Archief - wiskunde TEW en ing.

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

moustii

Legacy Member
hallow

ik ben van plan om binnen 2j verder te gaan studeren. Momenteel twijfel ik nog tussen 2 richtingen burgie en industrieel ingenieur. Ik ben niet van plan om het zoveelste IR vs ing thread te maken want zo zijn er al genoeg :D

Maar wat ik nu wel zou willen vragen is of er een groot niveau verschil is in het niveau van wiskunde van TEW en industrie ingenieur want mijn broer volgt TEW en als ik zijn cursus wiskunde bekijk lijkt mij dit niet zo onmogelijk moeilijk ( 1ste master TEW ) this nie da ik wil zeggen dat ik zou slagen met de vingers in de neus maar het leek mij best wel haalbaar ook al zit ik maar in een 5de jaar IW ( nogmaals hiermee bedoel ik enkel met heel wat inzet .... )


En ook nog als iemand hier nog een antwoord op weet ik heb gehoord dat je na 7 weken burgie kunt "zakken" naar industriel klopt dit en gaat dit aan elke universiteit :)

scriptkiddie

Legacy Member
De wiskunde van een ingenieur is een enorm pak uitgebreider dan die van een TEW'er. Bovendien is de wiskunde van industrieel ingenieur moeilijker dan die van TEW. Die valt te vergelijken met de wiskunde van de 8 uurs richtingen in het middelbaar.

timdeb

Legacy Member
scriptkiddie zei:
De wiskunde van een ingenieur is een enorm pak uitgebreider dan die van een TEW'er. Bovendien is de wiskunde van industrieel ingenieur moeilijker dan die van TEW. Die valt te vergelijken met de wiskunde van de 8 uurs richtingen in het middelbaar.

Er is wel een verschil, maar zo enorm is het natuurlijk ook weer niet.

boeffel

Legacy Member
Vriend da ook IW heeft gedaan kan goe volgen bij Industrieel

timdeb

Legacy Member
moustii zei:
hallow

ik ben van plan om binnen 2j verder te gaan studeren. Momenteel twijfel ik nog tussen 2 richtingen burgie en industrieel ingenieur. Ik ben niet van plan om het zoveelste IR vs ing thread te maken want zo zijn er al genoeg :D

Maar wat ik nu wel zou willen vragen is of er een groot niveau verschil is in het niveau van wiskunde van TEW en industrie ingenieur want mijn broer volgt TEW en als ik zijn cursus wiskunde bekijk lijkt mij dit niet zo onmogelijk moeilijk ( 1ste master TEW ) this nie da ik wil zeggen dat ik zou slagen met de vingers in de neus maar het leek mij best wel haalbaar ook al zit ik maar in een 5de jaar IW ( nogmaals hiermee bedoel ik enkel met heel wat inzet .... )


En ook nog als iemand hier nog een antwoord op weet ik heb gehoord dat je na 7 weken burgie kunt "zakken" naar industriel klopt dit en gaat dit aan elke universiteit :)

hoeveel studiepunten wiskunde heeft je broer gehad? (ben te lui voor het op te zoeken). In de meeste ing.-opleidingen zit je tussen de 15 en 20 stp.

Met jouw vooropleiding is het zeker haalbaar, mits inspanning.

Je laatste alinea klopt niet helemaal:

Burgerlijk kan je enkel volgen aan een universiteit en industrieel aan een hogeschool. Je kan in maart bv. ook nog altijd veranderen , je zal dan wel de examens van kerstmis in 2e zit moeten doen maar het is mogelijk. Hoe later je dus verandert, hoe meer achterstand je oploopt natuurlijk.

[BAT] Hydra

Legacy Member
scriptkiddie zei:
Bovendien is de wiskunde van industrieel ingenieur moeilijker dan die van TEW.

Ik ben ervan overtuigd dat het omgekeerd is.

Ings zullen wel meer wiskunde krijgen, maar de moeilijkheid zal bij TEW hoger liggen denk ik.

