.
En het is niet dat de profs het als schifting zien, zo werkt de unief nu éénmaal.
De kanidatuurjaren zijn de schifting. Als er teveel gebuisd zijn, kan het trouwens gebeuren dat ze juist omgekeerd te werk gaan en het gemakkelijker maken. (zeker als ge nu die voorstellen leest van koppeling subsidies aan %geslaagde studenten, die ik persoonlijk enorm slecht vind) In de kandidatuurjaren wordt toch het niveau bepaalt. Niet dat licentie gemakkelijker is, maar dan is de schifting al achter de rug. Je moet nu éénmaal eerst door de kandidatuurjaren.
En over die industriele, dat zijn mensen die al geslaagd zijn in industrieel. Ik heb nergens beweerd dat die weinig kans maken. Zoals je zelf zegt, die mensen die daaraan beginnen zijn meestal gemotiveerd (of ze willen nog wa extra studentenjaren)
Maar dit wilt daarom niet zeggen dat burgerlijk evengemakkelijk is als industrieel.
Ook in integralen kan er een enorm verschil zijn qua moeilijkheidsgraad.
Int middelbaar worden integralen ook gegeven aan richtingen me weinig uren wiskunde en die kunnen dat ook oplossen.
Wil dit daaorm zeggen dat ze alle integralen kunnen oplossen ?
Waarom je er maar blijft op doorgaan, weet ik niet. je kunt ook gewoon toegeven dat je fout zat met die wit/zwart benadering van wiskunde.
Ik vind ook dat het eerlijk is, aangezien je dan al bewezen hebt dat je kunt slagen voor industrieel én voor die extra jaren burgerlijk.
Maar uw bewering dat je in die 2 jaar evenveel ziet als burgies in 4jaar, is compleet fout. En je lijkt het maar niet te willen begrijpen waar uw fout zat in uw post, aangezien je naast de kwestie reageert. je hebt gewoon vrijstellingen gekregen.
Het is niet dat je zomaar efkes alles ziet.
De vakken die ze als belangrijk beschouwen en waarvan ze vermoeden dat de kennis van afgestudeerde industriele ingenieurs nog niet groot genoeg is, die zullen ze opnieuw geven.
Dit is zo.
Maar ik denk wel dat je mag aannemen dat burgerlijk gewoon moeilijker is.
Er zullen genoeg personen zijn die twee jaar burgerlijk proberen en nog niet eens door het eerste jaar geraken om dan industrieel te doen en te slagen.
Omgekeerd is iets anders.
Natuurlijk zijn er industielen die het niveau van burgerlijk aankunnen. Zeker en vast.
Net zoals er mensen zijn uit TSO met 6 uur wiskunde ofzo die ook slagen voor burgerlijk.
Dit wil daarom niet zeggen dat burgerlijk even moeilijk is als die TSO richting.
Ik wil maar zeggen, het is niet omdat studenten uit industrieel ingenieur het niveau aankunnen van burgerlijk, dat je het niveau van beide richtingen moogt gelijk stellen.
Spliffsnatcher
Legacy Member
@milm je bedoelt het waarschijnlijk net zo goed als mij en ik vermoed dat je mijn antwoorden verkeerd interpreteerd net zoals ik de jouwe.
ik interpreteer het woord moeilijk als meer intelligentie nodig
1) ik heb het over de motivatie waarom de topicstarter voor industrieel of burgerlijk zou kiezen, dus dat zou niet mogen gaan om geld maar om wat je nu juist wilt doen, het reken en onderzoekswerk, of eerder het uitvoerings en sales werk. en over die elektriciens, we gaan hier nergens kunnen bewijzen wie gelijk heeft. Maar ik heb in mijn kennisen en familiekring er 2 rondlopen en die zullen op hun 50 met een heeel mooie rekening kunnen stoppen.
en ik zeg dit niet uit competitiedrang ten opzichte van jouw, maar dat zijn gewoon dingen die ik waarneem op de belgische arbeidsmarkt.
Bedrijven en particulieren betalen veel als je veel werkt. LEES: veel uren klopt
2)kandidaturen is primair om je iets bij te leren en een secundair neveneffect is schifting.
omgekeerd is foute boel en ik hoop dat je dat inziet.
hieruit volgt:
burgies zien meer theoretische analyse ter voorbereiding op licentie
industrieels zien meer toegepast ter .......
