Perdedor83 zei:
Goed, tot zover zijn we het eens. En lees dan het citaat van the_fox eens? Daar staat toch echt een citaat over deze specifieke examens:
"I am a big fan of giving people as much time as they want to do exams," Hart said. "After all, you never have to prove theorems against the clock in real life so mere speed is not what we want to assess."
Dus: Tijdsdruk is niet van tel als het gaat over wiskundige bewijzen oplossen in de echte wereld, dus hier ook niet.
Daar ben ik het allemaal mee eens. In de echte wereld is 80 of 90% van de schoolse kennis sowieso compleet nutteloos. Niemand lost wiskundige bewijzen op. Niemand lost zelfs nog wiskundige problemen die het basis hoofdrekenen te boven gaan op, daar zijn computers voor.
Maar, in de echte wereld komt tijdsdruk en stress dan weer net wel heel vaak voor. De kwaliteit om met stress om te gaan en een probleem zo mogelijk op te lossen is zowat 1 van de belangrijkste troeven die je als werkende mens kunt hebben.
Te weinig tijd om iets perfect af te werken komt constant voor op de werkvloer. Time management, en de afweging maken tussen kwaliteit en tijdsduur zijn ook belangrijke kwaliteiten.
En dan de conclusie van the_fox: Of je dat beter of minder goed klaarstoomt voor de echte wereld is een discussie, maar niet eentje die hier thuishoort. Want het gaat over vrouwendiscriminatie, en in het verlengde daarvan positieve discriminatie. En het gaat nu al enkele posts expliciet niet over geslachten.
Deze discussie hoort hier zeker thuis. Het gaat immers over het aanpassen van het algemeen niveau om de slaagcijfers van vrouwen omhoog te krijgen.
Dat is misschien geen discriminatie, maar wel relevant in de discussie.