Waarom?
In beide richtingen is wiskunde in het eerste jaar een buisvak en liggen de slaagpercentages rond de 50%. Echter, TEW'ers hebben gemiddeld gezien een hoger IQ. Getuige daarvan zijn onderzoeken zoals het deze ( http://www.arteveldestudent.com/forum/showthread.php?t=6829 ). Hieruit volgt dat er kan verwacht worden dat de wiskunde in 1e bach TEW moeilijker is.

scriptkiddie

Legacy Member
Oh Hydra, kan zijn hoor. Ik volg zelf HIR trouwens, en heb 1 jaar burgie gedaan. Het verschil in moeilijkheidsgraad van de wiskunde tussen deze 2 richtingen is trouwens ook vrij klein, maar deze is wel moeilijker bij de ingenieurs (hoewel anders, analyse bij HIR = analyse, terwijl dat bij ingenieurswetenschappen eerder calculus is).

PS: een vriend van me is na zijn grotendeels gefaalde jaar burgie industrieel ingenieur gaan doen, en vindt naast de moeilijkheidsgraad van de leerstof ook de mentaliteit geheel anders. Bij de burgerlijk ingenieurs heerst een soort superioriteitsgevoel en is de drive om te slagen groter dan in de richting industrieel ingenieur (vertelde hij mij). Ook zitten er bij de burgies altijd een aantal overintelligente gasten (of meisjes). Dat is bij de industrieel ingenieurs natuurlijk anders, want ingenieurs in spe met een iq boven de 140 volgen natuurlijk burgerlijk ingenieur.

freakykiller

Legacy Member
moustii zei:
hallow

ik ben van plan om binnen 2j verder te gaan studeren. Momenteel twijfel ik nog tussen 2 richtingen burgie en industrieel ingenieur. Ik ben niet van plan om het zoveelste IR vs ing thread te maken want zo zijn er al genoeg :D

Maar wat ik nu wel zou willen vragen is of er een groot niveau verschil is in het niveau van wiskunde van TEW en industrie ingenieur want mijn broer volgt TEW en als ik zijn cursus wiskunde bekijk lijkt mij dit niet zo onmogelijk moeilijk ( 1ste master TEW ) this nie da ik wil zeggen dat ik zou slagen met de vingers in de neus maar het leek mij best wel haalbaar ook al zit ik maar in een 5de jaar IW ( nogmaals hiermee bedoel ik enkel met heel wat inzet .... )


En ook nog als iemand hier nog een antwoord op weet ik heb gehoord dat je na 7 weken burgie kunt "zakken" naar industriel klopt dit en gaat dit aan elke universiteit :)

Geen idee, heb een vriend die TEW doet en een vriend die ing doet. Den ene komt uit 6 uur en klaagt er niet over (doet TEW), den ander uit 8 uur en die zegt dat het allemaal simpel is (ing) :unsure:

Dat zakken in Gent is mogelijk, ken iemand uit me richting die dat deed en wel.. die kreeg 1 jaar vrijstelling voor zijn wiskunde omdat hij door de test was die we hadden na 3 weken :unsure: (vond ik wel ferm erover maarja so be it)

NotoriousP

Legacy Member
[BAT] Hydra;14289114 zei:
Ik ben ervan overtuigd dat het omgekeerd is.

Ings zullen wel meer wiskunde krijgen, maar de moeilijkheid zal bij TEW hoger liggen denk ik.

Waarom?
In beide richtingen is wiskunde in het eerste jaar een buisvak en liggen de slaagpercentages rond de 50%. Echter, TEW'ers hebben gemiddeld gezien een hoger IQ. Getuige daarvan zijn onderzoeken zoals het deze ( Rangschikking studierichtingen volgens IQ - Arteveldehogeschool studentenforum ). Hieruit volgt dat er kan verwacht worden dat de wiskunde in 1e bach TEW moeilijker is.