Welk van de twee is moeilijkste? geen van de twee want hangt louter van jezelf af
Ben je slordig met cijfers dan is praktisch een hel geloof mij
3)ik bekijk wiskunde nog altijd als wit zwart: secundair onderwijs ga ik er nu niet bijhalen want dat is te belachelijk voor woorden, dat zijn inderdaad voorgekauwde oefeningetjes.
Maar je gaat met mij toch akkoord dat ingenieurs over het algemeen toch wel een aanleg hebben voor wiskunde en wetenschap-techniek.
dus ga ik er vanuit dat je doorheen die studies altijd wel iets zal hebben van dat is zeker op te lossen. Sommige denken er iets langer over na dat is evident niemand is gelijk.Maar het komt erop neer dat iemand met een voorliefde voor de kweek der tomaten iets zal hebben van hier begin ik niet aan.
Terwijl zowel een industrieel als een burgelijk dan weer wel dat probleem zal trachten te oplossen.
en geen paniek integralen zijn even moeilijk bij burgies als bij industrieels
4) ik zeg nergens dat je EXACT evenveel ziet, ik ging ervanuit dat je doorhad dat ik doelde op de vakken die je in je brug krijgt natuurlijk. uiteraard kan je leerstof moeilijk gaan vergelijken als je het vak geeneens hebt.
5) ik heb van elke prof in mijn leven gehoord dat hoger onderwijs: 90 procent werken is en 10 procent verstand: vandaar dat mensen van een TSO ook burgelijk kunnen doen. En dat je zakt van burgie naar industrieel, tja wie weet werk je liever iets minder hard, niks fout mee sommige mensen hebben liever tijd teveel in hun studententijd. Kan ook liggen aan het feit dat je eerder praktisch denkt ipv theoretisch.
Maar ik versta uit jouw commentaar dat de slimmen bij de burgies zitten en de dommen bij de industrieels.
Men punt is dus dat de topicstarter vroeg wat hij nu moest doen: wel dan moet je niet zomaar zeggen van burgie is moeilijker, nee dan zeg je burgie is theoretischer en vraagt meer werk in de zin van uren verhandelingen schrijven (voorbeeldje he, nu weer niet afkomen tis niet alleen verhandelingen).
en dan pas kan je voor jezelf oordelen wat je nu wilt doen
En nog dit voor de topicstarter een diploma is zoiezo iets heel handig, maar de echte schifting gebeurt na de studies
ik interpreteer het woord moeilijk als meer intelligentie nodig
1) ik heb het over de motivatie waarom de topicstarter voor industrieel of burgerlijk zou kiezen, dus dat zou niet mogen gaan om geld maar om wat je nu juist wilt doen, het reken en onderzoekswerk, of eerder het uitvoerings en sales werk. en over die elektriciens, we gaan hier nergens kunnen bewijzen wie gelijk heeft. Maar ik heb in mijn kennisen en familiekring er 2 rondlopen en die zullen op hun 50 met een heeel mooie rekening kunnen stoppen.
en ik zeg dit niet uit competitiedrang ten opzichte van jouw, maar dat zijn gewoon dingen die ik waarneem op de belgische arbeidsmarkt.
Bedrijven en particulieren betalen veel als je veel werkt. LEES: veel uren klopt
2)kandidaturen is primair om je iets bij te leren en een secundair neveneffect is schifting.
omgekeerd is foute boel en ik hoop dat je dat inziet.
hieruit volgt:
burgies zien meer theoretische analyse ter voorbereiding op licentie
industrieels zien meer toegepast ter .......
Welk van de twee is moeilijkste? geen van de twee want hangt louter van jezelf af
Ben je slordig met cijfers dan is praktisch een hel geloof mij
3)ik bekijk wiskunde nog altijd als wit zwart: secundair onderwijs ga ik er nu niet bijhalen want dat is te belachelijk voor woorden, dat zijn inderdaad voorgekauwde oefeningetjes.
Maar je gaat met mij toch akkoord dat ingenieurs over het algemeen toch wel een aanleg hebben voor wiskunde en wetenschap-techniek.
dus ga ik er vanuit dat je doorheen die studies altijd wel iets zal hebben van dat is zeker op te lossen. Sommige denken er iets langer over na dat is evident niemand is gelijk.Maar het komt erop neer dat iemand met een voorliefde voor de kweek der tomaten iets zal hebben van hier begin ik niet aan.