Nogal een kortzichtige stelling hé. Als TEW'rs, (die unief doen toch?) een veel grotere lading krijgen voor het semester waar ze wiskunde volgen, dan kan het toch zijn dat (desondanks hun hoger IQ, wat in werkelijkheid miss 1 punt is, irrelevant) ze een even laag slaagprecentage halen zonder dat de moeilijkheid van het individueel vak hoger ligt?

En we weten nu eenmaal dat de hoeveelheid leerstof van uniefrichtingen wel wat hoger ligt.
Bovendien hebben studenten die voor ing kiezen meestal wel een hogere vooropleiding in wiskunde dan mensen die voor TEW kiezen.
Daarnaast is er wel een beduidend verschil in het wiskunde niveau bij ing's tussen verschillende hoge scholen.

Maat van mij kwam uit handel en is uiteindelijk ook door TEW geraakt, heeft wel wat bijles gevraagd maar als hij dat kan, moet iemand uit IW ook door ing. geraken. Burgie zou ik afraden, vooral omdat je met 1 jaartje extra studeren (en de studententijd is plezant) het diploma kan behalen via ing en dat is veel simpeler. :)

s.i.m.o.n

Legacy Member
Ik kan enkel de vergelijking maken tussen de wiskunde van burgie en die van TEW (heb namelijk beide gedaan) en kan enkel tot de conclusie komen dat die van burgie niet alleen moelijker maar ook véél meer is (in eerste jaar alleen al Analyse 1 en 2 en Algebra). Ik kom van 6 uurs wiskunde en ben van mening dat de wiskunde van TEW makkelijker is als degene die wij kregen in het middelbaar ;)

Ikkie

Legacy Member
Ik kom van 8uur wiskunde (Industriële Wetenschappen).De wiskunde van 1e bach. TEW is gelijk aan alles wat je ziet in het middelbaar (niet moeilijker, niet gemakkelijker). De leerstof zelf wordt vrij eenvoudig gegeven en lijkt totaal niet moeilijk, maar vergis u niet, het examen is dit wel! En ook een volledig ander niveau.
Bij wiskunde 2 neemt het lesniveau enorm toe en wordt de wiskunde een pak abstracter en veel moeilijker. De wiskunde van de 2e bach. is echt niet meer te vergelijken dan Wiskunde 1.

Veel tijdens het jaar werken is de boodschap, wat ik jammergenoeg nu pas besef :sop:

dr.error

Legacy Member
De wiskunde uit TEW is niet zo heel moeilijk, en vergelijkbaar met het middelbaar. De statistiek vakken daarentegen zijn wel moeilijk

mac-bc

Legacy Member
[BAT] Hydra;14289114 zei:
Ik ben ervan overtuigd dat het omgekeerd is.

Ings zullen wel meer wiskunde krijgen, maar de moeilijkheid zal bij TEW hoger liggen denk ik.

Waarom?
In beide richtingen is wiskunde in het eerste jaar een buisvak en liggen de slaagpercentages rond de 50%. Echter, TEW'ers hebben gemiddeld gezien een hoger IQ. Getuige daarvan zijn onderzoeken zoals het deze ( Rangschikking studierichtingen volgens IQ - Arteveldehogeschool studentenforum ). Hieruit volgt dat er kan verwacht worden dat de wiskunde in 1e bach TEW moeilijker is.

Klopt niet. Ik heb 3 weken geleden nog de cursus Wiskunde bekeken van een TEW'er. Dat IQ komt hoogstwaarschijnlijk doordat de ene richting zich aan de universiteit bevindt en de andere aan "slechts" de hogeschool.

Als we alleen het eerste jaar bekijken is er een vrij groot verschil (Ing. ziet meer). Bekijken we ook het tweede jaar dan zien we dat TEW in 2 jaar in de buurt komt van wat ind. ing. in 1 jaar ziet wat betreft wiskunde. De programma's van de universiteit en de hogeschool waarmee ik vergeleken heb staant zwart op wit hieronder, rechtstreeks van de ECTS-fiches.

Wiskunde TEW Ugent:

Wisk I a (eerste jaar, eerste semester):

Reële functies van één veranderlijke: elementaire functies en hun grafieken,
• klassieke functies uit de economie.
• Limieten en continuïteit.
• Afgeleiden en differentialen.
• Elasticiteit: eigenschappen, interpretaties en toepassingen in de economie.

Wisk I b (eerste jaar, tweede semester):

• Functieonderzoek: extremum vraagstukken, toepassingen in de economie,
elasticiteit.
• Begrippen van integraalrekening en toepassingen.
• Reeksen: getallenreeksen, machtsreeksen.
• Begrippen van lineaire algebra: lineaire modellen in de economie, stelsels van
lineaire vergelijkingen, matrices, determinanten.

Wisk II a (tweede jaar, eerste semester):

1. Inleidende begrippen:
• n-dimensionale Euclidische ruimte
• vectoralgebra
• parametervoorstelling van rechten en vlakken
2. Functies van meerdere veranderlijken:
• limieten
• continuïteit
• partiële afgeleiden
• totale differentiaal
• directionele afgeleide
• kwadratische vormen
• ongebonden en gebonden extremumproblemen
• homogene functies
3 Dynamische analyse: differentievergelijkingen:
• lineaire vergelijkingen van eerste en hogere orde met constante coëfficiënten
• inclusief bespreking van de (asymptotische) stabiliteit
• kwalitatieve analyse aan de hand van fasediagrammen

Wisk II b (tweede jaar, tweede semester):1 Dynamische analyse: differentiaalvergelijkingen van eerste en hogere orde:
• enkele speciale types van vergelijkingen
• lineaire vergelijkingen met constante coëfficiënten inclusief bespreking van de (asymptotische) stabiliteit
• kwalitatieve analyse aan de hand van fasediagrammen
2 Reële vectorruimten:
• deelruimten
• lineaire afhankelijkheid en onafhankelijkheid
• vrij deel en voortbrengend deel
• basis en dimensie
• eigenwaarden en eigenvectoren van een matrix
• diagonalisatie van een vierkante matrix
• lineaire afbeelding en lineaire transformatie

Wiskunde ind. ing. KahoSL:

Wiskundige Analyse I (eerste jaar, eerste semester):

- Hoofdstuk 1 : reëelwaardige functies van één of meer reële veranderlijken.
Basisbegrippen van reëlwaardige functies, continuïteit en limietbegrip, eigenschappen en overzicht van elementaire R-R functies, functies van meerdere veranderlijken.
- Hoofdstuk 2 : afgeleiden en differentialen van reëelwaardige functies
afgeleiden en partiële afgeleiden, meetkundige toepassingen van afgeleiden, de middelwaardestelling, stijgen en dalen van functies, concaviteit en buigpunten, differentiaal, regel van l'Hospital, richtingsafgeleiden en gradiënt, vrij en gebonden extremumonderzoek.
- Hoofdstuk 3 : primitieven en integralen van reëelwaardige functies
primitieven en riemann-integralen, hoofdstelling van de integraalrekening, integratietechnieken, middelwaardestelling, oneigenlijke integralen, meervoudige integratie (dubbel- en drievoudig) in cartesiaanse en in kromlijnige coördinaten, lijn- en oppervlakintegratie van reëelwaardige functies, toepassingen van integratie.