Terwijl zowel een industrieel als een burgelijk dan weer wel dat probleem zal trachten te oplossen.
en geen paniek integralen zijn even moeilijk bij burgies als bij industrieels
4) ik zeg nergens dat je EXACT evenveel ziet, ik ging ervanuit dat je doorhad dat ik doelde op de vakken die je in je brug krijgt natuurlijk. uiteraard kan je leerstof moeilijk gaan vergelijken als je het vak geeneens hebt.
5) ik heb van elke prof in mijn leven gehoord dat hoger onderwijs: 90 procent werken is en 10 procent verstand: vandaar dat mensen van een TSO ook burgelijk kunnen doen. En dat je zakt van burgie naar industrieel, tja wie weet werk je liever iets minder hard, niks fout mee sommige mensen hebben liever tijd teveel in hun studententijd. Kan ook liggen aan het feit dat je eerder praktisch denkt ipv theoretisch.
Maar ik versta uit jouw commentaar dat de slimmen bij de burgies zitten en de dommen bij de industrieels.
Men punt is dus dat de topicstarter vroeg wat hij nu moest doen: wel dan moet je niet zomaar zeggen van burgie is moeilijker, nee dan zeg je burgie is theoretischer en vraagt meer werk in de zin van uren verhandelingen schrijven (voorbeeldje he, nu weer niet afkomen tis niet alleen verhandelingen).
en dan pas kan je voor jezelf oordelen wat je nu wilt doen
En nog dit voor de topicstarter een diploma is zoiezo iets heel handig, maar de echte schifting gebeurt na de studies
FeNiX4LiFe
Legacy Member
Elpenor zei:
het enig doel van BaMa was het gelijkstellen van alle diploma's in Europa.
Dit gaat NIET.
Een gelijke diploma in een andere school is al niet gelijkwaardig. Leg dan eens uit wrm ene van een ander land met een heel andere onderwijssyteem dit wel is.
Als het eropneer komt gaat ge toch in het buitenland uw diploma moeten gaan gelijkstellen naar hup onderwijssyteem.
Na master zal nooit gelijk zijn aan een andere master.
BaMa is gelijk andere maatregelen.
Leuk op papier maar nooit toepasbaar
killgore
Legacy Member
Mssch burgi?=>White<= zei:
Ik ga trouwes me de meeste van zijn basiszaken wel akkoord, vooral deze:
-burgi doen omt geld is stom. Dan komde idd me gasten da constant zitten te kreften hoe saai hun richting wel is (kd8 da zeta ricula hier daar zo over dacht, not sure though).
-Hoe moeilijk een richting is hangt van u zelf af. Ik ben er nu in het eerste semester volledig door bij burgies, steek mij in een talenrichting en dat zal al veel minder zijn (om niet te zeggen voor de helft gebuist
). Maar o wee, burgi is moeilijk ze.Jonkheer2
Legacy Member
Ik zit ongeveer in dezelfde situatie als Spliffsnatcher (om het eenvoudig te houden).
Ik lees hier veel verkeerde opvattingen. Enkel die van Spliffsnatcher is voor het grootste deel wel correct.
Bij burgerlijk moet je gewoon goed kunnen doorzetten en doorbijten. Zoals al gezegd is moet je geen boven normaal IQ hebben om te slagen, gewoon doorzettingsvermogen (zeker de eerste jaren). Punten uit je middelbare school zijn misschien een indicator, maar zijn zeker geen glazen bol voor je toekomst in welke richting dan ook.
Het verschil tussen tussen industrieel en burgerlijk is moeilijk te verwoorden. De twee zijn de laatste jaren nogal sterk naar elkaar aan het groeien. Natuurlijk zijn er nog duidelijke verschillen, maar het mindert toch. Bij burgerlijk spreken ze vooral je doorzettings- en theorieverwerkingsvermogen aan, zeker de eerste jaren. Na die lastige pil wordt het interessant en gaat men die theorie eindelijk wat aan de praktijk linken.
Bij industrieel moet je natuurlijk ook doorzetten en theorie kunnen verwerken, maar het blijft aangenaam. Wat je ziet heb je nodig. Zij beginnen dan ook sneller de link met de praktijk te leggen.