Wiskundige Analyse II (eerste jaar, tweede semester):

- Hoofdstuk 4 : reeksontwikkeling van reëelwaardige functies van één reële veranderlijke, getallenrijen en getallenreeksen, convergentieonderzoek, rijen en reeksen van functies, positieve machtenreeksen, taylorreeksen en maclaurinreeksen, fourierreeksen.
- Hoofdstuk 5 : vectorfuncties en inleiding tot de vectoranalyse
vectorvelden, lijnintegraal (arbeid) en oppervlakintegraal (flux) van vectorvelden, divergentie en rotatie van vectorvelden, integraalstellingen van Gauss, Stokes en Green, conservatieve vectorvelden, harmonische functies.
-Hoofdstuk 6 : gewone en partiële differentiaalvergelijkingen van 1ste en 2de orde, gewone differentiaalvergelijkingen van eerste orde : scheiding van veranderlijken, lineaire dv, exacte dv, dv van Bernouilli; richtingsvelden en orthogonale banen, lineaire dv van tweede orde met constante coëfficiënten; toepassingen van differentiaalvergelijkingen; drie modellen van lineaire partiële dv : de 1-dim warmtevgl, de 1-dim golfvgl en de 2-dim potentiaalvgl; de laplacetransformatie.

Voor een gedetailleerd overzicht van de leerinhouden : zie inhoudsopgave van het handboek dat als cursus wordt gebruikt.

Lineaire Algebra (eerste jaar, eerste semester):

- (Hoofdstuk 0 : Vectoralgebra: Wordt kort overlopen maar is eerder basiskennis en wordt niet gevraagd op het examen)

- Hoofdstuk 1 : complexe getallen
algebraïsche, goniometrische en exponentiële gedaante van een complex getal, bewerkingen met complexe getallen, hoofdstelling van de algebra, sinus, cosinus en logaritme van een complex getal, toepassingen.

- Hoofdstuk 2 : matrices en lineaire stelsels
bewerkingen met matrices, determinant en inverse van een vierkante matrix, determinantenrang, elementaire rijbewerkingen en elementaire matrices, gereduceerde vormen, stelsels lineaire vergelijkingen, oplosbaarheidscriteria, regel van Cramer, homogene stelsels.

- Hoofdstuk 3 : vectorruimten en lineaire afbeeldingen
vectorruimten, deelruimten, lineaire (on)afhankelijkheid, voortbrengende verzamelingen, basis en dimensie, lineaire afbeeldingen, kern en beeldruimte, injectieve surjectieve bijectieve afbeeldingen, matrixrepresentatie van een lineaire afbeelding, bewerkingen met lineaire afbeeldingen, eigenwaarden en eigenvectoren, multipliciteit, diagonaliseerbaarheid, toepassingen.

- Hoofdstuk 4: Inproductruimten
Norm en genormeerde vectorruimte, orthogonaliteit, orthogonale lineaire transformaties, symmetrische lineaire transformaties.

Voor een gedetailleerd overzicht van de leerinhouden, zie inhoudsopgave in het handboek en de cursus.

moustii

Legacy Member
Bedankt voor al jullie reacties. Khad al zo´n vermoeden dat het wiskunde niveau uit dat boek niet zo super hoogstaand was :ironic:

[BAT] Hydra

Legacy Member
mac-bc zei:
Klopt niet. Ik heb 3 weken geleden nog de cursus Wiskunde bekeken van een TEW'er. Dat IQ komt hoogstwaarschijnlijk doordat de ene richting zich aan de universiteit bevindt en de andere aan "slechts" de hogeschool.

Als we alleen het eerste jaar bekijken is er een vrij groot verschil (Ing. ziet meer). Bekijken we ook het tweede jaar dan zien we dat TEW in 2 jaar in de buurt komt van wat ind. ing. in 1 jaar ziet wat betreft wiskunde. De programma's van de universiteit en de hogeschool waarmee ik vergeleken heb staant zwart op wit hieronder, rechtstreeks van de ECTS-fiches.

Wiskunde TEW Ugent:

Wisk I a (eerste jaar, eerste semester):

Reële functies van één veranderlijke: elementaire functies en hun grafieken,
• klassieke functies uit de economie.
• Limieten en continuïteit.
• Afgeleiden en differentialen.
• Elasticiteit: eigenschappen, interpretaties en toepassingen in de economie.