Als je later werk gaat zoeken blijft het verschil tussen beiden ook klein. Sla maar eens een vacature ofzo open, "burgerlijk of industrieel" is wat de klok slaat. Industrieels hebben bovendien de kans om een jaartje eerder dan hun collega burgerlijks de arbeidsmarkt te betreden. Dat houdt een jaar werkervaring en loon in...
Maar kom, een burgerlijk heeft ook een iets hoger startloon en kan sommige (maar niet veel) jobs doen die een industrieel dan weer niet kan.
Het is iets dat je voor jezelf moet afwegen.
Naar dat loon moet je eigenlijk niet teveel kijken. Een industrieel kan vandaag de dag ongeveer 2200-2500 bruto (of meer en minder) verdienen bij de start. Maar dat kan sterk verschillen tussen de verschillende sectoren, het werk etc. Hoe het bij de burgerlijks zit weet ik niet echt, maar het verschil zal echt niet zo groot zijn.
Vergeet niet dat dit een startloon is, het zal dus niet je hele leven hetzelfde blijven. Eigenlijk maakt het na enkele jaren al bijna niet meer uit welk ingenieursdiploma je hebt, dan is het je ervaring die men interessant zal vinden.
Als ik aan brugjaarstudenten (ind. -> ir.) vraag waarom ze de brug maken, dan antwoorden de meesten dat ze het voornamelijk voor zichzelf doen. Het kan wel een meerwaarde hebben als je bijvoorbeeld research wil doen, maar ook dat is geen verplichting vind ik.
Add: Werk vinden als ing. of ir. is overigens geen enkel probleem.
Ik lees hier veel verkeerde opvattingen. Enkel die van Spliffsnatcher is voor het grootste deel wel correct.
Bij burgerlijk moet je gewoon goed kunnen doorzetten en doorbijten. Zoals al gezegd is moet je geen boven normaal IQ hebben om te slagen, gewoon doorzettingsvermogen (zeker de eerste jaren). Punten uit je middelbare school zijn misschien een indicator, maar zijn zeker geen glazen bol voor je toekomst in welke richting dan ook.
Het verschil tussen tussen industrieel en burgerlijk is moeilijk te verwoorden. De twee zijn de laatste jaren nogal sterk naar elkaar aan het groeien. Natuurlijk zijn er nog duidelijke verschillen, maar het mindert toch. Bij burgerlijk spreken ze vooral je doorzettings- en theorieverwerkingsvermogen aan, zeker de eerste jaren. Na die lastige pil wordt het interessant en gaat men die theorie eindelijk wat aan de praktijk linken.
Bij industrieel moet je natuurlijk ook doorzetten en theorie kunnen verwerken, maar het blijft aangenaam. Wat je ziet heb je nodig. Zij beginnen dan ook sneller de link met de praktijk te leggen.
Als je later werk gaat zoeken blijft het verschil tussen beiden ook klein. Sla maar eens een vacature ofzo open, "burgerlijk of industrieel" is wat de klok slaat. Industrieels hebben bovendien de kans om een jaartje eerder dan hun collega burgerlijks de arbeidsmarkt te betreden. Dat houdt een jaar werkervaring en loon in...
Maar kom, een burgerlijk heeft ook een iets hoger startloon en kan sommige (maar niet veel) jobs doen die een industrieel dan weer niet kan.
Het is iets dat je voor jezelf moet afwegen.
Naar dat loon moet je eigenlijk niet teveel kijken. Een industrieel kan vandaag de dag ongeveer 2200-2500 bruto (of meer en minder) verdienen bij de start. Maar dat kan sterk verschillen tussen de verschillende sectoren, het werk etc. Hoe het bij de burgerlijks zit weet ik niet echt, maar het verschil zal echt niet zo groot zijn.
Vergeet niet dat dit een startloon is, het zal dus niet je hele leven hetzelfde blijven. Eigenlijk maakt het na enkele jaren al bijna niet meer uit welk ingenieursdiploma je hebt, dan is het je ervaring die men interessant zal vinden.
Als ik aan brugjaarstudenten (ind. -> ir.) vraag waarom ze de brug maken, dan antwoorden de meesten dat ze het voornamelijk voor zichzelf doen. Het kan wel een meerwaarde hebben als je bijvoorbeeld research wil doen, maar ook dat is geen verplichting vind ik.
Add: Werk vinden als ing. of ir. is overigens geen enkel probleem.
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.