Wisk I b (eerste jaar, tweede semester):

• Functieonderzoek: extremum vraagstukken, toepassingen in de economie,
elasticiteit.
• Begrippen van integraalrekening en toepassingen.
• Reeksen: getallenreeksen, machtsreeksen.
• Begrippen van lineaire algebra: lineaire modellen in de economie, stelsels van
lineaire vergelijkingen, matrices, determinanten.

Wisk II a (tweede jaar, eerste semester):

1. Inleidende begrippen:
• n-dimensionale Euclidische ruimte
• vectoralgebra
• parametervoorstelling van rechten en vlakken
2. Functies van meerdere veranderlijken:
• limieten
• continuïteit
• partiële afgeleiden
• totale differentiaal
• directionele afgeleide
• kwadratische vormen
• ongebonden en gebonden extremumproblemen
• homogene functies
3 Dynamische analyse: differentievergelijkingen:
• lineaire vergelijkingen van eerste en hogere orde met constante coëfficiënten
• inclusief bespreking van de (asymptotische) stabiliteit
• kwalitatieve analyse aan de hand van fasediagrammen

Wisk II b (tweede jaar, tweede semester):1 Dynamische analyse: differentiaalvergelijkingen van eerste en hogere orde:
• enkele speciale types van vergelijkingen
• lineaire vergelijkingen met constante coëfficiënten inclusief bespreking van de (asymptotische) stabiliteit
• kwalitatieve analyse aan de hand van fasediagrammen
2 Reële vectorruimten:
• deelruimten
• lineaire afhankelijkheid en onafhankelijkheid
• vrij deel en voortbrengend deel
• basis en dimensie
• eigenwaarden en eigenvectoren van een matrix
• diagonalisatie van een vierkante matrix
• lineaire afbeelding en lineaire transformatie

Wiskunde ind. ing. KahoSL:

Wiskundige Analyse I (eerste jaar, eerste semester):

- Hoofdstuk 1 : reëelwaardige functies van één of meer reële veranderlijken.
Basisbegrippen van reëlwaardige functies, continuïteit en limietbegrip, eigenschappen en overzicht van elementaire R-R functies, functies van meerdere veranderlijken.
- Hoofdstuk 2 : afgeleiden en differentialen van reëelwaardige functies
afgeleiden en partiële afgeleiden, meetkundige toepassingen van afgeleiden, de middelwaardestelling, stijgen en dalen van functies, concaviteit en buigpunten, differentiaal, regel van l'Hospital, richtingsafgeleiden en gradiënt, vrij en gebonden extremumonderzoek.
- Hoofdstuk 3 : primitieven en integralen van reëelwaardige functies
primitieven en riemann-integralen, hoofdstelling van de integraalrekening, integratietechnieken, middelwaardestelling, oneigenlijke integralen, meervoudige integratie (dubbel- en drievoudig) in cartesiaanse en in kromlijnige coördinaten, lijn- en oppervlakintegratie van reëelwaardige functies, toepassingen van integratie.

Wiskundige Analyse II (eerste jaar, tweede semester):

- Hoofdstuk 4 : reeksontwikkeling van reëelwaardige functies van één reële veranderlijke, getallenrijen en getallenreeksen, convergentieonderzoek, rijen en reeksen van functies, positieve machtenreeksen, taylorreeksen en maclaurinreeksen, fourierreeksen.
- Hoofdstuk 5 : vectorfuncties en inleiding tot de vectoranalyse
vectorvelden, lijnintegraal (arbeid) en oppervlakintegraal (flux) van vectorvelden, divergentie en rotatie van vectorvelden, integraalstellingen van Gauss, Stokes en Green, conservatieve vectorvelden, harmonische functies.
-Hoofdstuk 6 : gewone en partiële differentiaalvergelijkingen van 1ste en 2de orde, gewone differentiaalvergelijkingen van eerste orde : scheiding van veranderlijken, lineaire dv, exacte dv, dv van Bernouilli; richtingsvelden en orthogonale banen, lineaire dv van tweede orde met constante coëfficiënten; toepassingen van differentiaalvergelijkingen; drie modellen van lineaire partiële dv : de 1-dim warmtevgl, de 1-dim golfvgl en de 2-dim potentiaalvgl; de laplacetransformatie.

Voor een gedetailleerd overzicht van de leerinhouden : zie inhoudsopgave van het handboek dat als cursus wordt gebruikt.

Lineaire Algebra (eerste jaar, eerste semester):

- (Hoofdstuk 0 : Vectoralgebra: Wordt kort overlopen maar is eerder basiskennis en wordt niet gevraagd op het examen)

- Hoofdstuk 1 : complexe getallen
algebraïsche, goniometrische en exponentiële gedaante van een complex getal, bewerkingen met complexe getallen, hoofdstelling van de algebra, sinus, cosinus en logaritme van een complex getal, toepassingen.

- Hoofdstuk 2 : matrices en lineaire stelsels
bewerkingen met matrices, determinant en inverse van een vierkante matrix, determinantenrang, elementaire rijbewerkingen en elementaire matrices, gereduceerde vormen, stelsels lineaire vergelijkingen, oplosbaarheidscriteria, regel van Cramer, homogene stelsels.

- Hoofdstuk 3 : vectorruimten en lineaire afbeeldingen
vectorruimten, deelruimten, lineaire (on)afhankelijkheid, voortbrengende verzamelingen, basis en dimensie, lineaire afbeeldingen, kern en beeldruimte, injectieve surjectieve bijectieve afbeeldingen, matrixrepresentatie van een lineaire afbeelding, bewerkingen met lineaire afbeeldingen, eigenwaarden en eigenvectoren, multipliciteit, diagonaliseerbaarheid, toepassingen.

- Hoofdstuk 4: Inproductruimten
Norm en genormeerde vectorruimte, orthogonaliteit, orthogonale lineaire transformaties, symmetrische lineaire transformaties.

Voor een gedetailleerd overzicht van de leerinhouden, zie inhoudsopgave in het handboek en de cursus.

Je vergelijkt wat er gegeven wordt. Ing's zullen meer wiskunde zien in hun opleiding.

Maar ik sprak me uit over de moeilijkheid van een vak. De moeilijkheid van een vak wordt bepaald door het niveau van het examen, niet door de leerstof.

Ikkie

Legacy Member
[BAT] Hydra;14290103 zei:
Je vergelijkt wat er gegeven wordt. Ing's zullen meer wiskunde zien in hun opleiding.

Maar ik sprak me uit over de moeilijkheid van een vak. De moeilijkheid van een vak wordt bepaald door het niveau van het examen, niet door de leerstof.

As you say.
Er is een gigantisch verschil tussen de moeilijkheid van de leerstof en de moeilijkheid van het examen.

Het ene is nog steeds universiteit, vergeet dat niet.
Op het moment dat je het examen voor je neus krijgt is het vaak van: WTF :wtf:

s.i.m.o.n

Legacy Member
Het examen wiskunde van TEW (in Leuven) vond ik echt belachelijk gemakkelijk, een paar oefeningen kwamen gewoon letterlijk uit het boek.. Maar nogmaals, ik kan enkel vergelijken met Burg. Ing. (veel moeilijker) en 6-uurs wiskunde (hangt af van school tot school, maar vond die wiskunde even moeilijk (of makkelijk :))).

mac-bc

Legacy Member
@ BatHydra:
De moeilijkheid van het examen is dan ook veel moeilijker te vergelijken. Hangt af van hogeschool/universiteit, examengroep, docent, ... Als je het objectief kan staven, ga uw gang.

Ikkie zei:
As you say.
Er is een gigantisch verschil tussen de moeilijkheid van de leerstof en de moeilijkheid van het examen.

Het ene is nog steeds universiteit, vergeet dat niet.Op het moment dat je het examen voor je neus krijgt is het vaak van: WTF :wtf:

Met de Bama-hervormingen is dat nu net iets dat je beter wél zou vergeten. ;)
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan